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南宋王坚生辰八字详解

吴嵇芍作者:吴嵇芍2024-08-31 05:14:14

南宋时期,有一位名叫王坚的王子,他的生辰八字被认为是非常具有特殊意义的。根据历史记载,南宋王坚生于嘉定八年丙午年五月初九日巳时。这个生辰八字凝聚了天地之间的神秘力量,被后人奉为研究命理的经典案例之一。据说,南宋王坚生辰八字中蕴含着无尽的智慧和福祉,让人们为之倾倒。本文将从不同角度解读南宋王坚的生辰八字,深入探讨其中的奥秘与玄机。

南宋王坚生辰八字

媵页

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:媵浅事也,不志

寒零

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
寒零,来源于段弘古的《唐诗》《秋怀》,原文:懒云未许寒风卷,落叶从他零露伤

涧裴

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
涧裴,来源于许及之的《宋诗》《题可止亭》,原文:涧叠裴公石,杯形鸱子船

恣昙

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
恣,来源于卢仝的《唐诗》《感古四首 三》,原文:唇吻恣谈铄,黄金同灰尘

锦依

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
锦依,来源于吕陶的《宋诗》《城西龙祠二首 其二》,原文:林密溪寒锦浦西,千年灵宇旧凭依

南赓

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
南赓,来源于曾巩的《宋诗》《和孙少述侯职方同燕席》,原文:周召二南皆绝唱,抑扬赓和愧非材

缪瑧

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhēn玉名。
国学点评
缪,来源于释居简的《宋诗》《既作飘风行十有七日风雨倍前乃赋后篇》,原文:归来省户牖,绸缪亟撑叉

英晓

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
英晓,来源于贺铸的《宋词》《弄珠英・蓦山溪》,原文:月晓桂娥闲,弄珠英、因风委坠

峨析

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
峨析,来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》,原文:关洛既荡析,楚壤空嵯峨

林筠

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
林筠,来源于赵蕃的《宋诗》《以山药茶送沈宜之兄》,原文:山药本为林下享,筠篮那得致兵厨

芾朔

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芾,来源于杜范的《宋诗》《挽刘监丞二首 其一》,原文:瓯闽看蔽芾,有泪正难收

纶般

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纶,来源于任希古的《唐诗》《和左仆射燕公春日端居述怀》,原文:高门非舍筑,华构岂垂纶

琅袅

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
琅袅,来源于刘的《宋词》《佳人醉》,原文:袅琅、争绛球起

州婳

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
州,来源于王庭珪的《宋诗》《庐陵行》,原文:此公淹久佐一州,安用州民遮道留

玖葵

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
玖葵,来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》,原文:藿葵䫲颔欠琼玖,谁羹甘露医沧浪

酝松

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
酝松,来源于汪遵的《唐诗》《咏酒二首 一》,原文:九酝松醪一曲歌,本图闲放养天和

苡骓

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
苡,来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》,原文:侏儒饱笑东方朔,薏苡谗忧马伏波

南普

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
南普,来源于王十朋的《宋诗》《阎普州赵果州舟中唱和以巨轴见寄酬以二首 其二》,原文:定知蜀道从今易,东普南充盖已倾

蕴嵘

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
蕴嵘,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》,原文:胸襟穷底蕴,头角竞峥嵘

屹琮

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
屹,来源于陆游的《宋诗》《拜张忠定公祠二十韵》,原文:河流触地轴,砥柱屹不迁

言辰

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
言辰,来源于白玉蟾的《宋诗》《降真室》,原文:松竹无言争地静,星辰可摘觉天低

普尹

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
普尹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒,适尔皇祖某甫,以隮祔尔孙某甫

醇戈

拼音五行释意
chún纯真朴实。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《两麞》,原文:孰能抚以德,坐还三代醇

昙皤

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昙,来源于傅大询的《宋诗》《贺生次子》,原文:老子瞿昙鲁仲尼,新来抱送一麟儿

宣嵇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
宣,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其五》,原文:忧端从空来,嵂矹未易宣

楣晠

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜,宾西阶上当楣北面答再拜

韫钟

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
韫,来源于邵雍的《宋诗》《天宫小阁倚栏》,原文:沙里有金然索拣,石中韫玉柰何疑

骊溯

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骊,来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人榴花》,原文:动人来把骊珠吐,照眼潜将蜀锦张

燮炳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
燮,来源于潜说友的《宋诗》《再和 其二》,原文:句落孤山压老林,横枝解识燮调心

桢容

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》,原文:唯将一杯酒,尽日慰刘桢

焘搦

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

雯暌

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

潆融

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

甄缔

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
甄,来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其二》,原文:尽纳有生归礼乐,全提鸿化入陶甄

陵峤

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
陵峤,来源于王昌龄的《唐诗》《留别岑参兄弟》,原文:日西石门峤,月吐金陵洲

晋温

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晋温,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・那咤令》,原文:想的咱不下怀,几时得成秦晋,甚何年一处温存

飖璞

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
飖,来源于严羽的《宋诗》《送戴式之归天台歌》,原文:适来何事游人闲,飘飖八极寻名山

宣团

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
宣团,来源于汪元量的《宋诗》《燕歌行》,原文:锦袍宣赐金团龙,天子锡宴葡萄宫

影钲

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
影,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八六》,原文:鉴像谷神,云心月影

嶛媪

拼音五行释意
liáo高。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

燏墨

拼音五行释意
火光貌。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

尉宜

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
尉宜,来源于姚勉的《宋诗》《送漆文甫尉分宜》,原文:一行作尉表贰邑,春台春风宜吹嘘

舜蓬

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
舜蓬,来源于魏野的《宋诗》《寄河中田沃兼呈李渎征君》,原文:未遂去蓬瀛,闲居在舜城

嫒容

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于陈造的《宋诗》《再次韵》,原文:洁不容缁,薰不莸改

纭硝

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纭,来源于张孝祥的《宋词》《醉蓬莱》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

川彤

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
川,来源于奚贾的《唐诗》《寻许山人亭子》,原文:川路行难尽,人家到渐幽

仟憧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

兆婉

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
兆,来源于项安世的《宋诗》《三雪诗用前韵寓三字 其一》,原文:令月浓于耜,丰年兆太平

休炔

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
休,来源于甄良友的《宋词》《南乡子》,原文:此夜休嗔我近前

页润

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《卧闻嵩山钟》,原文:(同前第一四三五页)

汉益

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
汉益,来源于梅尧臣的《宋诗》《送吉老学士两浙提刑》,原文:部中汉吏无冤狱,葑上吴人益美田

炫胧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
炫,来源于沈与求的《宋诗》《薛林二太尉特排乐语口号》,原文:桃李蹊间分组绶,湖山影里炫尊罍

史瑹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
史,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 徐偃王庙》,原文:我怀三刺史,谁是后来孙

白涧

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
白涧,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○五》,原文:涧月夜白,松雪寒明

泉至

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泉至,来源于李之仪的《宋诗》《喜客泉》,原文:名曰喜客泉,客至如涌珠

峰简

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
峰简,来源于徐大受的《宋诗》《入万年谒简庵清老追和曾使君诗板韵》,原文:踏破深崖苍石棱,八峰来谒简庵清

昶愉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

栾禾

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
栾,来源于洪朋的《宋诗》《报国寺藏经院小阁同师川驹父作二首 其一》,原文:薜荔封寒井,檀栾度短墙

昙琬

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昙,来源于方岳的《宋诗》《山行 其二》,原文:病余勘破人间事,底用瞿昙说八还

滇芃

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

诣鉴

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
诣鉴,来源于秦观的《宋诗》《徐仲车食于学官吏或以为不可欲罢去之太守不听礼遇如初感之而作》,原文:贤哉黄次公,鉴裁实精诣

幽靛

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
幽,来源于晁说之的《宋诗》《对雪》,原文:念昔幽居久,幽怀剧岁残

言瑶

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
言瑶,来源于周紫芝的《宋诗》《五月二十四日避暑东寺折简邀子容不至》,原文:愿言倚琼瑶,相携谢簪履

畚珲

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
畚,来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》,原文:方谐委畚事,忍作鼓盆歌

戚圣

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
戚圣,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》,原文:已锄汉戚更王化,行建周宗辅圣聪

颐阔

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
颐阔,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政生日 其二》,原文:牛头望蟇颐,隔阔几烟岫

杨晠

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
杨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其七》,原文:王杨立本朝,与世作郛郭

薏新

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
薏新,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

昉崇

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chóng高明宏大。
国学点评
昉,来源于张耒的《宋诗》《游白马寺》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

翎惜

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
翎,来源于赵汝鐩的《宋诗》《访黄簿留饮》,原文:鹤翎渐长呼童翦,麈尾频挥对客谈

玢焘

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

纯琀

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
纯,来源于林同的《宋诗》《曹娥》,原文:端的由纯孝,非专在好辞

桢乔

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桢,来源于贾岛的《唐诗》《送令狐绹相公》,原文:鸿舂乖汉爵,[桢]病卧漳滨

宣原

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
宣原,来源于虞俦的《宋诗》《挽都运徽猷陈君诗 其一》,原文:未前宣室问,遽作九原归

徵秋

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》,原文:」秋,七月

泱砺

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泱,来源于李廌的《宋诗》《同仲宝风雨中过德麟留宿以夜未央为韵分得未字并和二公夜央字韵 其三》,原文:君看江汉水,安流日泱泱

谐煊

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
谐,来源于陆游的《宋诗》《昼卧初起书事》,原文:还山久洗天涯恨,谢事新谐物外心

箪璩

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
箪,来源于周孚的《宋诗》《读吕居仁诗有味其言因录致德裕隠轩中且次其韵余尝有苍烟穷谷之约于德裕故末章及之》,原文:家书破万卷,生计才一箪

韦勤

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
韦勤,来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》,原文:昔闻勤读者,三度绝韦编

涌胧

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
涌胧,来源于李羣玉的《唐诗》《七月十五夜看月》,原文:朦胧南溟月,汹涌出云涛

袤鸢

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《妙净院》,原文:石梁一何伟,延袤百肘长

犹瑱

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
犹,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:犹有画图传好事

珹种

拼音五行释意
chéng玉名。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:祭百种以报啬也

昶勰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
昶,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

籍尤

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
籍尤,来源于刘克庄的《宋诗》《五和》,原文:甫也尤赏白清新,籍辈妄讥愈杂駮

茹才

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
茹才,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:善类茅连茹,英才楚刈翘

璋潭

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
璋,来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》,原文:今幸亲与沾霈霶,报之愧无圭与璋

铭豫

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
铭,来源于洪适的《宋诗》《杨和王挽诗二首 其二》,原文:三纪羽林卫,千秋彝鼎铭

珲璂

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

炀璐

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
炀,来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》,原文:炀帝雷塘土,迷藏有旧楼

謇瑭

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
謇,来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 十四》,原文:謇謇陈蕃徒,孜孜抗忠节

遥维

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
遥维,来源于释师体的《宋诗》《偈四首 其一》,原文:年年浴佛在今朝,目击迦维路不遥

盂淅

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
盂,来源于释道潜的《宋诗》《将之金陵寄侍琪服之秀才》,原文:瓶盂渐与南斗阔,身世东去将焉为

舜绍

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
舜绍,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:玉玺相传舜绍尧,壶春堂上独逍遥

贤璐

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
贤,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四九》,原文:君贤他见容,不贤他亦拒

筹戚

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
筹,来源于姜夔的《宋诗》《送王孟玉归山阴》,原文:筹边妙处须急吐,政自不容脩竹间

航铭

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
航,来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》,原文:归航未迫西山暮,碧浪湖边看网鱼

重谆

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
重谆,来源于魏了翁的《宋诗》《六月十四日后殿侍立新永康太守成嘉甫朝辞奏事词气恳恻上为嘉纳尝随笔纪其事今乡人祖帐分韵得西字遂书以赠行》,原文:上云私意误大事,谆谆切切重提撕

炳觉

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
炳觉,来源于胡铨的《宋诗》《送王嘉叟侍郎使虏仍用其韵》,原文:苏张姓字炳如丹,遍历遐荒觉世宽

樱倾

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
樱,来源于洪适的《宋诗》《次韵宁陵憩驿》,原文:朱樱喜堆案,青杏助开尊

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