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知乎改名后以前动态：揭秘知乎如何重新塑造自己

胡燝姣作者：胡燝姣2024-09-11 04:27:11

知乎最近进行了改名，这引起了很多关注。改名后的知乎在以前的基础上有哪些新的动态呢？如何重塑自己的品牌形象和用户体验呢？本文将从知乎改名的背景出发，分析知乎为何做出这一决定，以及改名后对用户和平台的影响。让我们一起揭秘知乎如何重新塑造自己吧！

知乎改名后以前动态

漪睿

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
漪，来源于司马光的《宋诗》《和君贶清明与上巳同日泛舟洛川十韵》，原文：叠鼓传遥吹，轻桡破直漪

央郇

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
央，来源于洪适的《宋诗》《向通判挽诗二首 其一》，原文：洪都囚不死，阴德未渠央

闻未

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
闻未，来源于王十朋的《宋诗》《诗史堂荔枝晚熟而佳预约同官共赏偶成参差摘实分饷因诵庐陵先生诗云人生此事尚难必况欲功名书鼎彝复用前韵以歌之》，原文：姓名犹未闻峡中，风味惟应自皮里

经正

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
经正，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」【经】七年春王正月，暨齐平

漫艾

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
漫艾，来源于吴锡畴的《宋诗》《重午于潜道中》，原文：逢人篸艾知重午，漫把青钱问酒杯

蕖梦

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
蕖梦，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送袁世弼》，原文：春草生塘犹梦句，秋蕖出水似君才

挚彦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：士大夫则奠挚，再拜稽首

杨毓

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
杨，来源于欧阳修的《宋词》《桃源忆故人》，原文：碧草绿杨歧路

艾旷

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
艾，来源于李焘的《宋诗》《拥翠楼》，原文：忍令芳草直为艾，封植嘉树宁少待

逻奈

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近至日》，原文：紫逻招魂千里雪，彤庭待漏五更霜

重轶

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
重轶，来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》，原文：相观峻极不容步，拟轶清气排重阍

苏鉴

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
苏鉴，来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》，原文：欲咏河梁拟苏李，颇类鉴湖逢元稹

骥些

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
骥，来源于黄庭坚的《宋诗》《世弼病方家不善论蛤蜊之功戏答》，原文：伯乐无传骥空老，重华不见士长饥

棕冽

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
棕，来源于王镃的《宋诗》《谢尹绿坡见访》，原文：棕鞋闲踏软红尘，道眼青山认得真

苒祺

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
苒，来源于刘攽的《宋诗》《金沙花》，原文：苒弱金沙树，花奇名字珍

凡悟

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
凡悟，来源于艾性夫的《宋诗》《赠新中郭四翁》，原文：幸有天堂地狱路，圣凡迷悟总由公

胥竺

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
胥，来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其二》，原文：姑射仙期早，华胥梦已陈

绘鸠

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
绘，来源于李程的《唐诗》《观庆云图》，原文：五云从表瑞，藻绘宛成图

璆僖

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：须臾忽敛缩，幽咽锵琳璆

央燮

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
央，来源于王安石的《宋诗》《少狂喜文章》，原文：良夜未遽央，青灯数寒更

芾炫

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
芾，来源于刘攽的《宋诗》《曲阜宣圣庙夫子手植桧二首 其一》，原文：季孙亦自誉佳树，漫负甘棠蔽芾诗

承湲

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
承湲，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 李兵部》，原文：高吟归去诗，潺湲泪承睫

函瑺

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
函，来源于孔武仲的《宋诗》《壬申仲秋与东观曝书之会谨赋五言四韵律诗一首》，原文：琅函窥一一，金钥发重重

冕冉

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冕冉，来源于刘攽的《宋诗》《养生》，原文：形骸与轩冕，冉冉相背驰

郦嵇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
郦嵇，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

翊倾

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
翊倾，来源于殷文圭的《唐诗》《观贺皇太子册命》，原文：自有汉元争翊戴，不劳商皓定欹倾

芷白

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
芷白，来源于赵蕃的《宋诗》《书怀二首 其二》，原文：去日春江白芷生，再来秋野蟪蛄鸣

棂缘

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
棂，来源于文彦博的《宋诗》《游东田八韵》，原文：窗棂云漠漠，畦窦水潺潺

沁云

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
沁云，来源于徐再思的《元曲》《中吕・红绣鞋雪》，原文：沁梅疏影缺，攀桂片云愁，待团圆掬在手

珊蕋

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
珊，来源于李暇的《唐诗》《拟古东飞伯劳歌》，原文：秦王龙劒燕后琴，珊瑚宝匣镂双心

潭盂

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
潭盂，来源于贾岛的《唐诗》《送空公往金州》，原文：松生师坐石，潭涤祖传盂

昙伊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昙，来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》，原文：瞿昙颇似知人意，已约梅花带雪移

俏洌

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
俏，来源于王晔的《元曲》《水仙子・》，原文：招书生俊俏却无钱，茶客村虔倒有缘

漫郄

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
漫，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・混江龙》，原文：见如今奸雄争霸，漫漫四海起黄沙

思匠

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
思匠，来源于韩琦的《宋诗》《谢资政富公再以近诗见寄》，原文：公思如天匠，春物归裁剸

琤珈

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琤，来源于文同的《宋诗》《寄题杭州通判胡学士官居诗四首 溅玉斋》，原文：寒音琤然落环珮，爽气飒尔生庭除

熙尤

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
熙尤，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月十四日太慈寺建干元节道场》，原文：远俗尤熙泰，皇猷信不颇

未媪

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
未媪，来源于项安世的《宋诗》《题画扇》，原文：后舟儿小未能篙，媪自哺雏斜刺舫

莘笈

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」 神居莘六月

轩昃

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
轩，来源于白居易的《唐诗》《晚归香山寺因咏所怀》，原文：中有古精舍，轩户无扃关

婷渲

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
婷，来源于王大烈的《宋诗》《贺人生女》，原文：祥光子夜都明彻，婷婷仙子来仙阙

颜铮

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
颜，来源于强至的《宋诗》《依韵和酬鲜于子骏郎中见寄》，原文：渭北孤交臂，淮阳慰客颜

淮昶

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淮，来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》，原文：昔见淮水清，今见淮水浑

隽白

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
隽白，来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：场屋当年负隽声，白头牢落竟何成

中潇

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
中潇，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：洞庭潇湘白雪中，中有云气随飞龙

哲遥

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
哲遥，来源于乐雷发的《宋诗》《次韵李监丞城西纪游》，原文：驾言城西游，慨彼往哲遥

崎枫

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
崎枫，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其三》，原文：浸满溪烟枫叶纷，嵚崎苍弁入青云

琲潆

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
琲，来源于白玉蟾的《宋诗》《友人陈槱得杨补之三昧赏之以诗》，原文：露湿偏见梅花奇，笔下冷蘂垂百琲

蘅溯

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蘅，来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵》，原文：荪壁辛楣屋缭蘅，闲人一榻少人争

影焱

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
影，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九八》，原文：影流心鉴，智入道环

赓子

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
赓子，来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》，原文：岛子敢赓酬，我正恨难傍

箬采

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
箬采，来源于仙村人的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：青箬闲耕雨，红裙鬬采茶

冬烊

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
冬，来源于陆游的《宋诗》《饭饱昼卧戏作短歌》，原文：水车辘辘邻餽鱼，社鼓冬冬众分肉

懿旬

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
懿旬，来源于曹勋的《宋诗》《陈太夫人挽章二首 其一》，原文：淑德兼前懿，年龄甫八旬

炜苍

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
炜，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和兴之姪》，原文：树林水鸟皆法音，露柱幡竿光炜烨

晋胧

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」 冬，公如晋听政，晋侯享公

青璋

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
青璋，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：贵臣持牙璋，优诏发青纸

越炯

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
越炯，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：颜生炯介士，有志不可越

慈暌

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
慈，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》，原文：昔缔金昆好，慈恩有旧题

才樗

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
才樗，来源于黄庶的《宋诗》《赋小桐》，原文：小桐才几尺，气压百岁樗

馟润

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：石根苍润，飘飘元是清气

棹奘

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
棹，来源于胡舜陟的《宋词》《感皇恩》，原文：峭帆轻棹，时与白鸥游戏

峰丁

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
峰丁，来源于范成大的《宋诗》《送郭季勇同年归衡山》，原文：丁宁祝融峰，将迎两枯藜

粤羿

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
粤，来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其五》，原文：近来粤客通南货，旧日燕人祭北门

苡琅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
苡琅，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

奘沦

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

冶融

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
冶融，来源于朱熹的《宋诗》《次张彦辅栖贤之作》，原文：融冶何年事，停杯莫问天

旒岐

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
旒，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和咏雨应诏》，原文：崇朝方浃宇，宸盼俯凝旒

崔萄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
崔萄，来源于陆游的《宋诗》《将进酒》，原文：如山积曲高崔嵬，大江酿作蒲萄醅

琢蔳

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琢，来源于郑刚中的《宋诗》《和丘师悦二首 深夜》，原文：且拨炉中火，清吟琢肾肝

灏旌

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
灏，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：典谟追灏噩，协气充四表

种知

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
种知，来源于刘克庄的《宋诗》《挽闽漕章吏部二首 其一》，原文：遥知华表路，新种短松青

椰渊

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
椰，来源于吴泳的《宋诗》《送成都添倅李微之分韵得巫字》，原文：劝君莫动骚人曲，椰叶蓪花降女巫

琢卓

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琢，来源于郭印的《宋诗》《酴醿阁》，原文：琢玉全天质，施朱笑晚粧

徵淅

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
淅，来源于汪晫的《宋诗》《静观堂十偈 其七》，原文：长空一望如水碧，泉涧幽幽风淅淅

沉馟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沉，来源于徐铉的《宋诗》《禁中新月》，原文：今夕拜新月，沉沉禁署中

蓁浦

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《丙午十月十三夜梦过一大冢傍人为余言此荆轲墓也按地志荆轲墓盖在关中感叹赋诗》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

治韪

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
治，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》，原文：客来叩治乱，亹亹披霜筠

樨遥

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

冽怀

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
冽怀，来源于陆文圭的《宋诗》《老桂古字韵》，原文：天香入酒冽，吸月空怀古

繁玟

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
繁，来源于李羣玉的《唐诗》《长沙九日登东楼观舞 二》，原文：慢态不能穷，繁姿曲向终

钏樗

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
钏，来源于刘言史的《唐诗》《偶题》，原文：掬水远湿岸边郎，红绡缕中玉钏光

杏亭

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
杏亭，来源于徐元杰的《宋诗》《和金兄》，原文：考亭追杏坛，犹存舞雩风

尧仁

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
尧仁，来源于李尧夫的《唐诗》《题白崖三洞》，原文：尧夫为蜀人，仁宗时未闻有同名者

望筱

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
望，来源于朱庆余的《唐诗》《登望云亭招友》，原文：日日恐无云可望，不辞逐静望来频

耘觉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
耘，来源于宋祁的《宋诗》《祗答相国庞公将至并部马上垂寄》，原文：驰属櫜鞬随指顾，卖残刀剑事耕耘

渭襄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
渭襄，来源于李白的《唐诗》《上之回》，原文：岂问渭川老，宁邀襄野童

磊婉

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
磊婉，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日登台晚云层叠若众山状伯氏令赋诗因成长韵》，原文：深谷婉丽发春态，髙巖磊落呈秋姿

笙艾

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
笙艾，来源于李流谦的《宋诗》《送樊漕移帅泸南》，原文：晚福衮衮盖未艾，善颂何以歌箫笙

梧逊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
梧，来源于蔡伸的《宋词》《南歌子》，原文：露井碧梧寒叶、颤秋声

昙弛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
昙，来源于释大观的《宋诗》《示沙弥》，原文：鄮峰酷烈较些子，昙萼翻成铁蒺藜

畅庭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
畅庭，来源于何麟瑞的《宋诗》《后天马歌》，原文：天子作歌畅皇明，四夷竭蹙咸来庭

华棂

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
华，来源于吕胜己的《宋词》《浣溪沙》，原文：浅著铅华素净妆

纤悠

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
纤悠，来源于温庭筠的《唐诗》《春愁曲》，原文：蜂喧蝶驻俱悠扬，柳拂赤栏纤草长

瓷新

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瓷新，来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》，原文：缥瓷酹新汲，毁誉均一洗

凝胥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
凝，来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》，原文：水去东南地，气凝西北天

阔銮

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
阔，来源于赵师秀的《宋诗》《官田之集翁聘君失期陈伯寿赋诗率尔次韵》，原文：好水不厌阔，好风不厌凉

凝炯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
凝炯，来源于张守的《宋诗》《岚光台》，原文：凝岚翠欲流，烟光炯堪掬

严楚

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
严楚，来源于林梦英的《宋诗》《碧涧书堂》，原文：严光钓越滩，叔子登楚岘

钟晟

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
钟，来源于王十朋的《宋诗》《子长和诗并馈饮食再用泛清溪韵》，原文：天台李御史，倾盖即钟情

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