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人的生辰八字有科学依据吗?

孙沥轶作者:孙沥轶2024-07-30 02:49:46

人的生辰八字一直是人们关心的话题,很多人相信八字会影响一个人的命运和性格。但是,对于生辰八字是否有科学依据,一直存在不同的看法。有人认为八字学只是迷信,没有科学根据,而有人则相信八字会对人生产生一定的影响。那么,究竟生辰八字是不是真的有科学依据?下面我们将从科学的角度来探讨这个问题。

人的生辰八字有科学依据吗

璩熙

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璩,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》,原文:每见昭亭壁,高璩笔墨存

荑箴

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
荑,来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 药圃》,原文:珍剂未须论,丹荑已堪煮

罡琛

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:远怀步罡夕,列宿森然明

绡纤

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
绡纤,来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:红绡纤素,紫燕轻盈,内家标致

卓瀚

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
卓,来源于徐铉的《宋诗》《和李宗谔秀才赠蒯员外》,原文:曾施卓鲁政,旧讲老庄书

琤缎

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琤,来源于韩淲的《宋诗》《十六夜看月》,原文:庭空叶忽坠,琤若摧琅玕

礼淳

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
礼淳,来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》,原文:淳复天人,礼修夏商

禧津

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
禧,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:鸿禧主人,一闲半年,未尝厌闲

瑹泷

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于孙觌的《宋诗》《宿太湖口二首 其二》,原文:白首对泷吏,骍汗愧逐臣

沛典

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
沛,来源于丘葵的《宋诗》《三月三十日》,原文:沛为三日霖,枯苗有生意

禺枝

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
禺,来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》,原文:禺中巳,眼前事

郝熙

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
郝,来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》,原文:登高已幸容邹湛,向暖那应笑郝隆

朝暄

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
朝暄,来源于晁说之的《宋诗》《次韵王立之雪中以酒见饷》,原文:同云惨惨驱朝暄,龙沙一雪人相怜

愉虢

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
愉,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》,原文:君独优游夷愉广厚而高明,鼓有虞氏之南风,赓之以文王宣父之操

甯勤

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
甯勤,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 未明求衣》,原文:夙夜甯无准,忧勤事万机

渭娇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
渭娇,来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》,原文:娇黄照水,经渭城朝雨

元锋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
元锋,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・越调/斗鹌鹑》,原文:马似熊,人似彪,左右列合后先锋,簇拥着元戎帅首

炜徵

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
炜,来源于林景熙的《宋诗》《会严陵邵德芳同舍邀宿玄同斋道旧有作》,原文:缅怀赤炜初,鬰若翠蛟舞

雅匠

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
雅匠,来源于杜甫的《唐诗》《陈拾遗故宅》,原文:有才继骚雅,哲匠不比肩

椒轼

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
椒,来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其二》,原文:蕙肴兮椒浆,历芳芜兮荐君堂

陵子

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
陵子,来源于史弥宁的《宋诗》《晓发严濑舟中和戴叔振韵》,原文:子陵滩下放船开,老我经行知几回

舟僖

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
舟,来源于张炎的《宋词》《南楼令・唐多令》,原文:买扁舟、重缉渔蓑

种郝

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
种,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 翼祖室用《大顺》。》,原文:居晦匿曜,迈种惟勤

晣镜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

原尤

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
原尤,来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其二》,原文:大雅一门时鲜俪,急难尤切在原情

知纾

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
知纾,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 梁》,原文:那知千佛力,不纾一寇难

筱林

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

霓郄

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
霓,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:霓旌星节,已随丝管下皇州

箪熹

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
箪,来源于曹勋的《宋诗》《长夜吟 其一》,原文:寝席不暇暖,箪瓢困穷庐

迪萌

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
迪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』《甫刑》曰:『播刑之不迪

勤艾

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
勤艾,来源于周行己的《宋诗》《营居有感》,原文:经营壮有室,耆艾尚勤劳

暄覃

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
暄,来源于刘敞的《宋诗》《负暄四首 其二》,原文:负暄意颇适,容膝居亦安

琤湘

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琤,来源于朱翌的《宋诗》《次韵董令升四咏 玉泉》,原文:至宝何年伏九渊,飞空散作玉声琤

夷棂

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
夷,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:中兴之功,薰灼夷夏

骅品

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
骅,来源于彭汝砺的《宋诗》《方城与君时相别遇雨因寄是诗》,原文:骅骝安稳行道路,一日千里如跬步

媖梓

拼音五行释意
yīng女子的美称。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

桑炅

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
桑,来源于黄公度的《宋诗》《秋旱热甚尤苦登陟舆中戏成》,原文:尝闻桑林祷,爪牺亦清洁

娥倩

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
娥倩,来源于方一夔的《宋诗》《耜巖连和六首予与汪子新亦各再和二首 其二》,原文:醉来为问姮娥信,更倩鱼传与雁衔

桦棋

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桦,来源于释智愚的《宋诗》《拾得磨墨过笔赞》,原文:头戴桦皮冠,脚穿破木履

恤易

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
恤易,来源于黄裳的《宋诗》《悼李承议》,原文:友爱方嗟离别易,子贤休恤继承难

沅荔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
沅,来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》,原文:沅芷澧兰犹可寄,江云渭树苦难同

冶辑

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
冶,来源于项安世的《宋诗》《东冶寻梅未开》,原文:东冶亭西红白梅,贮琼藏玉为谁开

奎页

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
奎,来源于马廷鸾的《宋诗》《秘省和刘左司韵》,原文:三年三揖壁奎星,当日曾登著作庭

郄专

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
郄,来源于高适的《唐诗》《答侯少府》,原文:吾党谢王粲,羣贤推郄诜

殷燃

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
殷,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:谢得公公,报说殷勤

燏媖

拼音五行释意
火光貌。
yīng女子的美称。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

汐蕾

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
汐,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:今秋苦淫雨,涨汐添溪濆

阑识

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
阑识,来源于白玉蟾的《宋诗》《诗一首》,原文:夜深独把阑干拍,只有长江识此心

謇杉

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
謇,来源于叶适的《宋诗》《亡友项子谦兄挽歌词》,原文:心惺赏文句,语謇困喑呜

榷宗

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
榷,来源于董嗣杲的《宋诗》《官廨凉夕醉成》,原文:我脱富池榷茶责,借住寛闲忘主客

旌壬

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
旌,来源于范师道的《宋诗》《天平山》,原文:间遇希文来,双旌守乡国

言旬

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
言旬,来源于苏辙的《宋诗》《唐修撰义问挽词二首 其二》,原文:谁言生死隔,近在浃旬余

暌昉

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
暌,来源于曹彦约的《宋诗》《右史殿撰吴之平挽章二首 其二》,原文:谠论暌违后,休声涕泪傍

挚骃

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:主人复见之,以其挚,曰:「向者吾子辱,使某见

巡钏

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
巡,来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》,原文:智略无所施,裋褐还逡巡

蔳璎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其六九》,原文:宝络珠璎佛子龛,荒原断磵隠君庵

稷蕖

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
稷,来源于曾巩的《宋诗》《寄致仕欧阳少师》,原文:四海文章伯,三朝社稷臣

琼霖

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
琼,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:西池琼苑

幻真

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
幻真,来源于吴芾的《宋诗》《和津喜雪二首 其二》,原文:到头幻化非真实,争似湖山耐岁年

芗喻

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芗喻,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:楚人喻芗草,可佩复可食

辕玺

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
辕,来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》,原文:家使赤脚妪,何烦短辕车

翰湲

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
翰,来源于赵鼎臣的《宋诗》《中秋夜杨时可与狄端叔载酒见过月下联句》,原文:文章余所短,翰墨子之丰

年燏

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
火光貌。
国学点评
年,来源于管鉴的《宋词》《西江月》,原文:白头相守愿年年

舜琯

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
舜琯,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》,原文:南风嘶舜琯,苦竹动猿音

晠詹

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:詹父有辞,以王师伐虢

治凛

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
治凛,来源于王灼的《宋诗》《送胡康老 其一》,原文:虎符静为治,使节凛生风

旖嵘

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旖,来源于王千秋的《宋词》《解佩令》,原文:且图教梦魂旖旎

史奈

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
史奈,来源于刘克庄的《宋诗》《蒙仲以二画寿予生朝各题一诗 四皓图》,原文:奈何一代史,不载四叟终

旖銮

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
旖,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・谁不知苏卿已嫁双通叔,王氏偏怜秦少游,咱两个没添货的姻缘厮》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

茵才

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
茵才,来源于沈括的《宋诗》《佚老堂为江州陶宣德题》,原文:茵连细草才容藉,淀染浓岚欲堕衣

箪娥

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
箪,来源于黄干的《宋诗》《读史记荆卿传》,原文:说与男儿莫爱身,箪瓢陋巷不为贫

夷椒

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
夷椒,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 东首》,原文:乘鸱夷而蹈斤沟兮,不及夫椒之亲见

纫谒

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
纫,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:纫鼻须还我

汀般

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
汀,来源于米友仁的《宋词》《临江仙》,原文:小营茅舍倚云汀

萄箪

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
萄,来源于沈继祖的《宋诗》《和黄叔万游西湖韵》,原文:西湖春水涨旧痕,葡萄盎盎浮春醑

鑫恺

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于周端臣的《宋诗》《奉谢芸居清供之招》,原文:佳境喜渐入,恺之未痴惷

霆诣

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霆,来源于张耒的《宋诗》《和陈器之苦雨》,原文:泻山涨潦千霆怒,到地重云万幕低

植闰

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
植,来源于李峤的《唐诗》《橘》,原文:万里盘根植,千秋布叶繁

觉其

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
觉其,来源于程俱的《宋诗》《九斗坛》,原文:游人蹑其上,未觉大象尊

钗姬

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
钗姬,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:可羡邻姬十五,金钗早嫁王昌

潭运

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
潭运,来源于释普巖的《宋诗》《自赞》,原文:谓是运庵真面目,澄潭不许卧苍龙

嵊勖

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
嵊,来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》,原文:今来嵊亭聚,纵乐是殊方

圭陟

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
圭陟,来源于陈与义的《宋诗》《次韵王尧明郊祀显相之作》,原文:声喧大吕初终六,影动玄圭陟降三

浦岚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
浦岚,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:荷香轻泛浦,桂子静飘岚

翙廷

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

与夕

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
与夕,来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其一二》,原文:南冈北岭对窗扉,看尽朝岚与夕晖

缔缃

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缔,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》,原文:泫丛珠缔叶,起溜镜图波

昼郄

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昼,来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》,原文:淮浪夜翻雪,胡尘昼起烟

备芾

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
备,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 夜卧濯足》,原文:海民慢寒备,不畜衾与裯

资泯

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
资,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:明堂资众木,待公举脩梁

航冽

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
航,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:便撑舟野水,出航巨海,有官鼎鼐,无地楼台

杨援

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
杨,来源于胡宏的《宋诗》《寓梅溪即事》,原文:振衣偶回首,风吹杨柳斜

洌曼

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

沅语

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
沅语,来源于陆游的《宋诗》《道院》,原文:拟骚无杰语,千古愧湘沅

鸢滦

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》,原文:我留鸢跕外,君住鴈回边

嘉简

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
嘉简,来源于释慧空的《宋诗》《招南泉》,原文:道惟简易人惟俭,遯乃嘉肥进乃邅

浠遥

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥,来源于赵天锡的《元曲》《双调・蟾宫曲题金山寺》,原文:醉眼睁开,遥望蓬莱

芈茗

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

娣婳

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
娣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

炅蕴

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

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