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秋天女孩起名

张亘作者：张亘2023-09-19 14:33:57

女孩-秋天，

秋天女孩起名

种澜

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
种，来源于刘克庄的《宋词》《朝天子》，原文：老学种花兼学稼

棂馟

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棂，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・紫花儿序》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

漪绎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
漪，来源于洪适的《宋诗》《检校园花》，原文：春来作高亭，绿沼扬清漪

祁桠

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
祁，来源于方岳的《宋诗》《题义约》，原文：太微星动豹尾班，祁山人作龙头客

汶鹤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
汶，来源于文同的《宋诗》《和子平吊猿》，原文：去年汶山花平僧，求得匡猿远相寄

莘允

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
莘，来源于楼钥的《宋诗》《国仲观迁居尹隩访别》，原文：又欲浮家过尹隩，何殊乐道向莘郊

域景

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
域景，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：开缄光佛域，望景动星宫

缨粤

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缨粤，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：依稀记，曾请缨系粤，草檄征辽

昃悠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
昃，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一一》，原文：共被年丰赐，谁知日昃心

韧醇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

缤畅

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
缤，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》，原文：眩晃三霄接，缤纷一气浮

闳祁

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
闳，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：26　谓之闳，门侧之堂，谓之塾，橛，谓之阒，阖，谓之扉，所以止扉，谓之闳

珵椒

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

霖姬

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
霖，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○一》，原文：真个是为雨为霖，莫不为忻为好

阮园

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
阮园，来源于吕温的《唐诗》《题从叔园林》，原文：阮宅闲园暮，窻中见树阴

町亦

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
町亦，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其二》，原文：一样春风到町畦，物成春亦不能齐

芸鸯

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芸，来源于贺铸的《宋诗》《题秦观少游写真》，原文：谁容老芸阁，自谶死藤州

陟时

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
陟时，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：在太戊，时则有若伊陟、臣扈，格于上帝

瑷珧

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

德静

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
德静，来源于欧阳修的《宋诗》《飞盖桥翫月》，原文：天形积轻清，水德本虚静

崔昙

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
崔，来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》，原文：医国陆宣公，护法崔元度

瞻荏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
瞻荏，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》，原文：荏苒荏苒瞻西海，明年花开复谁在

锦柯

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
锦柯，来源于晁补之的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：碎锦繁绣，更柔柯映碧，纤搊匀殷

竹琰

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
竹，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：斑竹彩舆还

涵笛

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
涵，来源于高适的《唐诗》《和贺兰判官望北海作》，原文：远色带孤屿，虚声涵殷雷

琉函

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琉，来源于赵企的《宋诗》《泛湖晚归》，原文：片月落湖心，照破琉璃髓

尉祁

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
尉祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」于是使祁午为中军尉，羊舌赤佐之

琅箩

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
琅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其二》，原文：空山有大木，琅玕叶敷腴

瑚翡

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瑚翡，来源于颜博文的《宋诗》《末利花》，原文：丛深珊瑚帐，枝转翡翠裙

陵棂

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
陵，来源于释德洪的《宋诗》《赠阎资钦》，原文：世无子期耳，广陵谁赏音

钥芮

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
钥，来源于苏籀的《宋诗》《永嘉周道人求诗一首》，原文：启钥因师旨，咀芝从祖求

松琢

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
松琢，来源于钱闻诗的《宋诗》《小阁》，原文：好是山腰抱松桧，一屏玉琢白云中

棠觅

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
棠觅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《棠梨》，原文：可是爱花狂不彻，棠梨树下觅残红

芨旨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

媪珲

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
媪，来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》，原文：翁媪岁时称寿礼，儿孙昼夜读书声

浅麟

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
浅麟，来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其一四》，原文：只向平田浅草处，等闲推出玉麒麟

种清

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
种清，来源于王十朋的《宋诗》《张思豫主簿送丹桂蜡梅 其二》，原文：归来自觅清河种，馨德如人最可嘉

术页

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
术，来源于赵汝谈的《宋诗》《次曾景建和谢康乐华子冈诗韵》，原文：谒予愿有术，投翰三喟然

析语

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
析语，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰葫芦格》，原文：仍烦析尘语，远寄打包僧

磊娄

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
磊，来源于张淏的《宋诗》《为侍郎徐公邦宪赋》，原文：磊磊落落万人英，气射斗牛贯九精

璆燝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
璆，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

秸骃

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
秸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

治宓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
治，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》，原文：客来叩治乱，亹亹披霜筠

川盂

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
川，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：几酒，谨酒，禁川游者

骊中

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
骊中，来源于杨景贤的《元曲》《哭皇天》，原文：他去那众魔君中占第一，他是骊山老母兄弟，巫支祗是姊妹

武漪

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
武漪，来源于梅尧臣的《宋诗》《泗州郡圃四照堂》，原文：射堋宽阔习武事，镜沼清浅吹文漪

荑淞

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
荑，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 绣带》，原文：蜀艳停针久，柔荑著意描

研艾

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
研，来源于董嗣杲的《宋诗》《罂粟花》，原文：石钵柳槌研乳细，春苗秋实荐香新

罡藻

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
罡，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》，原文：穹苍颢气罡风健，吹得璇玑从左转

璂闻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

肖罡

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
肖，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》，原文：古称士希贤，将无肖厥德

思孝

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
思孝，来源于沈遘的《宋诗》《代人进南郊礼成》，原文：孝思追祖考，禋祀致神祇

滢觉

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
滢，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》，原文：玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯

里椒

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
里椒，来源于李吕的《宋诗》《过孝义亭作诗寄归代书》，原文：经夕离家行百里，山椒一上一回头

涟岐

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
涟岐，来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 古别离》，原文：古来万事皆由命，何用临岐苦涕涟

黎硝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
黎，来源于姚合的《唐诗》《寄杨茂卿校书》，原文：去年别君时，同宿黎阳城

凇芈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

源舸

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
源舸，来源于王安石的《宋诗》《游城东示深之德逢》，原文：欲牵淮舸共寻源，且踏青青绕杏园

季华

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
季华，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：其间延陵季，煜煜承华跗

析林

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
析林，来源于陈造的《宋诗》《再次韵张德恭二首 其一》，原文：公家父子书林杰，力探希微析混茫

琀勤

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》，原文：勤哉勤道者，取名不徒云

惜雯

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
惜，来源于戴昺的《宋诗》《立春前五日得雪》，原文：压麦嘉培本，封梅惜损花

轼清

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
轼清，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：片心清彻底，杯水饯泥轼

乔晣

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
乔，来源于王十朋的《宋诗》《榕木》，原文：南国有乔木，老非梁栋材

籍篌

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
籍，来源于杨炎正的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：落红不管，杏花狼籍

琳町

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
琳，来源于李弥逊的《宋诗》《驾还观灯》，原文：琳宇风微宝辂还，春随人意却余寒

晶钰

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
晶，来源于范成大的《宋诗》《云间湖光亭》，原文：微风不动敛涛湍，组练晶晶色界寒

庄鸢

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
庄鸢，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》，原文：庄生已愤鸱鸢赫，杨子休讥蝘蜓嘲

竹藻

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
竹藻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《同官率游郑园》，原文：藻里漾春鱼放子，竹间寻路鹤将儿

玖莜

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
玖，来源于汤悦的《唐诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》，原文：连华得琼玖，合奏发埙篪

琲洛

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琲，来源于梅尧臣的《宋诗》《回陈郎中诗集》，原文：明珠三百琲，一一径寸圆

其珈

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
其，来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》，原文：故观其舞，知其德

自缤

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
自缤，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和元卿二首 其二》，原文：荆吴豪俊最缤纷，功烈平西自出羣

缪园

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缪，来源于陆文圭的《宋诗》《送叶仲实赴盐官州判》，原文：才高真小试，儒腐乃大缪

缤冬

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
缤，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其七》，原文：霭云旃兮缤纷，恍松乔兮来御

子霓

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
子霓，来源于刘敞的《宋诗》《贺王介甫初就职秘阁》，原文：王子美无度，孤飞绝云霓

瑥昉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

仑唯

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
仑，来源于洪咨夔的《宋诗》《翠蛟亭 其二》，原文：好把辘轳翻转着，昆仑顶上卷黄河

仪维

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
仪维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：敬慎威仪，维 民之则

年芝

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
年芝，来源于郭祥正的《宋诗》《题杏山阮氏高居》，原文：丈人何年居此间，诜诜孙子如芝兰

镌郝

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
镌，来源于项安世的《宋诗》《次韵黔阳王令论诗五绝句 其四》，原文：劝君莫用雕镌得，只恐今人晚更穷

俪隋

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
俪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一二》，原文：俪极伣天，多受祉矣

本竺

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
本竺，来源于皇甫冉的《唐诗》《赴无锡寄别灵一净虚二上人云门所居》，原文：高僧本姓竺，开士旧名林

团燃

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
团，来源于韦骧的《宋诗》《石室洞》，原文：团团一窍透千尺，天使日月光来容

勖维

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
勖，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

闻瞻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
闻瞻，来源于刘克庄的《宋诗》《南康赵明府赠予四诗和其首篇二首 其一》，原文：曾掌兰台纂旧闻，亦瞻玉座和来薰

琪韬

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琪，来源于崔湜的《唐诗》《寄天台司马先生》，原文：尚惜金芝晚，仍攀琪树荣

筝晃

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
筝，来源于刘禹锡的《唐诗》《听轧筝》，原文：（见《千载佳句》卷下《宴喜门·筝》）

珊晰

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
珊，来源于程垓的《宋词》《四代好・宴清都》，原文：春好尚恐阑珊，花好又怕，飘零难保

媛诣

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
媛，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其三三》，原文：金屋阿娇心胆小，却嗔冯媛独当熊

亘徵

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
亘，来源于章谦亨的《宋诗》《祖教寺 其二》，原文：巖留云雨过朝暮，寺枕溪流亘古今

合羡

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
合，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

圆崎

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
圆崎，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：磊块心逾小，崎岖智未圆

谒辰

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
谒辰，来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》，原文：初疑鱼鼈谒龙门，复恐星辰会牛渚

潜泯

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
潜，来源于李流谦的《宋诗》《挽家夫人》，原文：鬼神发潜光，慈母令问传

幽谨

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
幽，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其三》，原文：幽隠尽达，洪德日新

仑宓

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
仑，来源于释月磵的《宋诗》《送彦侍者》，原文：浑仑一句持赠君，不可取兮亦非舍

茸宜

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
茸宜，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：织女期清汉，宜男结绿茸

潇瑱

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
潇，来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》，原文：面前游阆苑，坐上泛潇湘

央融

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
央融，来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》，原文：妙妙融明乐未央，山川人物献文章

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