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子平生辰八字案例分析

冯珺颖作者：冯珺颖2024-08-08 09:39:20

子平（原名：臧伯时）是明代的一位著名风水学家，八字学中的权威人物。他曾经说过：'八字，以补为主，以忌为次，以合中变生存灭为根，以寅申交纳为本。'这句话道出了八字学中的一些重要观点。在八字学中，通过对生辰八字的分析，可以揭示一个人的性格特点、事业发展、婚姻状况等方面的信息。接下来，我们将通过对子平生辰八字案例的详细分析，来探讨八字学的深奥之处。

子平生辰八字案例分析

璩追

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

桐含

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
桐含，来源于宋恭宗的《宋诗》《鹦鹉》，原文：衔得梧桐一叶，中含无限秋风

茜勖

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
茜，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：茜罗揉出碎英繁，红蜡缕成香萼润

棹漳

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
棹漳，来源于张南史的《唐诗》《送余赞善使还赴薛尚书幕》，原文：远棹漳渠水，平流几处分

晃莹

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晃，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制岁日二首 其一》，原文：撞钟元会罢，晃朗日升东

诏漓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
诏漓，来源于韩维的《宋诗》《遗吴冲卿大飨碑文》，原文：奉诏无与让，淋漓奋其墨

乾谧

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：和平调玉烛，静谧偃锋旗

沉珺

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
沉，来源于赵崇嶓的《宋诗》《广寒宫》，原文：碧海沉沉桂殿幽，满天风露四时秋

洌闻

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

旌烽

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
旌烽，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二六》，原文：隔云烽火山河旧，列土旌旗雨露深

笈婷

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
笈，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：君不见寒儒肮脏默自守，横前书笈，燕坐瓮牖

澎苡

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》，原文：屋头风罨岸，枕底浪澎舟

才如

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
才如，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一五》，原文：才有梅花便不村，其人如玉立黄昏

遒垣

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
遒，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：又遣遒人持木铎，徧采讴谣天下过

固璋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
固璋，来源于苏轼的《宋诗》《严颜碑》，原文：刘璋固庸主，谁为死不二

羿殷

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其一》，原文：八荚花开羲叔历，一枝桂长羿妃居

媖滟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

函弈

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
函，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：宝函钿轴光陆离，御札文书御制诗

时淮

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
时淮，来源于宋之问的《唐诗》《初宿淮口》，原文：夜闻楚歌思欲断，况值淮南木落时

温尔

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
温尔，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：天报在尔子，晚解桓温仇

季尉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
季尉，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：譬如以周召为丞相，仲尼居御史府，毕公高备拾遗，蘧伯玉为太傅，博士则以颜闵，执金吾以季路，卫尉以卞严子，光禄以仲山甫，郡守以子产，詹事以孔父，史鱼司直，申伯为御，下至旄头式候亦羿万之伍，则唐虞之隆，成康之际，陈功比德，自无以喻

蔓箩

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蔓，来源于郭印的《宋诗》《和元汝功登城有感》，原文：荒城缘蔓草，峭壁累咸鹾

勖择

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

序晖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
序晖，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其五》，原文：青逵布序韶晖盛，紫禁乘春乐事多

甯隋

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
甯，来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其一》，原文：肃肃秉庭训，罔敢甯斯须

僖莱

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：夏四月丁巳，葬僖公

才同

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
才同，来源于苏颂的《宋诗》《次韵次中寄莘老学士 其二》，原文：睢阳老尹钦才望，待看同升赞盛时

晏韫

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
晏，来源于宋祁的《宋诗》《即事》，原文：我来春已晏，道樾半清阴

暖苍

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
暖苍，来源于释斯植的《宋诗》《和子履雍家园诗》，原文：苍云蔽天竹色净，暖香扑地花气繁

胥时

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
胥时，来源于杨公远的《宋诗》《江草塘袖诗言别次韵以饯》，原文：明朝天一方，胥会知何时

意杉

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
意杉，来源于王迈的《宋诗》《携筇出尤岭岭头坐俟舆夫不至》，原文：清风解人意，陆续松杉韵

储芾

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
储，来源于吴泳的《宋诗》《寿魏鹤山 其一》，原文：真元会清淑，间代储英奇

晋焓

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」晋侯乃还

存新

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
存新，来源于张嵲的《宋诗》《寄题赵丞相独往亭》，原文：上宰曩侨寓，新亭初目存

绅攸

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
绅，来源于朱翌的《宋诗》《观乌龙山瀑布 其一》，原文：一日一夜雨如倾，北山山顶垂天绅

识栎

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
识，来源于张昌宗的《唐诗》《少年行》，原文：少年不识事，落魄游韩魏

仞韶

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
仞韶，来源于黄履的《宋诗》《二十七日登长干塔》，原文：六幽葵藿向尧日，千仞凤凰仪舜韶

悟博

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
悟，来源于苏辙的《宋诗》《八阵碛》，原文：奈何长蛇形，千古竟不悟

苡晰

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
苡，来源于岳珂的《宋诗》《新刊予西陲奏藁成》，原文：乘车载苡才经谤，三宿恋桑真可羞

晤焘

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《秀野以喜无多屋宇幸不碍云山为韵赋诗熹伏读佳作率尔攀和韵剧思悭无复律吕笑览之余赐以斤斧幸甚 其三》，原文：千载谁晤语，端居自絃歌

隋逸

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
隋逸，来源于廖行之的《宋诗》《为老人寿苏盐》，原文：无逸隋图在，居延汉节存

陟汉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
陟汉，来源于贾岛的《唐诗》《送崔峤游潇湘》，原文：渡河山凿处，陟岘汉滩喧

滢奎

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

识炀

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
识，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其六》，原文：出游偕妇子，相识半樵渔

馟瞻

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/三才》，原文：《诗》云：『『赫赫师尹，民 具尔瞻

桅珉

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《达摩渡芦图》，原文：长啸生风白浪起，高桅千尺如折箠

逻玄

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
逻，来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》，原文：长堤荆棘不能前，间道逻荒思惨然

逸晠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
逸，来源于冯山的《宋诗》《谢梓漕李琮献甫寄余甘》，原文：残菊雅趣尚，啖薤清讌逸

喻畅

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
喻，来源于耿湋的《唐诗》《题藏公院》，原文：药草诚多喻，沧溟在一毫

粤寓

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
粤，来源于方一夔的《宋诗》《粤王墓》，原文：何年遗此粤王墓，陈迹留传自先故

琦幂

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
琦，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：帝曰吁汝琦，辅翼甚劳止

椰琳

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
椰，来源于王庭珪的《宋诗》《存存阁》，原文：王郎身如椰子大，胸蟠万卷犹能载

璞笃

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
璞，来源于曹彦约的《宋诗》《知县再次韵不作平侧体复次韵二首 其二》，原文：和氏得荆璞，眩走数百舍

骓仲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
骓，来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》，原文：羞渡乌江依故老，竟乘乌骓泣娇娥

缃文

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
缃文，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》，原文：赓歌紫禁唐文盛，苐颂青缃汉德融

恺憧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恺，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：王恺石崇池里藕，分明两个大家莲

皖慕

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
皖，来源于郭祥正的《宋诗》《寄致政苏子平大夫》，原文：云在皖山峰上住，龙归潜水窟中蟠

钏中

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
钏中，来源于项安世的《宋诗》《归州女》，原文：腰间五钱岂足惜，钏中十指如春芽

鹄岐

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鹄岐，来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》，原文：青云开岐路，黄鹄张羽翮

婳芉

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

笛瑥

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
笛，来源于黄滔的《唐诗》《河梁》，原文：陇花开不艳，羌笛静犹悲

旆什

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
旆，来源于秦观的《宋诗》《德清道中还寄子瞻》，原文：旅思摇风旆，归期数月蓂

釉玫

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其七》，原文：闻道孤山未有梅，春郊早已艳玫瑰

婧逵

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：九逵初旭满辎軿，寒食东风二月天

隅谧

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
隅，来源于员兴宗的《宋诗》《游城西李氏园李仁甫谢伯坚同会席中得当字》，原文：朅来古城隅，露坐荫石牀

祁津

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：宋公使公孙忌为大司马，边卬为大司徒，乐祁为司马，仲几为左师，乐大心为右师，乐挽为大司寇，以靖国人

舜漳

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
舜，来源于邵雍的《宋诗》《书事吟》，原文：虽乏伊吕才，不失尧舜氓

俏燏

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
俏，来源于吴礼之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：我直须、跳出樊笼，做个俏底

悟湲

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
悟，来源于苏轼的《宋诗》《八阵碛》，原文：至人已心悟，后世徒妄说

瑄筹

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

轼洵

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
轼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

圣久

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
圣久，来源于楼钥的《宋诗》《送苏寿甫少卿赴潼川漕》，原文：寿皇念旧久更深，圣明亲擢传玉音

恽焘

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《送三姊之鄂州》，原文：休叹伯鸾甘寂寞，所欣杨恽好文章

博湲

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
博，来源于韦庄的《唐诗》《归国遥 三》，原文：闲倚博山长叹，泪流霑皓腕

箫斯

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
箫斯，来源于姚勉的《宋诗》《同张公望湖上避暑到四圣观招柏堂月潭二道士出饮》，原文：画舫何人斯，箫鼓正喧沸

酝析

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
酝，来源于释居简的《宋诗》《送方岩下黄岩曲江阻风几溺 其一》，原文：乡来不鸣条，酝藉仍风流

旷晏

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旷晏，来源于谢逸的《宋诗》《访吴子珍新居》，原文：卜居清旷慕长统，近市喧嚣惭晏子

琥骥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
琥，来源于刘过的《宋诗》《红酒歌呈京西漕刘郎中立义》，原文：轮蹄日日行乐同，琥珀潋滟琉璃钟

析澄

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
析澄，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进明堂大礼庆成诗》，原文：天街澄析木，农扈庆金穰

境晣

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
境，来源于李洪的《宋诗》《赠支提德最》，原文：我昔观华严，心熟毘卢境

舟轼

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
舟轼，来源于李嘉祐的《唐诗》《常州韦郎中汎舟见饯》，原文：主人冯轼贵，送客汎舟稀

普泽

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
普泽，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：皇泽均普，群生遂

璩朴

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

艾颜

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
艾颜，来源于洪迈的《宋诗》《蔬饭》，原文：吾师鲁颜子，陋巷翳蓬艾

彬韪

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
彬，来源于玄宗皇帝李隆基的《唐诗》《诗送玄静先生归广陵（幷序）》，原文：（以上三首幷见《正统道藏》本元刘大彬撰《茅山志》卷二）（按：据同书同卷附玄静先生等表奏，前二诗中之一首为天宝十载九月十四日由内侍袁思艺宣勑

年夷

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
年夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】六年春，晋蒐于夷，舍二军

庭镌

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
庭镌，来源于项安世的《宋诗》《赋曹开府遗事》，原文：平生羞预外庭事，此段当镌墓石阴

骏谆

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
骏，来源于邵雍的《宋诗》《代书寄吕库部》，原文：周王八骏走天涯，争似君家四宝奇

元柏

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
元柏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】元年春，楚子围蔡，报柏举也

奥珩

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
奥，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：壮志此去不啻酬，士抱奥学追前修

芝婵

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芝，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：先生相随去，商岭采紫芝

匡书

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
匡书，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・哪咤令》，原文：我看书，如匡衡凿壁

皙骏

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
皙骏，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：奴子平头骏马肥，少年白皙登王畿

理闳

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
理，来源于王翥的《宋诗》《忆舍弟》，原文：遥知理舟檝，西望涕沾衣

冕瑗

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
冕，来源于苏轼的《宋词》《水调歌头》，原文：雅志困轩冕，遗恨寄沧洲

瑥纲

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于魏了翁的《宋诗》《度周卿之母蹇太宜人挽诗》，原文：世间为母皆如此，扶值三纲不乏人

銮豫

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
銮豫，来源于李怀远的《唐诗》《凝碧池侍宴看竞渡应制》，原文：上苑清銮路，高居重豫游

些壬

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
些，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・归塞北》，原文：(旦儿，云)樊素，你且耽待着些

筹奕

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
筹奕，来源于孔平仲的《宋诗》《子明棋战两败输张遇墨并蒙见许夏间出箧中所藏以相示诗索所负且坚元约》，原文：奕秋约筹局，张遇赌龙麝

鸯夷

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
鸯夷，来源于林逋的《宋诗》《池上春日即事》，原文：鸳鸯如绮杜蘅肥，㶉鶒夷犹翠潋微

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