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通过生辰八字就知道五脏强弱

贾戈郅作者：贾戈郅2024-08-31 16:29:17

生辰八字是古代中国传统文化的一部分，相信很多人都听说过。而通过生辰八字来测算五脏强弱也是一种古老的方法。根据中医理论，五脏分别是心、肺、肾、肝、脾，每个脏器都有其对应的生辰方位和属性。通过分析一个人出生的年、月、日、时等信息，可以推断出其五脏的情况。接下来，我们就来详细讨论通过生辰八字如何了解五脏的强弱。

通过生辰八字就知道五脏强弱

鸯谧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
鸯，来源于张炎的《宋词》《西河》，原文：鸳鸯水宿不知寒，如今翻被惊醒

芦茗

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芦茗，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：」次录其序之大略，幷云二十首的诗题是：《望京山》、《观海亭》、《双桧岭》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴台》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻芦岗》、《桃花坞》、《芳茗原》、《山阴亭》、《含清洞》、《红蕉坪》、《越壑桥》、《独秀峰》、《筼筜坳》、《八角亭》、《椒盘石》、《白土谷》

烟淑

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
烟淑，来源于赵汝鐩的《宋诗》《东湖歌》，原文：露浓昼淑花溜红，烟嫩堤平草连碧

伦柏

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
伦，来源于孙抗的《宋诗》《岘山》，原文：公当□□乃□□，只□徊翔预伦□

珩经

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珩，来源于方岳的《宋诗》《黄宰致江西诗双井茶》，原文：牙签大册忽在眼，荒苔茅屋森珩璜

绡溯

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
绡，来源于史浩的《宋词》《念奴娇》，原文：银塘江上，展鲛绡初见，长天一色

儒昼

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
儒昼，来源于陆游的《宋诗》《送霍监丞出守盱眙》，原文：长城万里英雄事，应笑穷儒饱昼眠

伊蕊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
伊，来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 四》，原文：高墉伊何，维器与时

飐菀

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
飐，来源于郭祥正的《宋诗》《蒋公桧呈淮南运使金部此桧系鲁侍郎漕淮日手植》，原文：呼童出屋为我窥，摩飐清阴月光碎

缥旷

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
缥旷，来源于邹浩的《宋诗》《次德符湖光亭之什》，原文：只应空旷中，缥缈飞神仙

蓁桑

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蓁桑，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵使君老父吟》，原文：一翁指我门前土，向时蓁莽今桑麻

桑序

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
桑序，来源于郑谷的《唐诗》《送吏部曹郎中免官南归》，原文：桑麻胜禄食，节序免乡愁

昕僖

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
昕，来源于王安中的《宋诗》《进和御制上巳锡宴诗》，原文：共欣鱼藻千龄遇，拜舞昕朝整韠绅

熹椰

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
熹，来源于苏辙的《宋诗》《大行太皇太后挽词二首 其一》，原文：和熹盛东汉，从此不称贤

秉理

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
秉理，来源于何基的《宋诗》《西山孝子吟》，原文：何如汪君贫窭中，卓然合此秉彝理

娣霖

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：初，疾娶于宋子朝，其娣嬖

璁南

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
璁，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 九月》，原文：鸡人罢唱晓珑璁，鸦啼金井下疎桐

晴沐

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晴沐，来源于罗与之的《宋诗》《木犀花 其二》，原文：汤沐晴空颢露繁，清香十里压旃檀

恽缔

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
恽，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：自富诗才堪继恽，兼深儒学有如芳

阑峪

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
阑，来源于张炎的《宋词》《西河》，原文：阑干来此闲凭

夷萱

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
夷，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其一》，原文：歼殄豺虎，翦夷荆杞

舸固

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
舸，来源于魏野的《宋诗》《送王太博知建昌军》，原文：远逐朱轮输鴈阵，闲亲画舸羨鸥羣

之璁

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
之，来源于徐积的《宋诗》《送江倅》，原文：民之悦之，称不容口

合玟

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
合，来源于范纯仁的《宋诗》《和吕献可江口见赠》，原文：驽骀讵合参骐骥，应合心能报主同

杉旒

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
杉，来源于释智圆的《宋诗》《梵天寺二首 其一》，原文：秋杉影射经窗冷，夜浪声摇睡榻寒

斯曙

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其五》，原文：于万斯年，受天之祜

枫奥

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
枫，来源于吴柔胜的《宋诗》《牧亭秋色》，原文：丹枫酣霜压林丘，黄叶老尽巖西头

玄兴

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玄兴，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其八一》，原文：一粒玄沙无住本，时时兴贩海南船

魁泽

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
魁泽，来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》，原文：泽节首南夏，瑶魁瞻邃宸

玟惟

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

瑭术

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

泉鹄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泉鹄，来源于孙觌的《宋诗》《仙游山九日叹逝二首 其二》，原文：孤鸾别鹄知何处，泉路茫茫唤不应

融纤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
融纤，来源于仲殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》，原文：酒面融春，春满纤纤萼

诣天

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诣天，来源于苏轼的《宋诗》《送吕行甫司门倅河阳》，原文：天才既超诣，世故亦屡更

轼宏

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
轼，来源于钱起的《唐诗》《江宁春夜裴使君席送萧员外》，原文：主人熊轼任，归客稚门车

夷京

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
夷京，来源于韩淲的《宋诗》《送行甫》，原文：越从武夷来，邂逅京华春

曦曼

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：光铺晓曦

淮析

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淮析，来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》，原文：石桥跨淮水，岐路由此析

帧储

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

蓁辰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
蓁辰，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

凰飖

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
凰，来源于吕本中的《宋诗》《暮步至江上》，原文：客事久输鹦鹉杯，春愁如接凤凰台

晶韧

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
晶，来源于徐铉的《宋诗》《和李秀才雪中求酒》，原文：银阙晶荧标帝里，桂华纷糅认仙乡

萱裕

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
萱，来源于周必大的《宋诗》《显学尚书楼大防奉九十六岁之亲戏彩未央古今鲜俪远蒙五诗皆和鄙句谨次韵为庆》，原文：萱堂眉寿正增川，手种蟠桃莫计年

汉久

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
汉久，来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》，原文：汉超虽已久，故老尚歌讴

徵珞

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

仑畅

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
仑，来源于陆九渊的《宋诗》《少时作》，原文：朝饮渤澥水，暮宿昆仑巅

种翌

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
种，来源于苏轼的《宋诗》《和田国博喜雪》，原文：螟螣无遗种，流亡稍占田

新郁

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
新郁，来源于白居易的《唐诗》《酬微之开拆新楼初毕相报末联见戏之作》，原文：海山郁郁石棱棱，新豁高居正好登

缔本

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
缔，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：庾公在九江，缔构何风流

颉雅

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《再次韵送张守 其二》，原文：颉颃前辈真无愧，褒拂迂儒每过情

嫒恺

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于梅尧臣的《宋诗》《王屋高送王屋知县孙秘丞》，原文：河南太守喜恺悌，如此可以无厌劳

翎韪

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《秋晴见天际飞鸿有感》，原文：书生可笑不自喜，憔悴久翦笼中翎

佰志

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

蔻姿

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蔻，来源于周弼的《宋诗》《真娘墓》，原文：锦囊消歇余香在，狼藉春风荳蔻枝

奂篌

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
奂，来源于杨公远的《宋诗》《题徐氏聚秀楼》，原文：轮奂危危百尺楼，阑干徙倚豁双眸

素浅

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
素浅，来源于张扩的《宋诗》《蜡梅近出或谓药中一种不结子非梅类戏作数语为解嘲云》，原文：素粧落额岂不好，浅黄拂杀更官样

翡桑

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
翡，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：苕苕翡翠但相逐，桂树鸳鸯恒并宿

研珈

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
研，来源于冯山的《宋诗》《寄题宇文之邵公南止亭》，原文：岷峨嘉景照研席，事搅辄醉醒仍诗

择麒

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
择，来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷应直院送秋兰韵》，原文：择交得素节，彼哉怀春诱

鸯影

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鸯影，来源于黄庭坚的《宋诗》《刘邦直送早梅水仙花四首 其二》，原文：鸳鸯浮弄婵娟影，白鹭窥鱼凝不知

页阑

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》，原文：（同前第二八二七页）

支种

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
支种，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其一三》，原文：破屋支撑风雨余，世间种种不关渠

暌湛

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
暌，来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》，原文：一旦又暌索，千里成阔疎

邕爕

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
邕，来源于随车娘子的《宋词》《天仙子》，原文：蔡邕博识爨桐声，君背负，只此是

淬庭

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
淬，来源于欧阳澈的《宋诗》《和前韵勉子贤学诗》，原文：淬砺要如礲宝剑，清新蕲似冽寒泉

莱覃

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
莱，来源于岑参的《唐诗》《送崔全被放归都觐省》，原文：来倾阮氏酒，去着老莱衣

煦良

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
煦，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其四》，原文：王泽下流慈煦远，万方歌舞戴明君

墨懿

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
墨，来源于赵蕃的《宋诗》《既过曾居因访刘茂实秀才是日明叔同出恨仲威不至》，原文：开窗对脩竹，笔墨得具陈

蓁泉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
蓁泉，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：水泉经雨壮，蓁莽得霜枯

繁裕

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
繁，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 兰》，原文：蓻植日繁滋，芬芳时入座

泽致

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泽致，来源于赵孟坚的《宋诗》《甲辰岁朝把笔》，原文：虽然丈夫致君泽民事业匪仅此，要是此去无限隔

岐澈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
岐，来源于刘禹锡的《唐诗》《祭韩吏部文附诗》，原文：岐山威凤不复鸣，华亭别鹤中夜惊

恤艾

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
恤，来源于石介的《宋诗》《和奉符知县马寺丞永伯捕蝗回有作》，原文：知君恤民意，鬓减数茎青

蔚禾

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蔚，来源于赵善括的《宋诗》《挽陈提举 其二》，原文：志学屡辞爵，传家蔚有声

煊骏

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

峰航

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
峰，来源于张籍的《唐诗》《和卢常侍寄华山郑隐者》，原文：独住三峰下，年深学炼丹

璁原

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》，原文：雷霆自鞺鞳，环玦亦璁珑

觅幂

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
觅，来源于宝月的《宋词》《惜双双・惜分飞》，原文：月殿休寻觅

嵇储

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
嵇，来源于吕本中的《宋诗》《寄临川亲旧十首意到辄书不复次序 其四》，原文：故人自失嵇中散，疾病衰颓转不堪

昼翎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
昼翎，来源于洪炎的《宋诗》《次韵郑公实见赠二诗 其二》，原文：素娥影落秋宵月，白鹤翎翻春昼云

淳箪

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淳，来源于杨亿的《宋诗》《表弟李宗元知桂州阳朔县》，原文：远地民淳无牒诉，县斋终日好清谈

勰阔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

媵湫

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者执觯待于洗南

识荑

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
识荑，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

政箪

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
政箪，来源于赵蕃的《宋诗》《别范建康》，原文：如闻深讲救荒政，忍使箪瓢独屡空

萄召

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
萄，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：万顷蒲萄涨渌醅

爕储

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

奂宁

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
奂，来源于杨公远的《宋诗》《题徐氏聚秀楼》，原文：轮奂危危百尺楼，阑干徙倚豁双眸

昉彦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昉，来源于元稹的《唐诗》《白衣裳二首 二》，原文：闲倚屏风笑周昉，枉抛心力画朝云

喻壹

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
喻壹，来源于王令的《宋诗》《春梦》，原文：觉来何所喻，壹欝双泪垂

谨媪

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
谨，来源于戴表元的《宋诗》《七阳字》，原文：动物各有时，吾当谨行藏

暌元

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
暌，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明形影神三首 影答》，原文：因光长周旋，处阴暂暌别

映艺

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
映，来源于韦庄的《唐诗》《纪村事》，原文：绿蔓映双扉，循墙一径微

合容

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
合容，来源于张扩的《宋诗》《药名七夕行》，原文：古今此会从容少，百合未谐甘草草

绍峨

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
绍，来源于郭祥正的《宋诗》《招蒋颖叔游丁山彰教寺》，原文：中有无心人，禅禅自相绍

彰晖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
彰，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游南岳》，原文：盘珠岂有影迹露，雾豹不欲文彩彰

烁鹤

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
烁，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》，原文：紫金岩电间闪烁，宝网香云时吐吞

楠玖

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
楠，来源于何正平的《宋诗》《绝句》，原文：不知叠嶂夜来雨，清晓石楠花乱流

馚怀

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：慈是宝、万物怀生

华爀

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
华，来源于马廷鸾的《宋词》《齐天乐》，原文：年华婉娩

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