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男孩起名梁皓

周婷懿作者：周婷懿2023-09-19 07:34:40

男孩，

男孩起名梁皓

备瑄

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 中书令奉册诣皇帝褥位用《礼安》。》，原文：声乐备陈，礼容罔忒

品冽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
品，来源于李中的《唐诗》《庭苇》，原文：品格清于竹，诗家景最幽

越年

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
越年，来源于赵抃的《宋诗》《泛舟离台港》，原文：潮平难繂舟人望，一似离杭过越年

夕谆

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
夕，来源于张元干的《宋词》《谒金门》，原文：记取吾曹今夕

肖苡

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
肖，来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其二》，原文：首肖乎尼山兮河其目，莞尔而笑兮告予以下学而上达，知我者其天乎

蕴翌

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
蕴，来源于许坚的《宋诗》《戢兵山》，原文：石鼓高悬蕴大音，白云峰顶始铺金

盛洛

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
盛洛，来源于李纲的《宋诗》《志宏见和再次前韵 牡丹》，原文：芳根最是洛中盛，安得千本栽砌傍

佶勉

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

礼燿

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
礼燿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：徘徊飇歘兮授元符，焜燿樵蒸兮修茂礼

瑄谐

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

迪章

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
迪，来源于李思衍的《宋诗》《吊李肯斋》，原文：便当配食三闾庙，启迪民彝见太平

璞骞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
璞，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：畏刖不三献，荆璞徒自戢

尤翌

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
尤，来源于苏轼的《宋诗》《颍州初别子由二首 其一》，原文：我生三度别，此别尤酸冷

诣潭

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诣潭，来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》，原文：出门有佳诣，咫尺窥潭洞

扬畅

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
扬畅，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・梅花酒》，原文：你今日悔后迟，可笑愚痴，不辨个高低，畅叫扬疾

莞岿

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
莞，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 步日晚归》，原文：林梢璧月弄清辉，鬬插山花笑而莞

旖德

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
旖，来源于王千秋的《宋词》《解佩令》，原文：且图教梦魂旖旎

专泓

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
专，来源于徐瑞的《宋诗》《余干学录徐君名桂蟾号月斋龙游人善文词善谈方外之学春晚来山中谈七日乃别今重到玄妙寄乐府一阕赋此为别》，原文：续貂吾岂敢，韫匵尔宜专

烨华

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烨华，来源于刘子翬的《宋诗》《入白水怀士特温其》，原文：讌席覆大斗，吟窗烨华灯

瑧箪

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于孔武仲的《宋诗》《书馆买粟饭取合门水以接昼饥》，原文：暂时箪瓢趣，无计邱壑情

熙傅

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
熙傅，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其一○》，原文：吾友傅子渊，每见常熙熙

峰笈

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
峰笈，来源于韩偓的《唐诗》《归紫阁下》，原文：一笈携归紫阁峰，马蹄闲慢水溶溶

陵翀

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
陵，来源于吕陶的《宋诗》《化阿》，原文：千年陵谷变，犹有化阿声

合璂

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
合，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・黄钟尾》，原文：夫人县君合与咱

骅合

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
骅合，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・红绣鞋》，原文：(唱)你道波，你不合骤骅骝践田亩

颉屹

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
颉，来源于杨邦乂的《宋诗》《金濑吊贞女歌》，原文：可以敦薄俗，激忠良，千古万古谁颉颃

恒渭

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
恒，来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》，原文：尚复此恒雨，未知当何如

耘飏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
耘，来源于苏轼的《宋诗》《鸦种麦行》，原文：忆昔舜耕历山鸟为耘，如今老鸦种麦更辛勤

筝知

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
筝知，来源于皎然的《唐诗》《观李中丞洪二美人唱歌轧筝歌》，原文：君家双美姬，善歌工筝人莫知

炳潭

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
炳，来源于慕容彦逢的《宋诗》《许冲元生日》，原文：默识通伦类，先几炳眇绵

弛玮

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
弛，来源于毕仲游的《宋诗》《送范德孺使辽》，原文：河间未弛新亭障，山后犹存旧风俗

芨恒

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

柏榷

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
柏，来源于朱均的《唐诗》《贻常夷诗》，原文：牛羊久来牧，松柏几成薪

喻中

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
喻中，来源于杜去轻的《宋诗》《香入云亭为高子章赋》，原文：前人种树爱读书，种时已喻书中义

旎佶

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旎，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

戈泉

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
戈泉，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：尽驱酋长朝甘泉，未惭骠骑羞戈船

觅洲

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
觅洲，来源于宋祁的《宋诗》《和中丞晏尚书忆谯涡二首 其二》，原文：春波漫处寻他浦，晚潦清时觅故洲

陇闰

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
陇，来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》，原文：陇俗轻鹦鹉，原情类鹡鸰

骅境

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
骅，来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》，原文：眼看万里云霄路，不信骅骝地上行

律椰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
律，来源于王阮的《宋诗》《早春示陈元达一首》，原文：北陆藏冰后，东风入律和

恺苡

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
恺，来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》，原文：恺悌真为民父母，怀恩何处不儿童

杨仓

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
杨，来源于薛季宣的《宋诗》《杨叛儿》，原文：杨婆儿，共戏来

泯芾

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
泯，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：泯然从此逝，到海不逢敌

驹岭

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
驹岭，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其三》，原文：足下马驹今复出，纵横踏破岭头云

赫啸

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
赫，来源于韩的《宋词》《满江红》，原文：想明年、今日醉西湖，光辉赫

允翙

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
允，来源于李曾伯的《宋词》《兰陵王》，原文：频年事，虚掷桑阴，允诸人竟何策

乔隽

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
乔，来源于梅尧臣的《宋诗》《自急流口至长芦江入金陵》，原文：故乡何处是，云外即乔林

孜尚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
孜尚，来源于张载的《宋诗》《古乐府 鞠歌行》，原文：宵耿耿其尚寐兮，日孜孜焉继予乎厥修

诚崎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
诚崎，来源于王迈的《宋诗》《闽岭遥岑》，原文：玉门辽邈诚虚设，蜀道崎岖只等闲

理槿

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
理，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：何处理秋裳

重箬

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
重箬，来源于姚云文的《宋词》《木兰花慢》，原文：更油幄晴悭，箬庵寒浅，湿重红云

萧嵊

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
萧，来源于常建的《唐诗》《送楚十少府》，原文：落日未能别，萧萧林木虚

菀析

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
菀，来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》，原文：春晖明淡上三竿，风菀愁红迈蔕残

戎飏

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
戎，来源于李廌的《宋诗》《啸台 其三》，原文：阿戎迷簿领，况复五君俦

熠欢

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
熠，来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》，原文：熠熠晚花随意得，茫茫春水此生浮

园嶛

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
嶛liáo木高。
国学点评
园，来源于姜特立的《宋诗》《秋园》，原文：商气入山园，园花取次妍

誉律

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
誉，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其三○》，原文：况驰死后誉，何关一丘尘

润燮

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
润燮，来源于陆佃的《宋诗》《句 其二》，原文：润色圣猷双孔子，调燮元化两周公

毓皎

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
毓，来源于湛俞的《宋诗》《建茶和罗拯韵》，原文：御茗毓何峰，烟岚十二重

鸠瑧

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
鸠，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一六》，原文：鸠啼□□景，花敛带愁容

卓夕

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
卓夕，来源于林逋的《宋诗》《西湖春日》，原文：春烟寺院敲斋鼓，夕照楼台卓酒旗

延林

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
延林，来源于李之仪的《宋诗》《自褒禅寺东转将过大乘路中》，原文：不觉离家二十日，山林城市恣延缘

秉洛

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
秉洛，来源于卢渥的《唐诗》《题嘉祥驿》，原文：交亲荣饯洛城空，秉钺戎装上将同

觉靖

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
觉靖，来源于吴泳的《宋诗》《和张周玉访别》，原文：贤渠陶靖节，晚岁觉迷涂

苏幻

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
苏幻，来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》，原文：环植峦蕉数十株，幻成方丈一屠苏

蔳谐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
谐，来源于吴芾的《宋诗》《和陶丙辰岁八月中于下潠田舍获》，原文：所收既不薄，卒岁事可谐

翼恣

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
翼恣，来源于李光的《宋诗》《海外谣》，原文：挟此恣贪惏，如虎傅以翼

傅笠

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
傅，来源于林季仲的《宋诗》《寄题赵丞相独往亭诗》，原文：谢傅本无朱组愿，留侯应念赤松期

旌珵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
旌，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《五言过楼巖寺》，原文：路盘高下骑，峰廻出没旌

滇卿

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

凡璐

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
凡，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：吾亲所奇贵，挺立故不凡

耘炽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
耘，来源于贺铸的《宋诗》《题张氏白云庄》，原文：我有乘桴约，君方植杖耘

琀毓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
毓，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：仁孝兰同毓，温恭玉比纯

华些

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
华些，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 三十六》，原文：钓头曾未曲些些，静向江滨度岁华

翼钟

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
翼钟，来源于贯休的《唐诗》《遇叶进士》，原文：自媿龙钟人，见此冲天翼

庆峥

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
庆峥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制兖州景灵宫太极观牌登路》，原文：真祖览观鸿庆茂，寿山从此倍峥嵘

尚磊

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
尚磊，来源于曹彦约的《宋诗》《宝泰寺读曾鸿父侍郎留题有感次韵作侍郎挽歌》，原文：天边尚记丝纶手，地上今无磊砢人

謇乔

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：謇吾法夫前修兮，非世俗之所服

良屿

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
良，来源于袁甫的《宋诗》《螳蜋捕蝉诗》，原文：螳蜋既得意，自谓真良图

熠帧

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
熠，来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》，原文：熠燿流寒火，蟋蟀动秋音

钏琝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
钏，来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》，原文：听曲楼玉管，吹彻伊州，金钏响，轧轧朱扉暗扣

轶邕

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
轶，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

原波

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
原波，来源于洪刍的《宋诗》《青原台》，原文：凫汀鹤渚江在前，青原入望山苍然，蓦波轻泛一叶船

砺欢

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
砺，来源于杜甫的《唐诗》《别崔潩因寄薛据孟云卿》，原文：如何久磨砺，但取不磷缁

琮仑

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
琮，来源于郭祥正的《宋诗》《赠南康刘叔和秀才》，原文：满怀骚雅辄见投，圭璧琮璜予所要

乘瑜

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
乘，来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》，原文：无限狂心乘酒兴

正才

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
正才，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》，原文：正是女貌郎才，厮亲厮爱，这一段风流意脉

燮尧

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
燮尧，来源于陆佃的《宋诗》《琼林苑御筵奉诏送文太师致政归西都四首 其二》，原文：十雨燮成尧壤厚，五云飞尽傅巖空

睨武

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
睨武，来源于陈傅良的《宋诗》《再用喜雪除夕二韵寄宗简 其一》，原文：武夫髀肉满，睥睨候边隙

合猷

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
合猷，来源于范纯仁的《宋诗》《与张靖学士游华清宫雍帅钱子飞端明以诗见寄次韵和》，原文：休羨青山供秀句，好归黄合告嘉猷

怀启

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
怀启，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其八》，原文：迟迟去却返，启我怀故林

箪晗

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
箪，来源于赵师侠的《宋词》《促拍满路花》，原文：箪瓢云水，时与话西东

钲绍

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
钲，来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》，原文：金钲忽涌出，晃荡浮双瞳

汉逸

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
汉逸，来源于顾临的《宋诗》《驾幸太学》，原文：拜老徒烦嗟汉室，谈经戒逸慕周王

灿汶

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
灿，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其一》，原文：后稷星光灿混仪，天教堕地作农师

焱遥

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
焱，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》，原文：直吃的簌簌的红轮西坠，焱焱的玉兔东生

同忻

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
同忻，来源于刘子翬的《宋诗》《题盖竹庙》，原文：九旅已荷本朝渥，三雁更忻同日侯

渲蕴

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

猷枫

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
猷，来源于李白的《唐诗》《寄韦南陵冰余江上乘兴访之遇寻颜尚书笑有此赠》，原文：乘兴嫌太迟，焚却子猷船

瞻璋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瞻，来源于郭印的《宋诗》《蜀州试闱豋楼西山巍然可爱因用试举子股肱萧曹诗肱字韵赋诗一篇呈同舍》，原文：或怅碧云合，或瞻红日升

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