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揭秘麦佳生辰八字的奥秘

袁嫒琅作者:袁嫒琅2024-08-25 21:10:40

麦佳生辰八字,作为一个人的八字命理数据,包含了年、月、日、时四柱八字的天干地支,通过分析八字的五行属性、互动关系等,可以推断一个人的性格特点、事业运势、婚姻家庭等方面的情况。在中国传统文化中,命理学一直扮演着重要的角色,许多人都希望通过八字排盘来了解自己的命运走势。麦佳生辰八字作为一种特殊的八字生辰数据,其解读与分析更是引人关注。接下来,我们将深入探讨麦佳生辰八字的含义与奥秘,带您一起揭开这份神秘的命理面纱。

麦佳生辰八字

合骃

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
合,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合)身荣那时,也争得气

赓逵

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
赓,来源于曾巩的《宋诗》《和陈郎中》,原文:数篇清绝赓歌意,默见冯唐异俗心

葵静

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
葵静,来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》,原文:莲静方依水,葵枯重仰阳

瑹遥

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于释德洪的《宋诗》《庆长出仲宣诗语意有及者作此寄之》,原文:遥知亦说我,喜气见须髪

遒珞

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
遒,来源于程公许的《宋诗》《三年衔恤绝不吟诗既奉祥祭触绪摧裂偶得古诗三章呈叔逢兄并似彦威姪 其三》,原文:棘人有余哀,揽衣良夜遒

驹弈

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
驹,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:似虎能缘木,如驹不伏辕

葭浦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
葭浦,来源于黄庚的《宋诗》《和仇山村九日吟卷》,原文:烟横晚浦蒹葭碧,霜落寒林橘柚黄

酝唯

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
酝唯,来源于白居易的《唐诗》《会昌元年春五绝句 题朗之槐亭》,原文:春风可惜无多日,家酝唯残软半瓶

皙渝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
皙,来源于权德舆的《唐诗》《送崔端公郎君入京觐省》,原文:清秋上国路,白皙少年人

琝诀

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于韩驹的《宋诗》《赠邹医》,原文:奇方异诀上帝求,稚川肘后真悠悠

岐振

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
岐振,来源于张嵲的《宋诗》《陈参政挽诗三首 其二》,原文:脱屣违人代,振容即路岐

珉豫

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
珉,来源于陈造的《宋诗》《净居主人索诗急笔赋》,原文:我来肯作厌客想,老语一一刊翠珉

舸芾

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
舸,来源于孙觌的《宋诗》《德清龟谿亭遇大雨》,原文:洪涛舂天怒相攻,大舸吹簸如飞蓬

辽坤

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
辽,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺殿前有古杉一本形状丑怪图之不尽况百卉竞媚若妬若媢娼唯此杉死抱奇节髐然闯然不知雨露之可生也风霜之可瘁也乃造化者方外之材乎遂赋三百言以见志》,原文:品格齐辽鹤,年龄等宝龟

苍嶛

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
liáo高。
国学点评
苍,来源于刘攽的《宋诗》《送谢师厚知唐州》,原文:腰虎凭熊近越乡,方城南望色苍苍

遒璩

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
遒,来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》,原文:谈经落落鉴遒铎,飞步僊僊踏海鼇

由书

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
由书,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・赚煞》,原文:不能勾金榜上分明题姓氏,则落得犯由牌书写名儿

缨袤

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
缨,来源于陆游的《宋诗》《南堂纳凉二首 其一》,原文:已无缨可濯,清啸对沧浪

睨召

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
睨,来源于程珌的《宋诗》《伐千秋巨木竟梁梅堂》,原文:今辰有梓号国工,朋曹十数来睥睨

才骊

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
才骊,来源于蔡襄的《宋诗》《和曹殿丞寄荔支》,原文:清才仍更传新唱,一一骊珠照眼图

轶烟

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
轶烟,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:妙斲谢斤斧,高楼轶烟岚

曦援

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
曦,来源于吴泳的《宋诗》《光相寺》,原文:云气巃嵸羃晓山,晴曦倒影射阑干

繁烨

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
繁,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:流芳递炎景,繁英尽寥落

琛弈

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琛,来源于胡仲弓的《宋诗》《颐斋联日有事于琛亭赋诗聊为解嘲》,原文:诗人有公事,日日走琛亭

萄萱

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萄,来源于林希逸的《宋诗》《再和柞山肠字一首》,原文:万事不如祇浩饮,葡萄切莫换西凉

珲楠

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于张商英的《宋诗》《句 其一三》,原文:楠生石合头陀出,此记传闻岁月遥

勘其

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
勘其,来源于曾丰的《宋诗》《久与广西帅年丈左史张舍人别自琼罢归过静江相见 其一》,原文:勘破诗文处,吾其得订顽

清存

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
清存,来源于徐集孙的《宋诗》《挽孙花翁》,原文:清气散干坤,人亡名尚存

良甯

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
良,来源于夏竦的《宋诗》《送人出牧》,原文:圣主念元元,良臣选掖垣

存沧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
存沧,来源于顾文的《宋诗》《三江亭》,原文:望属沧浪惊鹤唳,志存流水识琴心

宗庆

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
宗庆,来源于宋仁宗的《宋诗》《幸资善堂》,原文:先皇教善敞东闱,菲德承宗頼庆晖

霄馚

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
霄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 北方百神迎神用《简安》。》,原文:彷彿象舆,丽于穹霄

忱荣

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王忱不艰,允协于先王成德,惟说不言有厥咎

庄焓

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
庄,来源于白居易的《唐诗》《哭崔常侍晦叔》,原文:惠死庄杜口,钟殁师废琴

勖松

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勖松,来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》,原文:勖哉松栢操,咫尺是尧聪

言仪

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
言仪,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:其言不朽,其仪不忒

燏燮

拼音五行释意
火光貌。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

琰蘅

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《再和元礼春怀十首 其八》,原文:风光琰琰动春华,回首烟波万里赊

些韬

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
些韬,来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・上小楼》,原文:他待使些雕心鹰爪,安排下龙韬虎略

致植

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
致植,来源于王质的《宋诗》《咏芦》,原文:高致想江湖,当庭植小芦

元缎

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
元,来源于邹浩的《宋诗》《送李师聃祖道长官赴衡州耒阳令》,原文:安能使元元,一以父母比

霄纾

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
霄,来源于刘长卿的《唐诗》《题萧郎中开元寺新构幽寂亭》,原文:孤峰倚青霄,一径去不穷

羡宗

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
羡宗,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:天赋麒麟,奇骨尽羡,德耀宗盟,有谁居右

棋俐

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
棋,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山六首》,原文:大运旋丸棋,捧首归旧鼎

韬覃

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
韬,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:温韬掘者果是非,世人空宝定武碑

鼎泷

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鼎,来源于陆游的《宋诗》《病退》,原文:神诃金鼎药,龙出玉函方

单樗

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
单,来源于胡寅的《宋诗》《碧泉芍药四首 其四》,原文:宝刀移造化,单叶变楼台

町林

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
町林,来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》,原文:山林放去全渠性,町疃归来获此祥

豫妤

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
豫,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・金盏儿》,原文:(智云)看二君之面,教豫让权寄下这一颗头,待除了赵氏,不道肯轻饶了你哩

楹煊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
楹,来源于毛滂的《宋词》《八节长欢》,原文:绣楹天近,坐久魂清

庄晨

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
庄晨,来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》,原文:独坐寻周易,清晨咏老庄

楚缈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
楚缈,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:缥缈云横楚观

霄阑

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
霄阑,来源于李益的《唐诗》《兰陵僻居联句》,原文:蠹简封延阁,彫阑閟上霄

支庚

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
支庚,来源于葛胜仲的《宋诗》《伏日不预诸僚饮会》,原文:赐肉归来命支生,共惊至日已三庚

棂桓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
棂,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・忆王孙》,原文:瑶阶月色晃疏棂,银烛秋光冷画屏

袤夷

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
袤,来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》,原文:东园延袤不论亩,树梓成行俱楚楚

垣羲

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
垣,来源于滕茂实的《宋诗》《临终诗》,原文:同来悉言归,我独留塞垣

霁殷

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
霁殷,来源于杨巨源的《唐诗》《赠陈判官求子花诗》,原文:子细传看临霁景,殷勤持赠及春风

庭崇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chóng高明宏大。
国学点评
庭崇,来源于葛胜仲的《宋诗》《禅静寺》,原文:古寺邻曹崇,怪石罗庭户

瑺謇

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

逊骋

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
逊,来源于释道潜的《宋诗》《梅花寄章仲粹法曹》,原文:参军诗格追何逊,应笑山人自考槃

博镌

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
博镌,来源于郑獬的《宋诗》《曹伯玉驾部相会于姑孰既别得书及诗因以拙句奉寄》,原文:高眠未博黄金印,秀句如镌白玉圭

峨捷

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
峨捷,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:西起岷峨东海岱,有捷旗、露布无宵柝

悟涌

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
悟涌,来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其一》,原文:使君诗思过泉涌,为赋佳篇悟此曹

苡珂

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
苡,来源于许及之的《宋诗》《绿苔》,原文:莫扫钱留地,应嫌薏苡秋

寅烟

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
寅烟,来源于刘克庄的《宋诗》《故襄师陈端明挽诗 其一》,原文:军册甲寅报,炊烟戊己屯

怡熙

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
怡熙,来源于释心月的《宋诗》《南叟》,原文:住在何方号阿谁,默然不答笑熙怡

甯沁

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
甯,来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其一》,原文:肃肃秉庭训,罔敢甯斯须

甯专

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《挽卓生甫二首 其一》,原文:家庭多手泽,幸有甯馨儿

霁典

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
霁,来源于周氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:正柳约东风,摇荡春霁

钊诚

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:43 亹亹,蠠没,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

简崔

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
简崔,来源于李流谦的《宋诗》《送张汉州赴召》,原文:向来绪言见编简,去去勋业看崔嵬

桔傅

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
桔,来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其三》,原文:角瓮何须犹倔强,桔槹南陌正秋风

茉苓

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
茉,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:茉莉避席方夏阑,芙蓉弹冠已秋晚

时荑

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
时荑,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父月季再生》,原文:忆昔移居时,始是青荑茁

常伽

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
常伽,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其一》,原文:一进一退,一动一静,须信那伽常在定

倾乘

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
倾乘,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 一》,原文:倾酒向涟漪,乘流东去时

昙纶

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昙,来源于释居简的《宋诗》《示瞿上人》,原文:黄面瞿昙不姓瞿,检寻姓纂可曾书

飔般

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
飔,来源于周麟之的《宋诗》《答宋子闲》,原文:茗椀未尽炉香迟,手弄麈尾风飔飔

鼎亦

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鼎亦,来源于耿南仲的《宋诗》《题丹灶 其一》,原文:宝鼎丹何在,云衣骨亦轻

炽韫

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
炽,来源于章甫的《宋诗》《法刚化士干蒋山藏经乞语》,原文:钟山夜半发奇怪,火光炽然脱三昧

琦中

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
琦,来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》,原文:构难琦琮间,咎责积已深

暄冬

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
暄冬,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》,原文:呼儿运木石,及此冬日暄

锦唯

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
锦唯,来源于丘的《宋词》《天仙子》,原文:唯仗锦书聊自遣

凡虞

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
凡虞,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记上》,原文:凡主兄弟之丧,虽疏亦虞之

笛栾

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笛,来源于韩的《宋词》《卜算子》,原文:长笛倚楼声,听彻还重省

謇贞

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
謇贞,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:为道既贞信,处名犹謇谔

熙謇

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
熙,来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 三花》,原文:并柯由内附,纷艳表重熙

缈迪

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
缈,来源于鲍溶的《唐诗》《温泉宫》,原文:仍闻老叟垂黄发,犹说龙髯缥缈情

潞洌

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
潞,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:潞国开新府,壶关宠旧林

惟姣

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
惟,来源于罗愿的《宋诗》《酬寺簿劝农追和渊明见贻》,原文:亦惟蒲鱼,恃此鲜食

桅芨

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
桅,来源于杨时的《宋诗》《新湖夜行》,原文:烟昏山光淡,桅动林鸦散

闻麓

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
闻麓,来源于周锷的《宋诗》《游香山佛迹》,原文:颇闻开士谶,飞锡隠巖麓

霓郇

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
霓,来源于刘迥的《唐诗》《烂柯山四首 二》,原文:霓裳倘一遇,千载长不老

玫颖

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
玫,来源于沈与求的《宋诗》《董深大有诗纪吴江豁然阁旧游索仆继和》,原文:遥想经行断堤曲,野花漂尽雪玫瑰

町皖

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
町,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・混江龙》,原文:出来的都关来节去,私多公少,町曾有一件儿合天道

纪隅

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
纪隅,来源于苏颂的《宋诗》《送周尹郎中守梓潼》,原文:曾携佳句使淮隅,离合差池二纪余

瞻斌

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
瞻,来源于韩维的《宋诗》《司徒杜正献公挽辞二首 其二》,原文:生灵瞻用舍,贤俊入吹嘘

炜籍

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
炜,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

章追

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
章追,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:尽日凝思殊怅望,一章追叙信精研

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