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兴之辰起名好不好

刘玮晗作者：刘玮晗2023-09-19 17:59:16

，

兴之辰起名好不好

欢琥

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
欢，来源于王炎2的《宋词》《虞美人》，原文：自缘老去少欢悰

禧鑫

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
禧，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其四》，原文：元祐龙蛇杂，开禧蟊贼讧

峤颀

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
峤，来源于权德舆的《唐诗》《送崔谕德致政东归》，原文：家依白云峤，手植丹桂丛

馥琰

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
馥，来源于吴锡畴的《宋诗》《桂花》，原文：明日石坛金屑富，旋收賸馥入龙茶

砺倾

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
砺倾，来源于贺铸的《宋诗》《寄题浔阳周氏濂溪草堂》，原文：如袭带砺封，毋为权利倾

权佐

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
权佐，来源于权德舆的《唐诗》《送韦行军员外赴河阳》，原文：五代武弁侍明光，辍佐中权拜外郎

波笃

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
波笃，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・赚煞》，原文：伯伯也早唬的你颤笃波魂魄悠悠，那其间你可便休落了芒头，要记的语句儿滑熟，(彭大云)那星官是甚么形相

存僖

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
存僖，来源于王十朋的《宋诗》《夏四月不雨守臣不职之罪也将有请于神雨忽大作陈贺州有诗赞喜次韵以酬 其一》，原文：不是寻常喜雨诗，言存轨物类臧僖

啸飔

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
啸飔，来源于韦应物的《唐诗》《重九登滁城楼忆前岁九日归沣上赴崔都水及诸弟讌集悽然怀旧》，原文：楼中一长啸，恻怆起凉飔

翩些

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
翩些，来源于张养浩的《元曲》《双调・折桂令》，原文：老子狂颠，高咏诗篇，行过沙头，惊的些白鸟翩翩

夷常

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
夷常，来源于刘敞的《宋诗》《墨河馆连日大风》，原文：上天限夷夏，自古常风霾

章章

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章章，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《重和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：文章天子文章别，八采卢郎未可看

熙茜

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
熙，来源于冯时行的《宋诗》《送冯献道运使得岸字》，原文：清明销积阴，当阳盛熙旦

旨浅

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
旨浅，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：（见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录）（按：《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云：「著《禅宗悟修圆旨》，自浅之深，庆州刺史魏静缉而序之成十篇，目为《永嘉集》，及《证道歌》一首，并盛行于世云尔

炘怀

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于戴复古的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：此怀祗有黄花觉

淬由

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：淬砺当阳铁，刻为干镆名

彰冶

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
彰，来源于释宗杲的《宋诗》《初祖达磨大师赞》，原文：葱岭那边逢宋云，十分彰露丑举止

珂治

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珂，来源于曹勋的《宋诗》《青汉谣》，原文：云裾动星汉，流彩鸣玉珂

瑹凌

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：惜此凌云手，终于入幕宾

种与

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
种与，来源于郭祥正的《宋诗》《田家四时 其一》，原文：选种随土宜，播掷糯与秔

骓陟

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
骓，来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》，原文：日宫骓可跻，月树复惊栖

尤彦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
尤彦，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：同时六馆之髦彦，陈义固争尤肫肫

其楣

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
其，来源于戴复古的《宋诗》《六月三日闻王鉴除殿前都虞候孟枢除夔路策应大使时制司籍定渔船守江甚急》，原文：闻说北风凛，其然其不然

茂哲

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
茂哲，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：夫维圣哲以茂行兮，苟得用此下土

琝品

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：人品有高卑，才气分锐惰

皎朦

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
皎朦，来源于释元静的《宋诗》《颂古六首 无缝塔。》，原文：皎洁天心月，朦胧徧九垓

诏晣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
诏，来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》，原文：官迎赤车使，诏选琐闱郎

凝奘

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
凝，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》，原文：千品其凝，九宾斯会

玢曜

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

茯京

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
茯，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答俞清老道人寒夜三首 其二》，原文：早晚相随去，松根有茯苓

飔园

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
飔园，来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

彦资

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
彦资，来源于沈辽的《宋诗》《寄题谭氏需亭》，原文：摛文示时彦，万金资一酌

蔳柳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于曾觌的《宋词》《蝶恋花》，原文：御柳风柔春正暖

勖珑

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《题林同舍初心诗集》，原文：青灯对白酒，相勖敦暮景

弘承

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
弘承，来源于刘子翼的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：（《翰林学士集》）（按：此诗原署「承议郎守著作郎弘文馆学士刘子翼上」

祈梁

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
祈梁，来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》，原文：镜几祈圣哲，厦构谋梁柱

同洵

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
同洵，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：跖蹻同非圣，敦犨众忌洵

亚什

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
亚，来源于韩偓的《唐诗》《暴雨》，原文：丛蓼亚赪茸，擎荷飜绿扇

诚暖

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
诚暖，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》，原文：我见诚暖姝，我才甘散冗

葵筱

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
葵，来源于苏泂的《宋诗》《端午日宫宴二首 其一》，原文：羞涩葵榴无举止，尽倾颜色向南薰

弘奥

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
弘，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・耍孩儿》，原文：等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃

丁昭

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
丁昭，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：岁丁昭奋纪，律值夹姑旋

篌芦

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
篌，来源于陈标的《唐诗》《公无渡河》，原文：余魄岂能衔木石，独将遗恨付箜篌

玮硝

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

豫苡

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
豫，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：上六，冥豫，成有渝

黎蓓

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
黎，来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》，原文：山容包紫翠，壤色变玄黎

篁媪

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
篁，来源于高登的《宋诗》《还山招陈希韩》，原文：修篁擢新干，老木荣旧柯

绡宣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
绡，来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》，原文：藕绡纹缕裁来滑，镜水波涛滤得清

华英

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
华英，来源于孟简的《唐诗》《白乌呈瑞赋附歌》，原文：（见《文苑英华》卷八九）

狄意

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
狄意，来源于徐范的《宋诗》《过太行山 其一》，原文：珍重狄公千载意，马头重见白云飞

楦与

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

思思

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思思，来源于王十朋的《宋诗》《州宅十二咏 退思轩》，原文：退思何及矣，未退早须思

渭滇

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渭，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：耕莘与钓渭，端不乏伊吕

壬羿

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
壬，来源于苏轼的《宋诗》《真一酒歌》，原文：壬公飞空丁女藏，三伏遇井了不尝

阑皙

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
阑，来源于王千秋的《宋词》《浣溪沙》，原文：灯火阑珊欲晓时

白漳

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
白漳，来源于冯山的《宋诗》《寄上金陵王荆公》，原文：绛纱瞻楚泽，白髪倦漳滨

容烽

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
容烽，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二二》，原文：骑吹春容远，孤烽战气残

娅翙

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
娅，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：交承正是吾姻娅，为谢鱼龙老子汪

权绅

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
权绅，来源于释绍昙的《宋诗》《慈林讲师顶相》，原文：友缙绅兮，非权门炙手

缤渲

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缤，来源于仲并的《宋词》《好事近》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

桐禺

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
桐禺，来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》，原文：漠漠轻花著早桐，客瓯饧粥对禺中

弈爕

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
弈，来源于楼钥的《宋诗》《青林》，原文：诗盟忝予会，弈道从君争

兴奂

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
兴奂，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：新百废以具兴兮，耸轮奂之伟观

子允

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
子允，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』小雅曰：『允也君子，展也大成

惟薏

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
惟，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》，原文：敬慎威仪，惟以令终

爕久

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

礴与

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
礴与，来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》，原文：三井西边十亩坡，与云盘礴傲羲娥

笛莆

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
笛，来源于王质的《宋诗》《送郑德初归吴中》，原文：此间拈鼓笛，那更有凡音

琬清

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
琬清，来源于高似孙的《宋诗》《秋兰辞》，原文：吐琬琰兮自通，宛清扬兮山之阿

朔沦

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
朔沦，来源于岳珂的《宋诗》《朱希真书简帖赞》，原文：洛阳耆英，沦于朔尘

至扬

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
至扬，来源于晁公溯的《宋诗》《感事三首 其三》，原文：常恐东南驿骑疎，每逢人至问扬都

泰武

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泰武，来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其五》，原文：武成难尽信，泰誓尚非真

朔真

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朔真，来源于李九龄的《宋诗》《上清辞五首 其四》，原文：本来方朔是真仙，偶别丹台未得还

恺未

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
恺未，来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》，原文：陛下千万寿，乐恺未渠央

耘莞

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
耘，来源于张元干的《宋诗》《挽林天和 其一》，原文：筑室聊遮雨，耘田止疗饥

亚烊

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
亚，来源于杨亿的《宋诗》《慎大詹以吴柑见贶》，原文：承露玉浆仙掌曙，亚霜金颗洞庭秋

苍蓬

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
苍蓬，来源于王十朋的《宋诗》《题寿乐堂用东坡韵赠杨元宾佥判》，原文：蓬莱阁下苍龙古，万壑千巖拥仙府

年飖

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
年飖，来源于强至的《宋诗》《春尽》，原文：局促年光花过眼，飘飖生理燕谋身

昕采

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昕，来源于徐侨的《宋诗》《行行歌》，原文：耕艺兮雨晴，樵牧兮昕暝

亦晋

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
亦晋，来源于晁说之的《宋诗》《偶得双头莲花戏作》，原文：又不见大舅小舅兄弟专晋亦何有，兄招千里兵，弟殒一杯酒

涟棹

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
涟棹，来源于赵善庆的《元曲》《越调・寨儿令早春湖游》，原文：棹涟漪水皱罗纹，破韶华桃露朱唇

子瑚

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
子瑚，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水调歌头》，原文：广设珊瑚席子，高把真珠帘卷，环列翠屏风

珉瑜

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
珉瑜，来源于苏过的《宋诗》《次韵程秀才求作其先人埋铭》，原文：有子人人壮门户，新诗句句琢珉瑜

易匠

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
易匠，来源于刘埙的《宋词》《太常引》，原文：文章太守，词华哲匠，人与易居东

瀚璎

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瀚，来源于韩元吉的《宋诗》《故太师和王挽诗三首 其一》，原文：威名传瀚海，功烈上麒麟

沦崧

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
沦，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：时平乏隠沦，蓑笠自歌舞

幻骥

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
幻，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：向来幻境安在，回首总成闲

嶛壹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

壹嶂

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
壹，来源于司马光的《宋诗》《送尧夫知河中府二首 其一》，原文：执志穷通壹，论交表里真

之纶

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
之纶，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》，原文：秋风边尘浩无际，纶巾羽扇思见之

萌覃

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
萌，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和张丞相摄南郊喜王畿大稔》，原文：民依大钧播，政绝侈心萌

洌缤

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
洌，来源于陈造的《宋诗》《竹米行》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

仑伽

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 盘庄黄检院》，原文：溘然登昆仑，猿鹤为歔欷

延兴

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
延兴，来源于杜甫的《唐诗》《送严侍郎到绵州同登杜使君江楼》，原文：野兴每难尽，江楼延赏心

缨梁

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
缨梁，来源于叶适的《宋诗》《叶路分居思堂 其二》，原文：苦说诸梁后，簪缨富远孙

由渊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
由渊，来源于赵蕃的《宋诗》《送处州斯远二首 其二》，原文：损益观其友，渊源问所由

汉存

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
汉存，来源于黄庭坚的《宋诗》《送谢公定作竟陵主簿》，原文：汉滨耆旧今谁存，驷马高盖徒纷纷

知涛

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
知涛，来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》，原文：定知赤鲤蓦波涛，何意黄冠惊仆妾

昭其

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
昭其，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：徯志以昭受上帝，天其申命用休

芷禺

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
芷，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：新篇秀句远为寄，清风白芷丛余思

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