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旅业法人改名字麻烦吗

谢纶楣作者：谢纶楣2023-09-19 03:19:12

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旅业法人改名字麻烦吗

夕淼

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
夕淼，来源于吴龙翰的《宋诗》《晚舟过临平》，原文：烟钟舂起夕阳愁，淼淼临平春事幽

含缃

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
含缃，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其四》，原文：含笑殊名缥与缃，就中晕紫最芬芳

蓁涔

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蓁，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：窗扉洞达舒两目，异景错出罗蓁蓁

戍常

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
戍常，来源于刘克庄的《宋诗》《空村》，原文：常怜刘越石，辛苦戍并门

纶桠

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
纶，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：祖宗赫大业，此愿尝经纶

凝漓

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
凝，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：后土凝德，神功协契

般沫

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
般，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・满庭芳》，原文：见我这般气丝丝偏斜了髟

年佶

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
年，来源于徐积的《宋诗》《送吕掾归扬州》，原文：年年二月春色稠，今年二月寒未收

沧源

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
沧源，来源于赵鼎的《宋诗》《红门扫役所观河》，原文：寻源不作乘槎计，沧海他年一钓竿

童裳

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
童裳，来源于赵汝愚的《宋诗》《神秀楼落成》，原文：父老呼童儿，挽裳或褰衣

昊境

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
昊，来源于方回的《宋诗》《闻南盗》，原文：试与呼苍昊，云何哄绿林

懿献

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
懿献，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：惟章献、章懿，遂祔先帝

禄轶

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
禄轶，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：高赀轶陶朱，雄辨骋张禄

净睿

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
净睿，来源于宋之问的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：净心遥证果，睿想独超禅

璂夷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

芹萦

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芹萦，来源于张镃的《宋诗》《船回过德清》，原文：芦边孤篷饭炊芹，风力引上萦长云

染追

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
染追，来源于刘子翬的《宋诗》《韩干画马阙四足龙眠搨而全之》，原文：何如染作沧江远明灭，要看追风蹴微云

憬闰

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

佰楚

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

意绍

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
意绍，来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其五》，原文：天意岂偶然，真传绍先古

箴芨

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
箴，来源于张辑的《宋词》《木兰花慢》，原文：他年作霖雨手，且明光奏赋寓良箴

元年

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
元年，来源于释居简的《宋诗》《寄寒泉》，原文：口伐固应无大敌，笔耕元自有丰年

汀裳

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
汀，来源于曾瑞的《元曲》《么・书剑南行，或征或止无定，飘泊若云萍。驾孤舟一叶帆轻，似脱颖，》，原文：屡曾经，莲渚芦汀

恤芗

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
恤，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》，原文：出门榛棘不可行，终岁蒿藜尚谁恤

邕林

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
邕林，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其一》，原文：君胜宜为夫子后，林宗不愧蔡邕碑

言沫

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
言沫，来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿》，原文：谓言相濡沫，未足救沟渎

臻卿

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
臻卿，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 发册文德殿》，原文：金石既作，公卿荐臻

缃苏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》，原文：聊佐县章纡墨绶，饱闻家学富青缃

珲莘

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 君子去仁》，原文：钓渭耕莘皆往辙，圣贤不法我何归

琰殷

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
琰，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

融晨

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
融晨，来源于曹勋的《宋诗》《早行相州道中》，原文：安阳道上晨冲融，西有云气成青红

岿纮

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
岿，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：唐之萧钧，其曾祖萧詧为后梁宣帝，祖岿为后梁明帝，父珣入隋复封梁国公，恐徐坚等即因此而误署其为梁人

襄尹

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
襄尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：公会尹武公、单襄公及诸侯伐郑，自戏童至于曲洧

苏彦

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
苏彦，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵苏和父自郫见寄》，原文：苏公西南彦，仪鸿渐于逵

箬绡

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
箬，来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》，原文：飞仙何在应怜我，指出灵丹绀箬丛

漳楦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
漳，来源于陈渊的《宋诗》《兴国灿老往漳州二偈送之 其一》，原文：行到漳南香未歇，百花闻此一时开

玉冉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
玉冉，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其二八》，原文：雨裛红蕖冉冉香，玉樽锦席高云凉

德滦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 降殿用《干安》。》，原文：德茂功成，率祀无疆

圭甯

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
圭，来源于薛季宣的《宋诗》《二女篇》，原文：巖巖韩稚圭，寂寞自清静

琤合

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琤合，来源于周密的《宋诗》《睡起》，原文：簷玉声琤然，疾徐合商吕

柳巡

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
柳巡，来源于魏野的《宋诗》《寄赠三门漕运卞寺丞二首 其二》，原文：送迎几拂新亭柳，巡历时穿旧县花

媖遒

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

莱儒

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
莱儒，来源于钱公辅的《宋诗》《蓬莱行》，原文：嗟余时作蓬莱客，赋咏登临儒者职

旭瑱

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
旭，来源于李德裕的《唐诗》《秋日美晴郡楼闲眺寄荆南张书记》，原文：高槛凉风起，清川旭景开

磐奘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
磐，来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫宿留侯庙韵》，原文：堂堂高皇业，屹立如磐石

晶郦

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晶，来源于张方平的《宋诗》《得请南台偶书》，原文：紫阳洞中客，水晶宫里人

淮桑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淮桑，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 篮舆柴车》，原文：洲寒兮桑落，久阻修兮江淮惨其如昨

筝俪

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
筝，来源于储光羲的《唐诗》《使过弹筝峡作》，原文：晨过弹筝峡，马足凌兢行

挚遒

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：凡甲，锻不挚则不坚，已敝则桡

瑥皖

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖，来源于楼钥的《宋诗》《赠凌一源道人》，原文：知君曾住武当山，更解寻幽灊皖闲

琮馠

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
馠hān木芳香。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《巢父井三绝 三》，原文：（见影印天一阁藏《正德汝州志》卷七）（按：诗下原署：「韩琮，员外郎

勤晤

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
勤晤，来源于邓忠臣的《宋诗》《曹子方用釜俎字韵赋诗见遗予洎张文潜晁无咎蔡天启因以奉酬并示四友》，原文：于兹邂逅如夙契，睠我劬劳勤晤语

策彻

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
策彻，来源于苏舜钦的《宋诗》《悲二子联句》，原文：语妻后日计，书策未可彻

泱茶

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
泱，来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》，原文：芦汀泱漭外，露敛见孤嶂

珺颐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其八》，原文：斩颐从教万段，卖颁不直分文

籍波

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
籍波，来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其二》，原文：司空城旦余波尔，六籍纷纶井大春

玢航

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

娆松

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
娆，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三○》，原文：佳人屡出董娇娆，秋水为神玉为骨

馠至

拼音五行释意
馠hān木芳香。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 五》，原文：天道无亲，至诚与邻

傅黛

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
傅黛，来源于卢承丘的《唐诗》《题花钿》，原文：傅粉销金翦翠霞，黛烟浓处添铅华

琰溯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琰，来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》，原文：琬琰富佳什，池台想旧游

堇景

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
堇，来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》，原文：安平只可饵芝术，暝眩不劳施堇{嫓女=石}

菡言

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
菡，来源于范成大的《宋诗》《再赋郡沼双莲三绝 其三》，原文：两岐秀罢已蒿莱，春意还从菡萏回

柃川

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》，原文：虽欲勿用，山 川棒舍诸

维旨

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
维旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 白帝降神用《高安》。 其三》，原文：有牲维肥，有酒维旨

莜域

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

境融

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
境融，来源于陈鉴之的《宋诗》《题郑承事所作蕙兰三首 其三》，原文：诗家三昧正如此，境融意会今何人

纮诗

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
纮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

洌亦

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
洌亦，来源于张耒的《宋诗》《腊月十八日蚤苦寒与家妇饮》，原文：最爱堂东梅，洌寒亦弄姿

恽珹

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
珹chéng木玉名。
国学点评
恽，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：常吟柳恽诗，苕浦久相思

岭资

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岭资，来源于高适的《唐诗》《送柴司户充刘卿判官之岭外》，原文：岭外资雄镇，朝端宠节旄

鼎謇

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
鼎，来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》，原文：山岳鼎震，江河釜溢

矜涌

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
矜涌，来源于杨万里的《宋诗》《过上湖岭望招贤江南北山四首 其一》，原文：定是远山矜狡狯，跳青涌碧角幽奇

钲裳

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
钲，来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》，原文：秋钲二十五声长

知武

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
知武，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：知武子曰：「天子在，而君辱稽首，寡君惧矣

霈夷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霈夷，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：洪恩霈夷夏，大庆浃家邦

粤域

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
粤域，来源于信安王祎的《唐诗》《石桥》，原文：粤因求瘼余，倏想寻真域

卿玫

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
卿，来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其一四》，原文：皇曰卿士，圣考之德

莆般

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莆，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：（见《天壤阁丛书》本《莆阳黄御史集》附刻明崇祯本补附诗卷

葆臻

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
葆，来源于王洋的《宋诗》《同张德和游沈道士庵》，原文：指点葆光僊侣洞，招期南极老人游

旆槐

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
旆槐，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

碧鹤

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
碧鹤，来源于武衍的《宋诗》《小游僊词》，原文：天风吹上碧嶙峋，鸾鹤声清草木薰

史择

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
史择，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：邻有善士，曰范择能，实祖太史

虢偕

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
虢，来源于刘过的《宋词》《六州歌头》，原文：年少起河朔，弓两石，剑三尺，定襄汉，开虢洛，洗洞庭

捷烁

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
捷，来源于司马光的《宋诗》《塞上 其二》，原文：何时献戎捷，鞍甲一朝闲

衡纬

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
衡纬，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其七》，原文：如纬经，如权衡

笠壹

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
笠，来源于王十朋的《宋诗》《和昌龄弟见寄》，原文：代笠亭前烟雨中，共把锄犁宁待老

迪璆

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：不虞天性，不迪率典

晴虔

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晴，来源于张炎的《宋词》《风入松》，原文：小窗晴碧飐帘波

憧琰

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
憧，来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》，原文：憧憧负缾盎，清入郡人腹

津峨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
津峨，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈静佳咏梅》，原文：寂寞上林迷雾苑，嵯峨巫岫隔烟津

慷缈

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
慷，来源于陆游的《宋诗》《冬日感兴十韵》，原文：长谣倾浊酒，慷慨压层阴

伦嘉

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
伦嘉，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其二》，原文：外有屠嘉直，内无五伦私

旌翩

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旌翩，来源于陈造的《宋诗》《次韵答许推章宰二首 其二》，原文：北来青翼导霓旌，翩若凌云鹤驭轻

蔻书

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蔻书，来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》，原文：书簏尚缄香豆蔻，镜奁初失玉芙蓉

析焱

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
析，来源于叶梦得的《宋诗》《次韵马参议留别》，原文：析木旧津吞朔易，神都新令愯寘颜

炯泱

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
炯泱，来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》，原文：晨曦照炯炯，芳气浮泱泱

苓晗

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《饮兴道观有感五首 其四》，原文：蝼蚁与谁频作梦，茯苓应更长如人

函辰

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
函辰，来源于张耒的《宋诗》《登高》，原文：酝酿元气兮函星辰，羽载四海兮芥浮坤

箴研

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
箴，来源于吕陶的《宋诗》《李大亮》，原文：游田未见说虞箴，佞语贪谋竞奉承

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