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生辰八字食伤生财制印的奥秘

彭津缨作者:彭津缨2024-09-02 10:50:31

生辰八字食伤生财制印是一种通过八字排盘分析人的自身属性和财运走势的方法。在八字学中,食神代表财帛,而伤官则是克制食神的,通过食伤生成的关系,可以分析一个人的财富状况。同时,制印是指通过制约来调整八字中的元素关系,从而达到改变财运的目的。了解和运用生辰八字食伤生财制印的方法,可以帮助您更好地把握自己的财富命运,实现财运亨通。

生辰八字食伤生财制印

禺樗

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
禺,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十九》,原文:颛顼清玄宫,禺强扫幽境

政境

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
政境,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:邦境中分同鲁卫,政声相应似埙篪

镌尧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
镌,来源于孙觌的《宋诗》《阅古阁》,原文:鄱阳太守笔如椽,雄文大字青瑶镌

芷昉

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芷,来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》,原文:我留龟溪同梵庋,羶莸偶幸亲兰芷

术泓

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
术,来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》,原文:僻术固欺人,穷祆盖伤德

仞缈

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
仞,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵韩子师游三洞过赤松》,原文:路转九曲溪,著足千仞冈

曼蔓

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
曼蔓,来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》,原文:娇娥曼脸成草蔓,罗帷珠帘空竹根

武舟

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
武舟,来源于韩元吉的《宋诗》《清旷亭送子云得有字》,原文:舟来武昌鱼,车载桑落酒

雯炀

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

珊圣

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珊圣,来源于贯休的《唐诗》《怀张为周朴》,原文:珊瑚枝动日杲杲,圣君在上知不知,赤面浊醪许多好

缈策

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
缈策,来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》,原文:愿言策烟驾,缥缈寻安期

桥芈

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
桥,来源于高观国的《宋词》《花心动》,原文:小桥夜,清愁倦陪澹月

旆琅

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
旆,来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》,原文:飞旆翩然拂曙凉,都门饯送集冠裳

冕弘

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
冕弘,来源于卫宗武的《宋诗》《赠范道人》,原文:弘景宁为轩冕锢,子平未免婚嫁累

里簌

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
里簌,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・梁州》,原文:我这里扑簌簌泪满星眸,俺可便看他何日乐矣忘忧

棂贞

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

嶛娆

拼音五行释意
liáo高。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

筝庭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
筝庭,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:红叶中庭,绿尘斜□,应是宝筝慵理

静笺

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
静,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:琴瑟在堂,莫不静谧

桥弈

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桥,来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其五》,原文:去日同君过渭桥,桥边新雪未全消

筹熙

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
筹,来源于曹勋的《宋诗》《远游篇》,原文:书功佐天政,美恶无不筹

钥钰

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
钥,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:庀管钥兮北门,思尚友兮古人

澧笙

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
澧,来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》,原文:波澧澧而扬浇兮,顺长濑之浊流

绡亚

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
绡,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・越调/斗鹌鹑》,原文:幕卷轻绡,香焚睡鸭

觉凝

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
觉凝,来源于喻良能的《宋诗》《叠嶂寒溪砚屏》,原文:萧斋凝睇久,坐觉世情轻

笈徵

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
笈,来源于沈辽的《宋诗》《云巢醮上清冷台》,原文:崇坛设香火,秘笈开真经

奕允

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
奕,来源于秦观的《宋诗》《南京妙峰亭》,原文:人生如博奕,得丧难前约

楦淅

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
楦,来源于李良臣的《宋诗》《句 其三》,原文:勿贻麟楦笑,千古愧公卿

瓷谨

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
瓷,来源于贯休的《唐诗》《樵叟》,原文:担头担个赤瓷甖,斜阳独立濛笼坞

谧帧

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

芈中

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芈,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:钧天洞庭不敢张,楚芈暗泣嗟穷湘

栗俪

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
栗,来源于李弥逊的《宋诗》《送玿公长老赴南剑光孝之请》,原文:玿师一句当机语,不道杨岐栗棘逢

莞涔

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
莞,来源于华镇的《宋诗》《诗酒六首 其五》,原文:张而不弛非文武,莞尔牛刀未可空

黎晳

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
黎,来源于苏轼的《宋诗》《与叶淳老侯敦夫张秉道同相视新河秉道有诗次韵二首 其二》,原文:劝农使者非常人,一言已破黎民骇

箪炅

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
箪,来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其七》,原文:仗马卑三品,山雌慕一箪

朝芗

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
朝芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

闰尉

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
闰,来源于王勃的《唐诗》《别人四首 一》,原文:久客逢余闰,他乡别故人

羡瑱

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
羡,来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎,险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应,切勿食饵兵,》,原文:图什么贪婪,名利境多坑陷,羡青门瓜正甘

葆启

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
葆启,来源于杨亿的《宋诗》《译经光梵大师》,原文:大士招提启,明君羽葆临

闻黛

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
闻黛,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:黛绿旋闻香发,桃红新晕芳腮

滢妤

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
滢,来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》,原文:玉笥岧嶤秀倚空,清江汀滢日朝东

子峻

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
子峻,来源于吴泳的《宋诗》《拟西北有高楼》,原文:横当子午道,峻直参井墟

筱璋

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

稽熹

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
稽,来源于罗邺的《唐诗》《宿云门寺》,原文:(见《会稽掇英总集》卷六)

袁恽

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
袁恽,来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》,原文:客来空认袁公额,泪尽惭无杨恽书

戎泱

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
戎,来源于曹勋的《宋诗》《赠吴思道》,原文:久困戎烬间,方与鞍马辞

郇梁

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
郇,来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》,原文:往别郇瑕地,于今四十年

芹良

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芹良,来源于姚勉的《宋诗》《丙辰冬和乐魁声道四诗 其一》,原文:兰芷怀思未敢言,美芹良欲献君尊

知羡

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
知羡,来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》,原文:少年风月,少年歌舞,老去方知堪羡

颜纤

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
颜纤,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・水仙子》,原文:想起他那芙蓉娇貌蕙兰魂,杨柳纤腰红杏春,海棠颜色江梅韵

闲瑾

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
闲,来源于赵蕃的《宋诗》《晚作》,原文:懒对自闲坐,闲穿不借行

畚继

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
畚,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:山畚遥猎虎,海舶近通盐

鸯淅

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
鸯,来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》,原文:明年趁春去,江上别鸳鸯

铮韶

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
铮韶,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:愿回韶濩听,聊奏铁铮铮

澄濡

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
澄,来源于楼钥的《宋诗》《陆宣城挽词》,原文:政传花县美,心与练江澄

奥潆

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
奥,来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》,原文:二浙奥区期惠化,三吴佳致悦高情

夷凡

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
夷凡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:凡诸侯有四夷之功,则献于王,王以警于夷

勖畅

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
勖,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

嘉庚

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
嘉庚,来源于强至的《宋诗》《京华对雪》,原文:嘉祐岁庚子,长安一尺雪

源郝

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
源郝,来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》,原文:待我明年春睡醒,借尔郝源作茶鼎

犹纪

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
犹纪,来源于罗公升的《宋诗》《读史 其四》,原文:可怜无知石,犹纪会同岁

颀芉

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
颀,来源于薛季宣的《宋诗》《春兰有真意》,原文:颀然彼粲者,夭翘散余馥

合隋

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
合隋,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十(四首) 四》,原文:首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引,京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

柃桔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
桔,来源于孙嵩的《宋诗》《遣怀杂赋》,原文:世事悠悠蝴蝶梦,人情扰扰桔槹机

晰玢

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晰,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:此鉴此心,昭晰无疑

天枝

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
天枝,来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 月下》,原文:何似天容开夜色,数枝寒玉转轻盈

浩缪

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
浩缪,来源于洪咨夔的《宋诗》《中春望后一日登玲珑》,原文:太极浩初判,此山鬰相缪

援郦

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
援,来源于张祜的《唐诗》《寓言》,原文:兴来座援琴,忽忽味《关雎》

阮瑚

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
阮,来源于刘克庄的《宋诗》《送赵阜主簿》,原文:竹林逢大阮,试为问平安

祺资

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
祺,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:列圣馨明德,皇穹答显祺

晓恽

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晓,来源于黄升的《宋词》《长相思》,原文:月印金枢晓未收

馚种

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于辛弃疾的《宋词》《六州歌头》,原文:手种青松树

资辰

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
资辰,来源于皎然的《唐诗》《同颜使君真卿李侍御萼游法华寺登凤翅山望太湖》,原文:萧辰资丽思,高论惊精修

汶霁

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
汶霁,来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》,原文:岱阴宿雨霁,汶北秋风过

烯缔

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》,原文:昔缔金昆好,慈恩有旧题

漳齐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
漳齐,来源于王安中的《宋诗》《同元忠少逸登大安阁各赋一篇》,原文:冰层蹙岸见河漳,雪气明山数齐岱

媖佳

拼音五行释意
yīng女子的美称。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

泷璁

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
泷,来源于陶弼的《宋诗》《辰州 其一》,原文:泷江入地泻,栈道出云行

些攸

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
些,来源于释居简的《宋诗》《九日登莲峰得二石一石如鱼而尾赤名之曰頳尾一石有眼口鼻名之曰山鬼 其二》,原文:九歌如可些,为尔续骚经

种岐

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
种岐,来源于苏辙的《宋诗》《韩干二马》,原文:八坊龙种知何数,乞与岐邠并锦鞯

砺棕

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
砺,来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其二》,原文:几多砺节与轻生,犹有丝毫在利名

淙骃

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
淙,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:叠叠蓝烟岫色,淙淙鸣玉晚溪声

彻皓

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
彻皓,来源于无可的《唐诗》《和宾客相国咏雪诗》,原文:皓夜迷三径,浮光彻九垓

承蔳

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
承,来源于孙雄飞的《宋诗》《钱塘感兴》,原文:百年承袭地,和气媚芳尘

约珧

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
约,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:玉容依约旧精神

柃宣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣,来源于赵蕃的《宋诗》《问候周子充丈》,原文:抗疏有历载,宣麻兹一朝

瑺粹

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

专煊

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
专,来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》,原文:男儿贵健决,吾岂专栖雄

献琝

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
献,来源于刘克庄的《宋诗》《大行皇帝挽诗六首 其三》,原文:奈何投柱斧,不待献俘囚

懿翙

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
懿,来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》,原文:皇天列四运,懿兹暮春熙

烨誉

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
烨誉,来源于司马光的《宋诗》《送巢县崔尉崔尉》,原文:当令佳誉新,烨烨满人耳

炘净

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
净,来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋月》,原文:云披玉绳净,月满镜轮圆

昂诣

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昂,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其九》,原文:三山昂首状魁嵬,虎踞龙蟠萃一台

荟麒

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其五》,原文:翳荟既扫除,清峭如削玉

仞焓

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
仞,来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》,原文:甫白壁万仞,眎彼柳樊圃

越楣

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
越,来源于李羣玉的《唐诗》《别尹炼师》,原文:尘笼罩浮世,遐思空飞越

璃景

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
璃景,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第三・法曲》,原文:绛景无别,惟似琉璃

樨若

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
樨,来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》,原文:莲桥琢石跨松蹊,满院真香种木樨

明绰

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
明绰,来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

沫婷

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
沫,来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词(新) 一》,原文:正月年首初春,[□□](郭沫若补「万户」二字)改故迎新

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