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探讨生辰八字宝宝的命运特点

孙楠作者：孙楠2024-09-04 21:14:33

生辰八字宝宝，是指根据宝宝出生的年、月、日、时，通过八个字来描述宝宝的命运。据说，生辰八字中蕴含着宝宝一生的运势和性格特点。通过对生辰八字的解析，可以帮助家长更好地把握宝宝的性格发展和未来命运走向。下面我们就来一起探讨生辰八字宝宝的命运特点，以便更好地了解和照顾我们的宝贝们。

生辰八字宝宝

君昊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
君昊，来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》，原文：昊穹降元宰，君子方经纶

榭勤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
榭勤，来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其一》，原文：松筠俱是栽培力，亭榭无非卜筑勤

澜觉

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
澜觉，来源于杨万里的《宋诗》《送客归登浄远亭二首 其二》，原文：池冰动处水生澜，未觉今朝抵死寒

专馚

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
专，来源于吕巖的《唐诗》《敲爻歌》，原文：性须空，意要专，莫遣猨猴取次攀

耘梧

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
耘梧，来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其三》，原文：苍梧何日返，耘鸟傍陵飞

杨淙

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
杨，来源于方千里的《宋词》《点绛唇》，原文：风滚杨花絮

研纪

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
研纪，来源于韩偓的《唐诗》《与吴子华侍郎同年玉堂同直怀恩叙恳因成长句四韵兼呈诸同年》，原文：二纪计偕劳笔研，一朝宣入掌丝纶

泯运

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
泯运，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 章庆舞》，原文：赤伏英灵未泯，玄圭运祚重新

知皤

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
知皤，来源于陆游的《宋诗》《送芮国器司业二首 其一》，原文：此心知我岂非天，双鬓皤然气浩然

笛般

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
笛般，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：李謩擪笛傍宫墙，偷得新翻数般曲

戈芗

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
戈，来源于张耒的《宋诗》《视盗之南山》，原文：但见女几峰，万寻戈剑攒

唯致

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
唯致，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：国有大事，则帅国子而致于大子，唯所用之

晳玺

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

霆蕴

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
霆，来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》，原文：便令紫雾生风霆，一举直上九万里

园飔

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
园飔，来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

昃允

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昃，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：短景中俄昃，孤烟散复收

樨琼

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
樨，来源于吴文英的《宋词》《三姝媚》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

娄钟

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
娄钟，来源于薛季宣的《宋诗》《和元直》，原文：畴昔相要学娄空，蹉跎行即叹龙钟

专恒

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
专恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四四》，原文：但信恒无断，精穷用意专

慷凌

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
慷，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・么篇》，原文：据着我慷慨心，非贪这潋滟杯

语绰

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
语绰，来源于姚述尧2的《宋词》《如梦令》，原文：绰约冰姿无语

绚情

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
绚情，来源于陆游的《宋诗》《春晚简陈鲁山》，原文：吾衰未忘情，小句亦倩绚

林容

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
林容，来源于卫宗武的《宋诗》《山中新霁》，原文：西风一洗林峦翳，收拾秋容入画屏

重汉

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
重汉，来源于汪梦斗的《宋诗》《柯山赵公屡更麾节多在浙东西皆有美政德祐正为浙东宪入景炎犹为闽浙招捕今被召入觐从行幕客则吴元镇与朱景日武博景日向在上庠亦辱识此来所馆相去差远至是出旧城方能报元镇谒并言别故就访景日不遇却因得见招捕公蒙谦接元镇讶其无诗为贽口占三首奉呈资一笑 其一》，原文：蜀主未能重造汉，商孙不免亦侯周

益媖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
益，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》，原文：结欢随过隙，怀旧益霑巾

芙域

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
芙，来源于林希逸的《宋诗》《咏莲花》，原文：美哉水芙蓉，百花谁庶几

瑱零

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

凛渤

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
凛渤，来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》，原文：气宇包溟渤，辞锋凛莫干

骥骓

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骥，来源于王之望的《宋诗》《送贾可封随郭帅还西城三十韵》，原文：向来骥子未总角，今与爷长秀而膴

颀馠

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
颀，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》，原文：颀然仲与叔，耆老天所骘

术璁

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
术，来源于方回的《宋诗》《题纳甲图》，原文：借易弄丹术，邹䜣曷不诛

胥秭

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
胥，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：胥之为言，犹相也

柏弛

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
柏，来源于刘商的《唐诗》《袁德师求画松》，原文：柏偃松

涌珞

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
涌，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 六》，原文：清波汹涌，碧树冥蒙

岭谊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
岭，来源于朱熹的《宋诗》《秋日同廖子晦刘淳叟方伯休刘彦集登天湖下饮泉石轩以山水含清晖分韵赋诗得清字》，原文：前穿林岭幽，俯瞰川原平

晏豫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晏豫，来源于章衡的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：刘晏有材将大用，豫章楼上急飞觞

君纶

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
君纶，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：野服纶巾，胜日寻君去

槿硝

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
槿，来源于释正觉的《宋诗》《谢通讲师五偈 其五》，原文：鞭笋嫩黄出泥土，槿华寒紫裹藩篱

浦琤

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
浦，来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》，原文：扁舟次淮浦，利涉得春风

芈宣

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

绪尧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绪尧，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：百六承尧绪，艰难土运昌

潭漾

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
潭漾，来源于丘丹的《唐诗》《秋夕宿石门馆》，原文：潭月漾山足，天河泻涧中

贤烨

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
贤烨，来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》，原文：南昌博士最贤者，膝下烨烨开绯牙

徽燿

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
徽燿，来源于陈棣的《宋诗》《次韵葛教授新辟柏桐轩》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫锵然

谆爀

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
谆，来源于曾丰的《宋诗》《罢县解归途中闻子规 其一》，原文：中露泥中非所恋，子规何用更谆谆

琀羡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡，来源于朱敦儒的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：莫说梁园往事，休更羡、越溪访戴幽人

秭倾

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
秭，来源于宋祁的《宋诗》《万州齐都官》，原文：西京地大民风厚，蜀秭沈波月蚌还

潆鹄

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

琢原

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琢原，来源于邓宗度的《宋诗》《黄山杂咏 石牀峰》，原文：原非人力建，造化琢磨成

勖惋

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：殪戎殷，诞受厥命越厥邦民，惟时叙，乃寡兄勖

槐蕙

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
槐蕙，来源于白居易的《唐诗》《春早秋初因时即事兼寄浙东李侍郎》，原文：闲从蕙草侵堦绿，静任槐花满地黄

嵊自

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

宗奥

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
宗奥，来源于江常的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂》，原文：斟酌古今归奥学，扶持宗社属嘉谟

飖柳

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
飖柳，来源于皎然的《唐诗》《与王录事会张征君姊妹炼师院翫雪兼怀清会上人》，原文：飘飖过柳寺，应满译经前

苍晖

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
苍晖，来源于徐夤的《唐诗》《云》，原文：漠漠沈沈向夕晖，苍梧巫峡两相依

札备

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
札备，来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》，原文：有文事，有武备，公之笔札蔚然可占也

易鹄

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
易鹄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵陈簿席上见和》，原文：黄鹄摩霄未易知，倦飞寒雀本来卑

柒釉

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

魁晋

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
魁，来源于白玉蟾的《宋诗》《姚魏堂》，原文：向已魁梅花，此当相芍药

月蕋

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
月蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

嵇胥

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
嵇，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄桐庐诸友》，原文：须怜犬子常多病，莫笑嵇康懒作书

诗诺

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诗诺，来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》，原文：锦囊忽至诗传诺，玉麈未交心已开

槐湲

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
槐，来源于梅尧臣的《宋诗》《王公慥东归》，原文：行色上东陌，秋槐叶乱飞

冰盈

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
冰盈，来源于邵雍的《宋诗》《春水短吟》，原文：雪消冰泮渌盈沟，翡翠鸳鸯得志秋

烟榷

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
烟，来源于黄机的《宋词》《清平乐》，原文：风韶烟腻

烽煜

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
烽，来源于岑参的《唐诗》《武威送刘单判官赴安西行营便呈高开府》，原文：寒驿远如点，边烽互相望

湲晳

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
湲，来源于郑魏珽的《宋诗》《题松风馆》，原文：瑶草茂时春淡荡，乱溪交处水潺湲

骓诺

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
骓，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》，原文：文帝却回千里马，项王独爱一名骓

晷碧

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晷，来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》，原文：广除庇夏阴，飞栋明朝晷

畚泰

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
畚，来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》，原文：焉敢费使君，畚插各自携

自硝

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
自硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

年昉

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
年昉，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

久鹄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
久鹄，来源于狄遵度的《宋诗》《看白云爱而成诗》，原文：谁能久徘徊，返顾视黄鹄

筝骓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
筝，来源于王安中的《宋词》《玉楼春》，原文：秋鸿只向秦筝住

秋槐

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
秋槐，来源于孔武仲的《宋诗》《十二月十二日后殿朝参》，原文：夜雨尘如洗，秋槐影尚圆

谐尔

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
谐尔，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：讵须珠玉始脩容，濡唇顿尔忘谐谑

谧棋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谧，来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》，原文：为君铿好辞，永传作谧宁

柃鉴

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
鉴，来源于韦骧的《宋诗》《舍绮霞阁五首呈石丈职方 绮霞阁》，原文：澄泉朝窃鉴，爽气夜相陵

玄季

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
玄季，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一》，原文：季冬岁云暮，玄冥肃寒威

祺函

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
祺，来源于陈造的《宋诗》《皇孙寿诗二首 其一》，原文：宝祚煌煌羨帝祺，天潢余润到孙枝

翎孝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翎，来源于饶节的《宋诗》《送故人》，原文：谁为传之凤凰翎，与君方驾寻此盟

秭惟

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

素婴

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
素婴，来源于陈造的《宋诗》《寄师文二首 其一》，原文：簿领婴心宁素志，梦魂何日不沧洲

卓景

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
卓景，来源于王洋的《宋诗》《赠笔工周宣》，原文：静闻孤卓漏声迟，午转花阴昼景移

簌纯

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
簌，来源于无名氏的《宋词》《杨柳枝》，原文：簌簌花飞一雨残

葭泱

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
葭，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其九》，原文：蒹葭随水远，旷野无立树

诣屹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
诣，来源于毛滂的《宋诗》《上执政》，原文：多士扬眉诣东合，真人拱手倚南山

丁羡

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
丁羡，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：州郡少羡卒，馈挽须丁黄

畚灏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》，原文：圄人为我恻，畚土以筑之

晏馟

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
晏，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：温温窥表粹，晏晏奉嬉嚬

昉如

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
昉如，来源于徐经孙的《宋诗》《送思訦之官鳌峰》，原文：我如汝年时，昉问便江戍

蝶洵

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蝶，来源于汪元量的《宋词》《眼儿媚》，原文：蝴蝶满园飞

乘颖

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
乘颖，来源于王洋的《宋诗》《赠颖师》，原文：颖公整襟量，峭耸乘嵚危

奘津

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奘，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梅花酒》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

飔邕

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
飔，来源于赵志的《唐诗》《敬和裴草然秋晚感时寄张结之作》，原文：朱明从律，白藏御时，草腓寒露，木落凉飔

袁祺

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
袁，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：袁滋不到生无分，段相重来宿有缘

炔傅

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

芙榭

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
芙，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其一○》，原文：未制芙蓉裳，已习离骚语

继泓

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
继，来源于傅自得的《宋诗》《九日泛舟同朱元晦》，原文：兹游还可继，家酿为君倾

尹恽

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
尹，来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》，原文：君恩宠年至，监尹峻官仪

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