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李萱生辰八字详解－性格特点、运势分析

朱禺亭作者：朱禺亭2024-08-26 13:43:42

李萱，一个备受关注的人物，他的生辰八字中蕴含着怎样的信息呢？让我们来一探究竟。从李萱的八字中可以看出，他性格刚毅坚定，有着非凡的毅力和决断力。同时，他的命运中也蕴含着一些波折和挑战，但凭借他顽强不屈的性格，这些困难都将被化解。未来的李萱将迎来事业上的一次转折，财运将逐渐起色，但也需要多加谨慎和努力。总的来说，李萱是一个具有坚强意志和勇气的人，他的生辰八字注定了他将在人生道路上取得辉煌的成就。

李萱生辰八字

孜鸯

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
孜，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：由吾太守爱民深，孜孜利民惟不足

茂永

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
茂永，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 升坐用《隆安》。》，原文：茂昭丕贶，永庇斯民

陇潆

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
陇，来源于韩维的《宋诗》《中书令程文简公挽辞二首 其一》，原文：千载伊嵩路，萧萧陇树悲

珞汐

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
珞，来源于释如净的《宋诗》《观音赞 其二》，原文：通身璎珞皮毛债，历劫风流辊水泥

攸楚

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
攸楚，来源于陆蟾的《唐诗》《春暮经石头城》，原文：（以上《诗话总龟》十五引《雅言杂载》）（〖1〗北宋释契嵩《镡津文集》卷十三有《陆蟾传》，云蟾为藤州镡津人，有王霸大略，以能诗名于楚越间，后客死于攸县司空山

竣宸

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
竣宸，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》，原文：竣事更容窥典雅，宸章应陋柏梁篇

琳艾

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
琳，来源于文天祥的《宋诗》《题梅尉诗轴》，原文：乃翁圣俞君，瑰辞灿琳琅

夕淼

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
夕淼，来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》，原文：烟钟舂起夕阳愁，淼淼临平春事幽

燿栾

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
燿，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：鑪冷蜘蛛喜，灯高熠燿期

律卓

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
律，来源于项斯的《唐诗》《寄坐夏僧》，原文：坐夏日偏长，知师在律堂

秭湲

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》，原文：秭归城畔蹋斜阳，古寺无僧昼闭房

赓哲

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
赓，来源于王之望的《宋诗》《和制帅 其三》，原文：今日诸贤赓妙句，强驱驽驾力难齐

境晰

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
境，来源于本净的《唐诗》《四大无主偈》，原文：境触（《景德传灯录》作「触境」）但似水无心，在世纵横有何事

渲楚

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

召纲

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
召纲，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《降黄龙》，原文：草舍茅檐，蓬荜尘蒙，纲罗风风召

沛鑫

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
沛，来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其二》，原文：结客山中游，风雨在颠沛

嫣律

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
嫣，来源于李石的《宋诗》《木芙蓉》，原文：嫣然生百巧，秀色倾房栊

袤寒

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
袤，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞伫盈尺

媛芹

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
媛，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》，原文：新拜贤妃国媛才，穹崇品秩视三台

冬允

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十八年》，原文：冬，葬滕悼公

励汉

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
励汉，来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲以二画寿予生朝各题一诗 二疎图》，原文：□汉七叶主，励精致中兴

孝甄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
孝，来源于李商隐的《唐诗》《寄太原卢司空三十韵》，原文：羲之当妙选，孝若近归宁

芉涔

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

德璩

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
德，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一七》，原文：孰知明德，日荐馨香

笠储

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
笠，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》，原文：欲招蓑笠同云水，念君未可及吾盟

资琪

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
资琪，来源于杨无咎的《宋词》《渔家傲》，原文：琪树长青资玉润

童茯

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
童茯，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

钟崇

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
钟崇，来源于李石的《宋诗》《送浩姪成都学官》，原文：鼓钟乐高文，羽翼崇雄轲

姿熹

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
姿，来源于杨万里的《宋诗》《赠尚献之》，原文：老凤苍然姿，雏凤锵然鸣

燝鹄

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

书恬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
书恬，来源于郭祥正的《宋诗》《隐静寺 其一》，原文：道师达性傲时辈，不信书生来养恬

承颐

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
承颐，来源于陈傅良的《宋诗》《教授李梦符惠宣圣画像用韵奉酬》，原文：王公各师承，一语可觧颐

恣荏

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恣，来源于林希逸的《宋诗》《纪异诗》，原文：其奈枯河无沈汁，炎曹横恣玄冥讋

笛明

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
笛明，来源于谭宣子的《宋词》《谒金门》，原文：月明春店笛

容年

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
容年，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其七三》，原文：清白门庭四绝邻，长年关扫不容尘

勤苒

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
勤苒，来源于尤袤的《宋诗》《甲午春前得雪 其二》，原文：荏苒流年春送腊，殷勤密雪暮连朝

淳黎

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淳，来源于杨万里的《宋诗》《题薰陾中兴庆寿颂》，原文：淳熙天子驾苍龙，春王三朝领羣后

矜希

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
矜希，来源于沈佺期的《唐诗》《移禁司刑》，原文：会希恩免理，终望罪矜愚

迪沥

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
迪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：49　羞，饯，迪，烝，进也

翰渤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
翰，来源于刘敞的《宋诗》《奉和永叔夜闻风声有感用其韵》，原文：六月湖海卧，飘飘生羽翰

闻韫

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
闻韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《李冲元真赞》，原文：师旷不世而无闻，韫椟藏之而无闷

滟允

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
滟，来源于潘兴嗣的《宋诗》《过濂溪》，原文：一溪东南来，潋滟翠波走

季鹄

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
季，来源于高适的《唐诗》《酬卫八雪中见寄》，原文：季冬忆淇上，落日归山樊

易浠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
易，来源于苏过的《宋诗》《颜乐堂》，原文：低深人易安，俭陋鬼不瞰

栾夷

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
栾夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若塞井夷灶，成陈以当之，栾、范易行以诱之，中行、二郤必克二穆

媖堰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

品仑

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
品仑，来源于袁说友的《宋诗》《周可大惠昆仑桃》，原文：品高来禁籞，地远想昆仑

旆苡

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旆，来源于范纯仁的《宋诗》《春日寄许州韩持国》，原文：湖上春游阻重陪，朱轓红旆想徘徊

沦棂

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
沦，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一三》，原文：伯鱼不可作，涕流为沦涟

炅幻

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
炅，来源于李白的《唐诗》《上云乐》，原文：碧玉炅炅双目瞳，黄金拳拳两鬓红

堇晔

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
堇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

樨琝

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

翎琲

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
翎，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》，原文：止不过枯木竹石，山水翎毛，雪月风花

执天

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
执天，来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》，原文：立功报天子，执节拥旗旌

瑹冉

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

励州

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
励，来源于陈宓的《宋诗》《送邹给事》，原文：敢不自奋励，冀陪东阁宾

棂沛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
棂，来源于无名氏的《宋诗》《毛竹山》，原文：挥扇云生岫，开窗月傍棂

璨淮

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
璨，来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其二》，原文：璀璨章身同锡马，差池接翼愧廷鹓

践瑺

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
践，来源于史尧弼的《宋诗》《张府君挽诗 其三》，原文：诚孝从来此物根，只今谁与践斯言

札淙

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
札，来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》，原文：协三辰，抚万方，物无夭札人无伤

松僖

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
松，来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》，原文：老杜见松被松吓，王子见梅遭梅欺

韶涔

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韶，来源于金厚载的《唐诗》《风不鸣条》，原文：悠扬韶景静，澹荡霁烟横

语槐

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
语槐，来源于汪藻的《宋诗》《即事二首 其一》，原文：燕子将雏语夏深，绿槐庭院不多阴

笛傅

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
笛，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：黯牛笛、参差归路

楦旬

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

种择

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
种择，来源于陈舜俞的《宋诗》《野烧》，原文：寄谢种粟翁，乘时择嘉谷

瑛合

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑛，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：菡萏写江调，萎蕤缀蓝瑛

勃岿

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
勃，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》，原文：过位，色勃如也，足躩如也，其言似不足者

嵊志

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
嵊志，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

尤娆

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
尤，来源于李之仪的《宋诗》《五云观》，原文：知国如知葬，尤难邀此翁

静萄

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
静萄，来源于韩淲的《宋诗》《寄赵帐官》，原文：满架葡萄遶屋莲，久斋深静想依然

涧滇

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
涧，来源于温庭筠的《唐诗》《秋日》，原文：烟华久荡摇，石涧仍清急

丁霓

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
丁霓，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：石填竹落知几丁，驾作青霓千百尺

渲泊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

箐淮

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
箐淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

壬仞

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公四年》，原文：三月壬申，郑伯坚卒

亚楣

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
亚，来源于王令的《宋诗》《杂诗 其二》，原文：召公方伯尊，材亦圣人亚

棕蓁

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
棕，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻以红带寄王宣义》，原文：白头不是折腰具，桐帽棕鞋称老夫

淞支

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淞，来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：沈侯笔力鼎可扛，左手截取吴淞江

喻兆

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《去年一首》，原文：同州告急唇齿喻，无兵赴救诚难旃

珲札

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于温庭筠的《唐诗》《七夕》，原文：鸣机札札停金梭，芙蓉澹荡生池波

律舟

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
律舟，来源于林景熙的《宋诗》《重游镜曲次韵》，原文：曾附仙舟追李郭，独提诗律继黄陈

蕖波

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
蕖波，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄题吴江王文孺解元臞庵》，原文：万株苍石云斸根，十顷红蕖波照影

经扬

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
经扬，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：谈经追服杜，下笔逼班扬

隋旭

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
隋，来源于陆游的《宋诗》《书宛陵集后》，原文：赵璧连城价，隋珠照乘明

笠羿

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
笠，来源于曹勋的《宋诗》《中秋雨过月出 其二》，原文：筋力尚堪蓑笠在，莫欺老子发如银

邕砺

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
邕，来源于魏了翁的《宋诗》《陈隠君挽诗》，原文：堂堂风木恨，掩泪读邕碑

欢阑

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
欢阑，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・寄生草》，原文：你道他匆匆喜，我替你倒细细愁：愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒，愁则愁眼昏腾扭不上同心扣，愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

宁恺

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 奠币用《吉安》。》，原文：抚宁四极，永锡登丰

潜巍

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
潜巍，来源于史浩的《宋诗》《饯冯圆中吏部出守》，原文：蚤岁登巍第，即潜正黑头

攸婴

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
攸，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：《周诗》曰：『朋友攸摄，摄以威仪

樗孝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
樗孝，来源于刘克庄的《宋诗》《寄卢威仲中书》，原文：艾翁孝庙老词臣，曾许樗翁接后尘

同馟

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
同，来源于陆游的《宋词》《破阵子》，原文：与君同醉醒

忆钊

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
忆，来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》，原文：忆昔龙飞光武

涵孜

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
涵，来源于葛天民的《宋诗》《秋日西湖闲泛》，原文：雨洗千峰晓，波涵万顷秋

元珐

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
元，来源于陆游的《宋诗》《感兴二首 其一》，原文：少小遇丧乱，妄意忧元元

瑚团

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
瑚团，来源于释普宁的《宋诗》《海月》，原文：莫谓清波无透路，珊瑚枝上影团团

斌燮

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

冉卫

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
冉卫，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子路篇》》，原文：’”子适卫，冉有仆

钰景

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于韩愈的《唐诗》《柳州罗池庙诗（题拟）》，原文：』其日景辰，庙成，大祭

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