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用9宝宝取名

唐袅吟作者：唐袅吟2023-09-19 01:51:20

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用9宝宝取名

浅珲

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
浅，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：掩笑轻抬袖，慵妆浅画眉

虢楹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：梁由靡御韩简，虢射为右，辂秦伯，将止之

胭姝

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
胭，来源于赵崇的《宋词》《更漏子》，原文：留粉黛，晕胭脂

霏嵇

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
霏，来源于苏辙的《宋诗》《戏赠李朝散》，原文：江雾霏霏作雪天，樽前醉倒不知寒

仁暌

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
仁，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 二乐榭》，原文：动静惟所遇，仁智亦偶然

闲天

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
闲天，来源于陈著的《宋词》《洞仙歌》，原文：称闲心、管领昨夜天风，吹送□，端的琅音恰到

纲才

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
纲才，来源于曾丰的《宋诗》《吾郡之望罗彦方过听以予有诗癖古风特枉杰作之贶不可虚辱赋一篇谢之》，原文：一元开辟三才矣，万世纲维十伦尔

橙逻

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
橙，来源于高似孙的《宋诗》《句 其六》，原文：菊报酒初熟，橙催蟹又肥

文苏

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
文苏，来源于孙应时的《宋诗》《昆山龚立道昱有月石砚屏斗南君玉诸人皆有诗余亦赋一绝》，原文：看取光辉生笔砚，可无文字继欧苏

竺盂

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
竺，来源于释绍昙的《宋诗》《达磨赞》，原文：远离竺国见梁王，五鬼临身讨苦噇

晢坤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

恣彦

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
恣彦，来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》，原文：报答春江无好语，浪陪诸彦恣窥临

苒芙

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
苒，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

璩珑

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

飖润

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
飖，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十五》，原文：飘飖九霄外，下视望仙宫

溯支

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
溯支，来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其四》，原文：抚槎溯银潢，手探支机石

颐禧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
颐，来源于王炎的《宋诗》《送李侍郎归衡州二首 其一》，原文：明时有勇退，晚岁善自颐

嵊憬

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

栾坤

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋栾盈复入于晋，入于曲沃

知执

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
知执，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明见寄三首 其二》，原文：我非执戟明光客，知有何人肯见嘲

仑轼

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
仑，来源于释广闻的《宋诗》《朝阳赞》，原文：要从破后觅浑仑，当阳拈出谁知有

真棋

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
真棋，来源于任杰的《宋诗》《杰衰朽无取辱益之见招同诸友为四老会晦之承议有诗杰谨次元韵》，原文：忘忧棋局真佳趣，投老诗篇是绪余

诚严

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
诚严，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 彻豆用《丰安》。》，原文：备物有严，著诚致洁

浩君

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
浩君，来源于欧阳炯的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌》，原文：风浩寒溪照胆明，小君山上玉蟾生

婷苑

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
婷苑，来源于翁元龙的《宋词》《倦寻芳》，原文：试觅娉婷，日日傍湖亭苑

洵品

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

贤嵘

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
贤嵘，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・驻马听》，原文：今日峥嵘，方称贤弟之志也

岭绚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
岭，来源于孙觌的《宋诗》《雪二首 其一》，原文：岭云乱擘絮，簷雨收断线

昃意

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
昃意，来源于张方平的《宋诗》《英宗皇帝挽辞五首 其一》，原文：孜孜朝昃意，克己为生民

愉罡

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
愉，来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》，原文：诚思此忧愉，自应喜榛菅

冉酝

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《比年秩满言归以四季木犀瑞香二花赠徐和卿再来调官和卿有作因次韵》，原文：春风披拂依依紫，秋露凄迷冉冉黄

晴渲

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
晴，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：车声遥听走晴雷

辽庄

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
辽庄，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：庄椿祈不老，辽鹤竚来翔

磊珹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珹chéng木玉名。
国学点评
磊，来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其二》，原文：案上屈盘香篆袅，庭前磊砢荔支红

勖奂

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

韫采

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
韫，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：三辰五纬，韫心胸些

勰鹭

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

娆札

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
娆，来源于韩元吉的《宋诗》《遗直堂六首 其六》，原文：妖娆紫薇花，岁晚犹伴直

瑹致

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于曹勋的《宋诗》《临碣石 其三》，原文：泽及飞沉，致馨梁甫

晖祈

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晖祈，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才喜雨》，原文：悯雨何须事祷祈，霈然未足便晴晖

潇珩

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
潇珩，来源于刘弇的《宋诗》《赠贾仲武》，原文：一一潇洒杂珮珩，高谈终日佛老庄

尤沧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
尤沧，来源于戴表元的《宋诗》《达观亭歌为建康徐氏作》，原文：高亭一区尤绝尘，沧浪捧足芙蓉云

钊繁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

娄援

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
娄援，来源于王褒的《楚辞》《九怀/思忠》，原文：抽库娄兮酌醴，援瓟瓜兮接粮

晠波

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
波，来源于李流谦的《宋词》《谒金门》，原文：江草江波同碧

潆原

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

翩霁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
翩霁，来源于牟巘的《宋诗》《次韵程晋辅》，原文：亦思翩然去，芒屩踏初霁

芷铮

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芷，来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》，原文：秋江无绿芷，寒汀有白苹

陟曜

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
陟，来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 荡顶》，原文：道者了经课，慰余登陟艰

狄奕

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
狄，来源于陈普的《宋诗》《禁酒》，原文：刚柔张弛理或容，两间缘此生仪狄

霖融

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
霖融，来源于陈渊的《宋诗》《萧山觉苑寺雪后杜门》，原文：雪融簷溜如秋霖，古寺掩关无足音

婕瑗

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
婕，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

艾晏

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《乙卯端午十绝 其七》，原文：座无曲道士，门有艾天师

奘陟

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

浠绅

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于陈宓的《宋诗》《挽陈外府丞》，原文：南国犹歌袴，中朝谩曳绅

漳馠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
馠hān木芳香。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《病中寄休师三首 其一》，原文：南漳佛子素多闻，颖秀从来更出羣

洵羿

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《送陈孔晨录鄞学任满西归》，原文：数语教儿洵，持候州西驿

景幻

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
景幻，来源于彭仲衡的《宋诗》《丫头巖》，原文：世间景幻语未真，说著丫头便痴绝

皖翩

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
皖翩，来源于程俱的《宋诗》《善权洞》，原文：而我自林屋，翩然游皖灊

伦燿

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
伦，来源于释智圆的《宋诗》《读史》，原文：后世闚窃辈，故非姬发伦

琦鹤

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：入妙文章本平澹，等闲言语变瑰琦

瑧轼

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十一年》，原文：叔孙得臣，最善射者也，射其目，身横九亩，断其首而载之，眉见于轼

栾怀

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
栾怀，来源于廖行之的《宋诗》《田舍杂兴怀长兄四首 其二》，原文：宦游何似团栾好，更念怀归畏简书

齐宏

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
齐宏，来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 仁风厅》，原文：齐州一万家，挥以袁宏扇

逊与

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
逊与，来源于贾元逊的《唐诗》《戏王威德》，原文：另《新唐书》卷七五《宰相世系表》五有殿中丞贾元逊，为中唐人，与此处所云者无涉

箫搦

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
箫，来源于陈元光的《唐诗》《酬裴使君王探公》，原文：馈我兼金佩，和之美玉箫

旎俪

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
旎，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：珠蛤吐玲珑，文鳐翔旖旎

辑律

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
辑，来源于释德洪的《宋诗》《予与故人别因得寄诗三十韵走笔答之》，原文：初如积水窥落霞，浅碧秾红相间辑

浅薇

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
浅薇，来源于丘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：揉兰雾蔷薇浅，半露冰肌玉不如

筝鹤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
筝鹤，来源于王昌龄的《唐诗》《行路难》，原文：宴罢调筝奏离鹤，廻娇转盼泣君前

熙自

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
熙自，来源于李洪的《宋诗》《中春二十七日车驾躬请太上皇帝出郊获观盛事次大监叔韵》，原文：欢声试采康衢咏，帝力熙熙物自春

彦楦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
彦，来源于李处权的《宋诗》《送范才元》，原文：吾弟外门杰，籍甚东周彦

尤皋

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
尤，来源于饶节的《宋诗》《春》，原文：不知春态度，尤在绿荫中

曙勤

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
曙勤，来源于许浑的《唐诗》《鹤林寺中秋夜翫月》，原文：莫辞达曙殷勤望，一堕西巖又隔年

至理

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
至理，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵成父》，原文：万无一理可至寇，十有九家空避兵

澄蕙

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
澄蕙，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：喜潇湘一派澄清，觉松柏坚贞，兰蕙芳馨

堰久

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
堰久，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其三》，原文：频年费修筑，堤堰久不完

冽涟

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
冽，来源于李壁的《宋诗》《六月十八日作》，原文：山寂便午憇，井冽共晨滫

漪诗

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
漪诗，来源于祖无择的《宋诗》《景臣同年郏兄作亭于公居之池上予登而名之曰梦草且赋诗以志焉》，原文：新构俯涟漪，名标谢客诗

远笙

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
远笙，来源于晁公溯的《宋诗》《宇文叔介逆妇归过通义为置酒远景楼饯之》，原文：远自木末来，大音中笙镛

染怡

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
染怡，来源于黄干的《宋诗》《挽李尚书母太淑人 其一》，原文：尘俗浑无染，湖山每自怡

旖姬

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
旖，来源于无名氏的《元曲》《紫花儿序・曲弯弯蛾眉扫黛，慢松松凤髻高盘，高耸耸蝉鬓堆云。一团儿》，原文：旖旎，百倍儿精神

茂樗

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
茂樗，来源于林敏功的《宋诗》《题薛彦海墨竹》，原文：臃肿门前樗，软弱常□茂

子璃

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
子璃，来源于顾云的《唐诗》《苔歌》，原文：试把临流抖擞看，琉璃珠子泪双滴

瑱淮

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
瑱，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》，原文：晓霞微动觚棱峻，絃月斜明玉瑱方

维卫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
维卫，来源于释大观的《宋诗》《示沙弥》，原文：维卫芳腾蔓愈滋，花花叶叶转芬披

什同

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
什同，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天耳顺吟兼寄敦诗》，原文：吟君新什慰蹉跎，屈指同登耳顺科

惋郁

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
惋，来源于吴则礼的《宋诗》《寄曾公卷》，原文：作业定相似，怀君徒惋伤

种融

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
种融，来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》，原文：元气所融会，谅亦劳艺种

援莞

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
援，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 薏苡》，原文：但蠲病渴付相如，勿恤谤言归马援

嵊纶

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

蒂汉

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
蒂汉，来源于洪迈的《宋诗》《书事呈元声如愚起莘三兄》，原文：应须河汉语，浄洗芥蒂胸

敦甯

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
敦，来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》，原文：于今见远孙，大雅敦形仪

般良

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
般良，来源于无名氏的《元曲》《双调・快活年》，原文：暗想多情不良才，风流般相态，病枕着床几时和谐

尔郦

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：咨尔上公，相仪以登

纮新

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
纮新，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：天上辟新国，以正治八纮

宸境

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
宸境，来源于钱惟演的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：人间祕境不可识，千载宸章焕巖壁

皎椎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
皎，来源于陈著的《宋诗》《次儿泌韵》，原文：由由本自人难浼，皎皎奚忧我易污

桢文

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
桢文，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

猷品

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
猷品，来源于赵良器的《唐诗》《三月三日曲江侍宴》，原文：小臣同品物，陪此乐皇猷

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