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清华女孩给自己起名字

郑珐朝作者：郑珐朝2023-11-21 01:48:02

在清华大学校园里，有一群独具慧眼和勇气的女孩们，她们不仅在学术上才华出众，在人生选择上也勇往直前。为了展现自己的个性和追求，她们决定给自己起一个特殊的名字。起名字是一种表达与探索，他们希望通过这个名字能够与自己的梦想相融合，成为自己个人形象的一部分。这些清华女孩通过深入了解自己的兴趣、特长和目标，从而创造出独一无二的名字，让人们在听到她们的名字时立刻联想到她们所追求的事物。她们相信，每个人都有属于自己的名字，起一个与众不同的名字是对自己独特价值的一种肯定，也是对未来人生的一种期许。这些清华女孩用她们的名字向世界宣告，她们是独特而有梦想的存在。

清华女孩给自己起名字

如缨

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
如缨，来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》，原文：复如缁笠绝两缨，浑沌七窍俱未形

宓桅

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
宓，来源于唐彦谦的《唐诗》《紫薇花》，原文：见欲迷交甫，谁能状宓妃

冶知

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
冶知，来源于刘过的《宋诗》《海棠得无字》，原文：冶容致人疑，讵知非妖狐

珊瑛

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
珊瑛，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

谒璁

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谒，来源于韦骧的《宋诗》《岑公洞》，原文：恍忽应祷殊无偏，我来敬谒岁欲迁

年俪

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
年俪，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：后五十余年兮，谁俪美以增饰

贞恒

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
贞恒，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》，原文：德以恒固，功由永贞

玢域

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

椒颐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
椒，来源于苏轼的《宋诗》《去岁与子野游逍遥堂日欲没因并西山叩罗浮道院至已二鼓矣遂宿于西堂今岁索居儋耳子野复来相见作诗赠之》，原文：鸡唱山椒晓，钟鸣霜外声

临武

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
临武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 还位用《干安》。》，原文：帝既临享，步武鸣鸾

萄之

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
萄之，来源于李处权的《宋诗》《题东坡枯木》，原文：夜中梦见之，酌公以蒲萄

柳烊

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
柳，来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》，原文：柳边沙外古今情

瑄绍

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

久益

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
久益，来源于刘挚的《宋诗》《寄题柳郎中留客潏》，原文：即之久益亲，不知变朝暮

菡郄

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
菡，来源于张耒的《宋诗》《采莲子》，原文：菡萏香莲十顷陂，小姑贪戏采莲池

柯优

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
柯优，来源于赵抃的《宋诗》《送郑琰大夫赴建昌军》，原文：桐江郡政居优课，柯岭乡评占上游

渭嵊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
渭，来源于白居易的《唐诗》《除夜》，原文：老度江南岁，春抛渭北田

芨若

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

柯椒

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
柯，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠李喜观谒徐径坂》，原文：一世龙门未易攀，鲰生负笈造柯山

储琼

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
储琼，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟四十韵》，原文：民间已食乌昧草，天上犹积琼林储

涧燿

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
涧，来源于高鹏飞的《宋诗》《南溪》，原文：涧泉鸣细石，松木衣苍苔

芝纪

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
芝纪，来源于王柏的《宋诗》《再咏番昜方节士》，原文：不有芝田纪录详，后世莫知深可耻

萝由

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
萝由，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三五》，原文：镇州出大萝卜头，师资道合有来由

戈菀

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
戈，来源于蔡襄的《宋诗》《姑胥行》，原文：夫差昔好战，戈矛临越陲

珩休

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珩，来源于刘敞的《宋诗》《楚风四首 其一》，原文：大屈备时玩，白珩为世传

涵旨

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
涵旨，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 读书亭》，原文：兹乃读书旨，涵泳当忘年

援秋

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
援秋，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜对月怀李正封》，原文：援琴怅独立，高月对秋堂

霆孜

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
霆，来源于严羽的《宋诗》《雷斧歌》，原文：吾闻阴阳之气相搏为雷霆，变化翕欻常杳冥

璎焘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璎，来源于苏轼的《宋诗》《登州孙氏万松堂》，原文：露重珠璎蒙翠盖，风来石齿碎寒江

染瑚

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
染，来源于葛胜仲的《宋诗》《游岘山》，原文：溶溶鸭头水，绿净衣可染

籍予

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
籍予，来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其九》，原文：他时果无悔，载籍定欺予

茵绡

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
茵绡，来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》，原文：坐蹴云茵，横牵绡幕，玉女来铺设

瑷淞

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

研文

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
研文，来源于段义宗的《唐诗》《又题》，原文：日本汉学家丰田穰氏所撰《全唐诗纠谬》〖见昭和二十三年即公元一九四八年养德社刊《唐诗研究》〗一文，中曾据我国后蜀何光远《鉴诫录》卷六《布燮朝》一条，稽之《全唐诗》，谓系《全唐诗》所未收，可以补佚云云

珉典

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
珉，来源于王炎的《宋诗》《窗外紫竹》，原文：少时秀色青珉润，岁晚英标紫玉坚

嫒伽

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于陈轩的《宋诗》《上竺寺记赞》，原文：白衣仙人无住著，补陀落伽渺云海

旆栎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旆，来源于文彦博的《宋诗》《龙图给事使还过魏少留仙斾道旧为乐因及北史魏收之语作为雅章辄敢寄声聊资一噱》，原文：回驱大旆龙沙北，归直清厢虎帐西

泰僖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
泰，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘京兆石林亭之作石本唐苑中物散流民间刘购得之》，原文：况此百株石，鸿毛于泰山

霁固

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
霁固，来源于黄裳的《宋诗》《春霁》，原文：雨霁春且老，良时固难计

恬沫

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
恬，来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》，原文：安恬轻世味，洒落见天倪

天奘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
天奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

艾意

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
艾意，来源于汪藻的《宋诗》《何子应少卿作金华书院要老夫赋诗因成长句一首》，原文：况君风骨未渠艾，意气文章天所禀

兆畚

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
兆，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：既朝哭，主人皆往，兆南北面，免绖

净绘

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
净，来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》，原文：柱史玄牝门，专气保清净

炯庭

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炯庭，来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》，原文：黄庭拜吾祖，素髪炯然灼

旨凇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
旨，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《雁过沙》，原文：怎旨作歹事

枫颉

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
枫，来源于曾巩的《宋诗》《山槛小饮》，原文：山回攒枫颠，屋立悬狖上

永采

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
永采，来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其五》，原文：何时采芹处，永日看凫鸥

逵颜

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
逵，来源于魏野的《宋诗》《和薛田察院咏雪三首 其一》，原文：除却子猷当此景，高情偏忆戴逵家

葆戍

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《郭园梅花》，原文：清香拂酒杯，素色欺蓬葆

珵燃

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

纮潆

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纮，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：顿纮提纲无亏阙，澶漫万里宣皇图

晣祁

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

虢澧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十年》，原文：晋献公伐虢，得丽姬

蓓悟

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蓓，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

僖渲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
僖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其二》，原文：皇矣烈祖，次于僖宫

炯渭

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
炯，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 平疴汤》，原文：文础护清漪，炯若涵冰玉

栗廷

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
栗廷，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：多士盈朝廷，仁者宜战栗

武甄

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
武，来源于王十朋的《宋诗》《武帝》，原文：武帝英雄类始皇，甘心黩武国几亡

娇芹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
娇，来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》，原文：拙妻好乘鸾，娇女爱飞鹤

惋源

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
惋，来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》，原文：弄几曲新声，几番凄惋

纴筝

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

亘约

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
亘，来源于王勃的《唐诗》《重别薛华》，原文：楼台临绝岸，洲渚亘长天

苓芈

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
苓，来源于薛嵎的《宋诗》《山中古松》，原文：虬龙云际顶，龟鸟土中苓

秸意

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
秸，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其一》，原文：隔林闻晚舂，藁秸积篱落

媪萝

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
媪，来源于蔡襄的《宋诗》《泊吴江寄胡武平》，原文：净居譬如仙，嘉产极富媪

林维

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
林维，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》，原文：维纚远林外，坐看晨风翼

南莆

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
南莆，来源于方回的《宋诗》《送方巖夫四首 其一》，原文：河南徙歙徙浮光，逮徙莆田派愈长

倩州

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
倩州，来源于杨万里的《宋诗》《李仁甫侍讲阁学挽诗二首 其一》，原文：殷勤倩潮水，将泪去西州

晢择

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晢，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：维城流雅咏，戏彩晢民讴

童支

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
童支，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：芄兰之支，童子佩觿

裕秭

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
裕，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》，原文：节用裕下，根深本强

馚銮

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于刘宪的《唐诗》《奉和圣制登骊山高顶寓目应制》，原文：骊阜镇皇都，銮游眺八区

如黎

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
如黎，来源于何梦桂的《宋诗》《寄淳安括田省委贾都事》，原文：归觐九重如顾问，尚歌云汉劳遗黎

宁馟

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
宁，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一七》，原文：晋郊既平，九区以宁

艺槐

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
艺槐，来源于刘子翬的《宋诗》《鹿鸣燕诗送诸进士》，原文：讲艺欣闻暂息兵，槐花秋晚诏羣英

靛普

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
靛，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》，原文：闲见层出珠琲垂，鹅黄靛粧宫様宜

旎琝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
旎，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

采棋

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
采棋，来源于苏籀的《宋诗》《炎夏即事一首》，原文：隐囊垫帻枰棋局，轻箑珍笙荫采椽

轼渌

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
轼，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其三》，原文：星屏熊轼两从容，未始论功莫大功

砺沐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
砺沐，来源于许及之的《宋诗》《闻捷五次转庵韵》，原文：报答带仍砺，英雄沐更薰

娅绅

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》，原文：幽花娅姹开还敛，小蝶翩翾去复留

武玺

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
武玺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

明俪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
明俪，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》，原文：割此伉俪愤，粲然大义明

熹芨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
熹，来源于虞俦的《宋诗》《道中雨》，原文：晨光欲动尚熹微，漠漠春阴未解围

晏琢

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晏，来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其七》，原文：春前每尝试，岁晏不退转

品圣

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
品圣，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：大块镕羣品，经生偶圣时

馟婵

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍腊雪书事》，原文：满夜方伴月婵娟，开户不知风凛冽

舟睿

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
舟睿，来源于释德洪的《宋诗》《与嘉父兄弟别于临川复会毗陵》，原文：念君姓名悬睿想，吴江未可停舟楫

文矜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
文矜，来源于韩愈的《唐诗》《此日足可惜赠张籍》，原文：自矜有所得，言子有文章

宓袁

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
宓袁，来源于耿湋的《唐诗》《晚秋东游寄猗氏第五明府解县韩明府》，原文：灞涘袁安履，汾南宓贱琴

固逻

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
固逻，来源于郑谌的《宋诗》《过郭传师太尉山居》，原文：大固擅雄强，一峰连紫逻

依筱

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
依，来源于释清远的《宋诗》《早起》，原文：浅浅地炉犹有火，依依山月尚临墙

瑭琬

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

澎憧

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澎，来源于方一夔的《宋诗》《将归戏作此以别诸友》，原文：南图俟扶摇，东首掉澎湃

芗棂

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
芗，来源于曾丰的《宋诗》《祀南海神》，原文：肥腯芬芗兮，神孰何兮肸只

蔓玢

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
蔓，来源于梅询的《宋诗》《游齐山寺》，原文：墙外蔓藤移过密，院中杉子落来稀

幂融

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：司宫取二勺于篚，洗之，兼执以升，乃启二尊之盖幂，奠于棜上

鸥襄

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
鸥，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 狎鸥亭》，原文：昔人有机心，鸥鸟舞不下

忆滇

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
忆，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：把轻颦浅笑，细思重忆

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