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小孩入学前可以改名字吗

宋启零作者:宋启零2023-09-19 10:22:29

小孩入学前可以改名字吗

骓婳

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

竹箬

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
竹箬,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》,原文:箬溪竹叶傥许尝,艺色何须留窈娘

睿笈

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
睿,来源于权德舆的《唐诗》《赠魏国宪穆公主挽歌词二首 一》,原文:睿词悲薤露,千古仰芳踪

棹嵇

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
棹嵇,来源于韦庄的《唐诗》《和侯秀才同友生泛舟溪中相招之作》,原文:嵇阮相将棹酒船,晚风侵浪水侵舷

晖栾

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
晖,来源于刘禹锡的《唐诗》《马嵬行》,原文:低回转美目,风日为无晖

黛恬

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
黛恬,来源于何永锡的《宋诗》《如归亭》,原文:湖心日定施青黛,砌下风恬展碧罗

堇洌

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
堇,来源于方一夔的《宋诗》《药圃五咏 杞菊》,原文:未能竟俗好,堇堇生意在

郇淬

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
郇,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:昆露朝垂木,郇盐夕满塍

渲勰

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

滇润

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
滇,来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》,原文:似传滇池君,愿献汗血驹

川潇

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
川潇,来源于韩维的《宋诗》《答杜孝锡观乡老堂》,原文:汉阁寂寥班氏赞,伊川潇洒白公真

颖理

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
颖理,来源于刘攽的《宋诗》《瑞荷》,原文:周王嘉禾献同颖,汉皇奇木夸连理

岭洲

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
岭洲,来源于许浑的《唐诗》《别表兄军倅》,原文:三洲水浅鱼来少,五岭山高鴈到稀

诣槿

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
诣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺佛钵诗》,原文:从此宝函香里见,不须西去诣灵峰

淳罡

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淳,来源于孙惟信的《宋词》《失调名》,原文:况戒腊、淳熙可考

潆熹

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

霓淄

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
霓,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:夕阴起层岫,清景半虹霓

戈皖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
戈,来源于高适的《唐诗》《部落曲》,原文:琱戈蒙豹尾,红斾插狼头

语德

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
语德,来源于陈长方的《宋诗》《边公明尽屏荤茹因成古风约叔度良佐周翰同赋公明学佛而不专意性理故及之》,原文:作诗相贺杂苦语,爱人以德吾非据

炫勉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
炫,来源于刘才邵的《宋诗》《赠刘道正》,原文:整冠共读御书碑,翠琰填金光炫转

休礴

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
休,来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》,原文:休休

晠巍

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
巍,来源于叶衡的《宋诗》《宝乘寺》,原文:巍巍画栋插晴空,时有芳馨四面通

恬钥

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
恬钥,来源于洪咨夔的《宋诗》《太一宫斋祭呈司封吴舍人》,原文:宝钥轰霄启玉晨,风恬雪霁浄无尘

旖兆

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
旖,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

璨旖

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璨,来源于史达祖的《宋词》《步月》,原文:逗香帘下,璀璨镂金衣

甯绍

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
甯,来源于易祓的《宋诗》《读唐中兴颂》,原文:唐家基业重于山,甯许胡雏据九关

湫怡

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
湫,来源于李洪的《宋诗》《迎送神辞 其一》,原文:惟龙湫兮其源莫穷,利万物兮精神可通

境治

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
境治,来源于黄庭坚的《宋诗》《廖袁州次韵见答并寄黄靖国再生传次韵寄之》,原文:传闻治境无戾虎,更道丰年鸣白鼍

仓久

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
仓久,来源于张耒的《宋诗》《再寄》,原文:屑而为食可不饥,功成在久非仓卒

骓憬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:圉人初进望云骓,彩色顦顇众马欺

浠辽

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于陈尧叟的《宋诗》《洞霄宫》,原文:辽天俯近归期鹤,澥谷旁连骇巨溟

夕运

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
夕运,来源于张侃的《宋诗》《潮》,原文:人身日夕何曾休,血随气运长周流

札净

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
札净,来源于义净的《唐诗》《题取经诗》,原文:」岑仲勉先生《读全唐诗札记》云:「按义净诗今收十二函一册,何不类附而别出于无名氏之下,岂编者未知义净三藏即义净欤

卓酝

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
卓,来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故殿中侍御史荥阳郑公》,原文:行荷伯伦锸,高卧毕卓瓮

槿郄

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
槿,来源于贯休的《唐诗》《避寇游成福山院》,原文:翠拥槿篱泉乱入,云开花岛雉双飞

常霆

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
常霆,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:一清一浊均阴阳,风霆变化始有常

祁宗

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
祁宗,来源于马廷鸾的《宋诗》《次龙山韵 其二》,原文:窗间莫问唤祁嘉,望断宗周黍稷华

召晤

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
召,来源于吴芾的《宋诗》《寄李彦平》,原文:闻君有召节,平步上丹墀

鸿舜

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
鸿舜,来源于徐三畏的《宋诗》《登州黄县卢山延真观纪异》,原文:舜廊渊默正垂衣,鸿塞清夷方偃伯

沐普

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
沐,来源于陆游的《宋诗》《休日登千峰榭遇大风雨气象甚伟》,原文:今日逢休沐,凭高且暂闲

楚品

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
楚品,来源于刘克庄的《宋诗》《庆建州叶守 其五》,原文:曾游楚泽咏江蓠,亦向闽山品荔枝

晠境

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于崔翘的《唐诗》《郑郎中山亭》,原文:地奇人境别,事远俗尘收

矜佐

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
矜佐,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其五》,原文:上圣心唯赤子矜,庶邦可以佐军兴

瞳灵

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
瞳灵,来源于张宪武的《宋诗》《题王宗哲六柳堂》,原文:方瞳绿鬓君知否,一片灵台画不成

津娣

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
津,来源于王炎的《宋诗》《汪直卿相招子大先至有诗炎后至子大再至因次其韵》,原文:主人倒屣出门迎,喜气津津贯眉宇

罡桐

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
罡,来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》,原文:罡骑飚轮欲下,一天飞霰纤纤

挚珑

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
挚,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:玉剑卧霜斗,金锁挚天扃

影零

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
影零,来源于陆游的《宋诗》《杂兴六首 其六》,原文:故交零落形吊影,陈迹凄凉口语心

烟旨

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
烟旨,来源于李若水的《宋诗》《谢人惠鱼兔蟹》,原文:罢官三月突无烟,两亲白头欠甘旨

阑瑺

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
阑,来源于曹勋的《宋诗》《高楼月》,原文:高楼月,倒景入阑干

匠润

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
匠,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:成纪同僚到官始,居然心匠多经营

轶霏

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
轶霏,来源于宋庠的《宋诗》《游广爱寺》,原文:鹫宇岧峣轶翠霏,清秋香火绝尘机

史汐

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
史,来源于葛胜仲的《宋诗》《嘲茶山》,原文:邻邦刺史,金匏相遇

凡倩

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
凡倩,来源于释怀深的《宋诗》《家中四威仪 其二》,原文:运水般柴莫倩人,方知佛是凡夫做

奕榭

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
奕,来源于武平一的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立山庄应制》,原文:鸣銮赫奕下重楼,羽盖逍遥向一丘

梦越

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
梦越,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・尾煞》,原文:相思愁越添,凄凉恶梦境

慷峨

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
慷峨,来源于程公许的《宋诗》《岷峨叹》,原文:我歌慷慨兮岂独私为岷峨愁,劳心悄悄兮实与天地先其忧

澎蓬

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
澎蓬,来源于杨祖尧的《宋诗》《题漱玉轩》,原文:空阶滴雨幽梦觉,孤蓬澎浪惊魂飞

苡彰

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苡,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:被谤早知缘薏苡,引年谁复念菖阳

韬勰

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
韬,来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》,原文:再拜愿有期,经纶勿韬鬰

博轼

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
博轼,来源于曹彦约的《宋诗》《羣山阁》,原文:笑里不知熊轼重,醉余犹记博山香

翡澈

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
翡,来源于晁说之的《宋诗》《忆四明上元》,原文:翡翠随潮月,琉璃共佛灯

桑庄

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桑庄,来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》,原文:天降灾殃,六月飞霜,早杀了农桑,水淹了田庄,四境饥荒,万姓逃亡

琤意

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琤意,来源于曾丰的《宋诗》《游三乳洞》,原文:琤然钟磬声,独与雅意中

芨南

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

淼翌

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淼,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 堂堂》,原文:钱塘岸上春如织,淼淼寒潮带晴色

挚融

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《食梨》,原文:东方早寒雪霜挚,新梨十月已满市

鉴竺

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
鉴竺,来源于曾丰的《宋诗》《赠江西瑞上人至南海袖诗相过》,原文:达摩大鉴无两身,震旦天竺非异国

喻浩

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
喻,来源于郑刚中的《宋诗》《送林懿成解兵掾》,原文:我喻如麋鹿,野性不受驯

圣捷

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
圣捷,来源于彭龟年的《宋诗》《送徐仲洪尉南安八首 其二》,原文:圣朝宽令捷惊霆,尉不留心竟不行

殷惋

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
殷,来源于张祜的《唐诗》《高闲上人》,原文:殷勤一牋在,留著看银钩

芝篌

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
芝,来源于张侃的《宋诗》《清寒》,原文:锦里杜子美,姑溪周紫芝

仓霈

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
仓霈,来源于陈宓的《宋诗》《读史偶题》,原文:矫制发仓廪,河内被恩霈

燃政

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
燃,来源于李之仪的《宋词》《蓦山溪》,原文:弄月与燃犀,漫劳神、徒能惊世

茹钰

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
茹,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:我心匪鉴,不可以茹

凇术

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

梧铭

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
梧铭,来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》,原文:笑秦铭泰岳,嫌舜葬苍梧

彰渌

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
彰,来源于吴芾的《宋诗》《和林大任上许守喜雨》,原文:退之讼风伯,风伯罪固彰

旖棋

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旖,来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

戈璁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
戈,来源于利登的《宋诗》《次苍山晚出闻汀寇之什》,原文:回首东南路,干戈半白头

般缪

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
般缪,来源于牟巘的《宋诗》《三用韵 其一》,原文:雪中饶有百般佳,却似绸缪困约家

域郄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
域,来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》,原文:我闻秦望最高峻,城域所见非昔时

钏箫

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
钏,来源于杨万里的《宋诗》《郡中上元灯减旧例三之二而又迎送使客七首 其四》,原文:市上人家重时节,典钗卖钏买灯毬

备才

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
备才,来源于陆游的《宋诗》《桐江哲上人以端砚遗子聿才寸余而质甚奇天将雨辄先流瓮予为效宛陵先生体作诗一首》,原文:器宝备才德,初不以形论

冬曦

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
冬曦,来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》,原文:又前首五、六句『我逐江潭雁,君随海上鸥』,冬曦为从六品下之侍御史,阶卑辞谦,在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

黎秉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
黎,来源于钱起的《唐诗》《县内水亭晨兴听讼》,原文:晨光起宿露,池上判黎甿

识琝

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
识,来源于赵长卿的《宋词》《花心动》,原文:匀粉面、溪头旧时相识

逸晳

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
逸,来源于孙沔的《宋诗》《句》,原文:新治甬上居,闲逸安暮齿

朴秋

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
朴秋,来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其一》,原文:无乃阳秋误,云何鼠朴珍

绍珺

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
绍,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《河北都转运使王公》,原文:建炎绍统,锐于中兴

诚袁

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
诚袁,来源于苏籀的《宋诗》《甲寅岁雪一首》,原文:袁生高卧诚清尚,慧可安心奈苦辛

婕莆

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
婕,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:舞凤迎公主,雕龙赋婕妤

誉绍

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
誉,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一》,原文:誉袭芝兰方冉冉,节髙松柏独青青

旆珐

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
旆,来源于丁察院的《宋词》《万年欢》,原文:葛井丹明,西来金母,霓旌云旆

旬白

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
旬白,来源于苏辙的《宋诗》《将使契丹九日对酒怀子瞻兄并示坐中》,原文:黄华已向初旬见,白酒相携九日尝

瑄兹

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
瑄兹,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

理觅

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
理觅,来源于吕巖的《唐诗》《五言 十二》,原文:要觅金丹理,根元不易逢

栗芝

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
栗芝,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸡冠花》,原文:赤玉刻缜栗,丹芝谢彫槁

才轶

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
才轶,来源于文彦博的《宋诗》《送福州通判陈铸殿丞》,原文:轶才犹绊骥,美俗仰诚衡

纭华

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
纭华,来源于罗隐的《唐诗》《吴公约神道碑附诗》,原文:吴会纷纭,淮[右](石)(从雍文华校本改)奔竞

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