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区姓秋天女孩起名

周洌郅作者：周洌郅2023-09-19 22:10:55

区姓-女孩-秋天，区是我国排名第295位的姓；

区姓秋天女孩起名

区蕾诣

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蕾，来源于释行海的《宋诗》《南明道中》，原文：麦长绿须桑蕾黄，百禽调舌百花香

区淖常

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
淖常，来源于陆游的《宋诗》《秋雨》，原文：常有淖糜支旦暮，一毫宁复少年心

区麟普

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
麟，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一○》，原文：太公有意垂钓，夫子无心获麟

区梁朦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
梁朦，来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》，原文：水气朦胧满画梁，一回开殿满山香

区榭韧

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
榭，来源于薛能的《唐诗》《蔡州蒋亭》，原文：蔡侯添水榭，蒋氏本柴关

区觉宣

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
觉宣，来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》，原文：忽有三空士，来宣七觉芳

区燝燏

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
燏yù木火光貌。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

区俐缎

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
俐，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・贺新郎》，原文：不争那牡丹来赴约，和尚去偷期，东坡倒觉的有些不伶俐

区伊蕙

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
伊蕙，来源于陈造的《宋诗》《交割州事致语口号》，原文：伊凉聒夜铿千杖，兰蕙回春艳十眉

区域漓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
域，来源于朱弁的《宋诗》《春阴》，原文：绝域东风竟何事，秖应催我鬓边华

区瑱霖

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

区媖素

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

区郝攸

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

区蓬霏

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蓬霏，来源于牟巘的《宋诗》《宴安抚洪尚书乐语口号》，原文：起舞祝公千岁寿，蓬莱云气正霏霏

区秸献

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
秸，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》，原文：门前扫刮犁锄浄，屋上铺添槀秸干

区研约

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
研约，来源于陆游的《宋诗》《圣门》，原文：研求岂足窥微指，博约何由遇硕师

区琝轶

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：耆明寿隽轶千古，吕望鹰扬称尚父

区睿意

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
睿意，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：想公再拜辞玉墀，睿意恳恻亦在兹，九重寄公万里师

区戈潮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
戈潮，来源于陆游的《宋诗》《逍遥》，原文：时平更喜戈船静，闲看城边帯雨潮

区炜芉

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
炜，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：有客有客歌贤业，词烂春葩光炜烨

区胭翎

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
胭，来源于郑刚中的《宋诗》《蔷薇》，原文：一架蔷薇四面垂，花工不苦费胭脂

区纫晴

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
纫，来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》，原文：所虑楚俗尚芳，纫而为佩，使不克终其天矣

区璩楠

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

区燿旎

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
燿，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

区卓柳

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
卓柳，来源于温庭筠的《唐诗》《题城南杜邠公林亭》，原文：卓氏垆前金线柳，隋家堤畔锦帆风

区源飐

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
源，来源于刘敞的《宋诗》《许州西湖》，原文：疏源不惮远，胜事日以广

区茶青

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茶青，来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵寒月上孙徽使君兼寄东阳王使君三首 三》，原文：松声冷浸茶轩碧，苔点狂吞纳线青

区骓誉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骓，来源于乐雷发的《宋诗》《咏史六首 高祖》，原文：逝骓走鹿各消磨，剑外功臣剩几多

区婉隽

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
婉，来源于释绍嵩的《宋诗》《留题江亭》，原文：彩索平时墙婉娩，飞花满眼句纵横

区淑素

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
淑素，来源于华镇的《宋诗》《宫使蔡太师寿诗》，原文：缃桃满院光风转，素李成蹊淑景迟

区隽淞

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
隽淞，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二》，原文：鱼带淞江月盈缶，隽处依稀开蟹斗

区闳璁

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
闳，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

区择蔻

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
择，来源于王十朋的《宋诗》《皇子建王生日》，原文：明窗自结贤圣缘，吾皇知子能择贤

区莞晣

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
莞，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：编莞为帆，植木为樯

区遥茗

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
遥茗，来源于洪适的《宋诗》《喜小隐新得山茶》，原文：我去临川寻玉茗，遥将白雪映红霞

区忻盛

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
忻盛，来源于牟巘的《宋诗》《饯留忠斋丞相》，原文：八袠高龄忻子舍，同乡盛事属公家

区岚茉

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
岚，来源于贾岛的《唐诗》《二月晦日留别鄠中友人》，原文：鞭羸去暮色，远岳起烟岚

区纾晤

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纾，来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵酬郏郎中》，原文：随衣度伏腊，计俸纾晡晨

区恺璇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
恺，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：昭然独断纳远策，重见元恺承华勋

区苏瞳

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
苏，来源于温庭筠的《唐诗》《江南曲》，原文：流苏持作帐，芙蓉持作梁

区夕崇

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
夕崇，来源于李义府的《唐诗》《招谕有怀赠同行人》，原文：永夕飞淫雨，崇朝蒸毒雾

区铮尚

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
铮尚，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：比琼虽碌碌，于铁尚铮铮

区天憬

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
天憬，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：天然龊騃千金子，憬彼憸民亦有徒

区鹤青

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鹤青，来源于谢薖的《宋诗》《次韵李成德谢人惠墨牛》，原文：滕王蛱蝶东丹马，嘉陵山水青田鹤

区缪明

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
缪明，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：摘忧林薄明朝竭，缪论蕉卢几许黄

区淳蘅

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
淳，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：尘心已萌淳朴散，桃源咫尺仙凡判

区灵珞

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
灵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十三年》，原文：冬，十月，葬蔡灵公

区昕珊

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》，原文：启之昕，外内不哭

区永浅

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
永浅，来源于刘敞的《宋诗》《静夜》，原文：夜永兴不浅，幽人与谁同

区薇蔻

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
薇蔻，来源于舒岳祥的《宋诗》《鬓边娇》，原文：淡匀弄色蔷薇紫，深蒂含胎豆蔻红

区朔槐

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
朔，来源于邹浩的《宋诗》《崇仁县君魏氏挽词 其二》，原文：猎猎霜郊路，铭旌卷朔风

区柯瑚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
柯瑚，来源于谢翱的《宋诗》《铁如意》，原文：双执铁如意，击碎珊瑚柯

区资棠

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
资，来源于真德秀的《宋诗》《送林自知自幕中归常宁》，原文：天资贵强矫，学力无终穷

区鹭榭

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
鹭榭，来源于姚合的《唐诗》《题大理崔少卿驸马林亭》，原文：台榭栖双鹭，松篁隔四邻

区中普

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
中普，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六二》，原文：相随闹市堆中去，普光三昧发门门

区杏缘

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
杏缘，来源于陆游的《宋诗》《小雨》，原文：新苔缘砌上，残杏过篱开

区鸥博

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
鸥博，来源于易中行的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公章二首 其一》，原文：从教五马贵，不博几鸥轻

区籍慕

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
籍慕，来源于苏颂的《宋诗》《同吕缙叔诸君寄怀希用师》，原文：迹慕山林逸，心从典籍潜

区繁艺

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
繁艺，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六》，原文：小圃艺花竹，春末已繁秀

区镜绡

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
镜绡，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：展一幅青绡，净悬孤镜

区采亭

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
采亭，来源于姜夔的《宋诗》《题杨冠卿客亭类稿》，原文：一班略见客亭稿，文采炳蔚惊羣儿

区霁潜

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
霁潜，来源于刘克庄的《宋诗》《连日寒甚怀强甫二首 其一》，原文：同云作色日潜辉，咄咄玄冥未霁威

区韶箫

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
韶箫，来源于白玉蟾的《宋诗》《飞仙吟送张道士》，原文：箫韶鸣处队仗多，八万霓裳歌一阕

区帧潆

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

区凇依

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

区园婕

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
园，来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其三》，原文：园栗炮还美，村醪醉不能

区松沅

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
松沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：就中最好衡山（《五灯会元》、《沅湘》作「岳」）色，杉松利斧摧贞枝

区珊析

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
珊，来源于释慧懃的《宋诗》《偈六首 其三》，原文：鸟啄珊瑚树，鲸吞离水犀

区乔冰

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
乔冰，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・二煞》，原文：划地似临深渊般兢兢战战，履薄冰般怯怯乔乔

区漳瑱

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
漳，来源于陈宓的《宋诗》《送黄帐干之江西任》，原文：五十尉南邦，声名塞漳浦

区滟潇

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
滟潇，来源于汪元量的《宋诗》《南岳道中 其一》，原文：昔往不堪经滟滪，此行重得看潇湘

区尉严

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
尉严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其五》，原文：不须严尉候，于廓海弥清

区桦融

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桦，来源于苏轼的《宋诗》《景纯见和复次韵赠之二首 其一》，原文：卷帘堂上檀槽闹，送客林间桦烛香

区珊知

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
珊知，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二一》，原文：青松下，珊珊遍地谁知价

区怀娥

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
怀娥，来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民韵》，原文：为怜病守怀三径，故遣姮娥荐一杯

区馥源

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
馥源，来源于李光的《宋诗》《饮茶歌》，原文：客来清坐但饮茶，壑源日铸新且馥

区戈珑

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
戈，来源于释了惠的《宋诗》《临济赞》，原文：平地起戈矛，虚空剜孔窍

区睨越

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
睨，来源于苏辙的《宋诗》《闻卞氏旧有怪石藏宅中问其遗孙指一废井云尽在是矣井在室中床下尚未能取先作》，原文：弃捐泥土性仍在，睥睨林亭气渐苏

区悠储

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
悠，来源于范仲淹的《宋词》《渔家傲》，原文：羌管悠悠霜满地

区熙舜

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
熙舜，来源于陈傅良的《宋诗》《暮之春六章章五句 其三》，原文：暮之春兮雍雍熙熙，尧裳兮舜衣

区泰渭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
泰渭，来源于司马光的《宋诗》《石昌言学士宰中牟日为诗见寄久未之答今冬罢武成幕来京师此诗谢之》，原文：瀵泉扬沸渭，泰华耸崔嵬

区页霖

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
页，来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》，原文：（影印本《诗渊》，第一册第三七七页

区丁种

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
丁种，来源于王之道的《宋诗》《次韵寄荀晋仲简陈夫子》，原文：春风回首归萌芽，又促畦丁种早瓜

区杨纶

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
杨纶，来源于魏野的《宋诗》《和寇寺丞夏日游丽春园》，原文：芰荷香里垂纶坐，杨柳阴中把卷行

区媛言

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
媛，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

区芦韶

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芦，来源于戴表元的《宋诗》《东离湖州泊南浔》，原文：画屋芦花净，红桥柳树深

区袤望

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 笙》，原文：下坂兮飞鞚，袤川兮深弓

区姣诣

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
姣，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：海上逐臭夫，自谓姣且好

区砺思

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
砺思，来源于赵汝绩的《宋诗》《陈老画牛》，原文：砺角思鬭力居尾，倚木揩痒势拥前

区莘罡

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莘，来源于赵善括的《宋词》《沁园春》，原文：似南阳高卧，莘郊自乐，溪韬略，傅野盐梅

区缪羡

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缪，来源于曾丰的《宋诗》《张行甫许舍五羊馆俸之厚俯而就薄来晋康相亲为学生师遣介迎候赋诗速行》，原文：义利之差一毫尔，其缪遂至于千里

区影沐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
影沐，来源于周邦彦的《宋词》《六么令》，原文：池光静横秋影，岸柳如新沐

区燝熹

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

区思渭

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
思渭，来源于刘元叔的《唐诗》《妾薄命》，原文：夜夜思君辽海北，年年弃妾渭桥西

区鸥治

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鸥治，来源于陆文圭的《宋诗》《题三洲诗卷》，原文：闲对渔樵谈治乱，贪看鸥鹭失兴亡

区贞桅

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
贞，来源于寇坦的《唐诗》《同张少府和厍狄员外夏晚初霁南省寓直时兼充节度判官之作》，原文：贞标不可仰，空此乐樵渔

区敏童

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
敏童，来源于孔武仲的《宋诗》《曹家巷税居三咏 小椿》，原文：须知造化机闗敏，坐见童童羽扇开

区蕋暖

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
蕋，来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》，原文：魏文颁菊蕋，汉武赐萸房

区洛久

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
洛久，来源于施枢的《宋诗》《和东圃郑震见寄》，原文：薄宦来京洛，相逢久更亲

区檬盈

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

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