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天津华江里小学要改名了

何筱作者：何筱2023-09-18 22:31:55

，

天津华江里小学要改名了

薏盂

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》，原文：薏苡何伤我，甘棠尚在民

郄颉

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
郄，来源于文同的《宋诗》《寄夏文州左藏佾 其二》，原文：甲马廉颇少，诗书郄縠高

语莜

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
语，来源于洪皓的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：娇语

缤意

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
缤意，来源于刘敞的《宋诗》《梅》，原文：缤纷迷雪意，浩荡逼年华

孜旖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
孜，来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其二》，原文：末路孜孜食眠计，外此敢忘戒在得

暌漳

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
暌，来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》，原文：湖水春来泛碧波，伊人暌隔怅如何

茯雅

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
茯雅，来源于卓田的《宋诗》《送山药与友人》，原文：雅爱茯神为伴侣，更邀枸杞作比联

缘淖

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缘淖，来源于赵鼎臣的《宋诗》《耿伯顺用趋字韵作苦雨诗次韵答之》，原文：转缘泥淖嗟疲懦，赓和篇章愧浅肤

陵辕

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
陵辕，来源于郭印的《宋诗》《闻车驾幸金陵二首 其二》，原文：暂驻金陵跸，乘时更北辕

姣音

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
姣，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：有如姣恶各具体，肉骨不可强彫锼

尤渌

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
尤，来源于徐瑞的《宋诗》《辛丑二月初晴与仲退从芳洲纵游溪山间私念吾党会聚殆不偶然赋古诗一首后五百岁有知音者于吾诗物色可乎》，原文：玄同执尤契，妙中值箭锋

藻珧

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
藻，来源于胡融的《宋诗》《墨池》，原文：掞藻卧白云，秃兔堆成坡

伽政

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
伽政，来源于杨万里的《宋诗》《盱眙军东山飞步亭和太守霍和卿韵》，原文：招信上流总奔赴，僧伽孤塔政弯环

媖烽

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

羿启

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
羿，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：羿焉彃日

珞甯

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
珞，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：满身璎珞鸣珂佩

罡瑷

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
罡，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》，原文：(先生云)我踏罡步斗驱邪祟，仗着剑书符咒水

汀惋

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
汀，来源于释绍昙的《宋诗》《布袋赞》，原文：内院不肯安店，长汀分甘落泊

菀净

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

采怀

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
采怀，来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》，原文：三秋怀盛德，方信采萧人

潆隋

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

勃磊

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
勃，来源于朱松的《宋诗》《侏儒》，原文：侏儒饱官粟，适市行勃窣

瑄璆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

勖瑧

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
勖，来源于陈子昂的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：持为美人赠，勖此故交心

瑺霜

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

晃璩

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
晃，来源于李端的《唐诗》《宿山寺雪夜寄吉中孚》，原文：云遮皆晃朗，雪压半低垂

川镜

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
川镜，来源于张顶的《唐诗》《献蔡京》，原文：临川太守清如镜，不是渔人下钓时

弘元

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
弘元，来源于王孝廉的《唐诗》《出云州书情寄两敕使》，原文：嵯峨在位十四年，年号曰弘仁，于唐则为宪宗元和五年至穆宗长庆三年也

俐同

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
俐，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・么篇》，原文：一任你百样儿，伶牙俐齿，怎知大人行会断的正没头公事

崧益

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
崧，来源于李若水的《宋诗》《徐太宰生日》，原文：珊鞭皂帽千骑联，袖中各有崧高篇

黛采

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
黛采，来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其二》，原文：无心事铅黛，采采菊金黄

章奈

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
章奈，来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》，原文：奈何章绶荣，饰此木石顽

竺佰

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
竺，来源于陈渊的《宋诗》《初到临安二首 其二》，原文：天竺旧游心已懒，孤山行处路应迷

州豫

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
州豫，来源于秦观的《宋诗》《致政通议口号》，原文：太史应占豫州分，上台星近老人星

艾沁

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
艾，来源于范成大的《宋诗》《代儿童作端午贴门诗三首 其三》，原文：笑倩艾人看外户，北窗深处咏归来

笙碧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
笙碧，来源于聂致孙的《宋诗》《登碧落堂》，原文：月下清池明老剑，云凝碧落听笙歌

峪津

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

堰蓁

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
堰，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

焘绍

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

巍曜

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
巍，来源于释居简的《宋诗》《永明寿禅师赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

琬宣

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琬，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

英蒲

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
英蒲，来源于周孚的《宋诗》《读吕居仁诗有味其言因录致德裕隠轩中且次其韵余尝有苍烟穷谷之约于德裕故末章及之》，原文：菰蒲葭苇中，英才得任安

馠凝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于贺铸的《宋词》《要销凝・清商怨》，原文：要自销凝，吟郎长短句

涔麟

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
涔，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔

韶鹤

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
韶鹤，来源于家之巽的《宋诗》《定林寺 其一》，原文：奏罢箫韶无凤至，空教猿鹤怨盟寒

玉筱

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
玉，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：玉人来止

崧纫

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
崧，来源于赵希汰的《宋词》《沁园春》，原文：只此事堪为崧岳祈

琦玉

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力，于国尽忠，落一个青史标名

觅青

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
觅青，来源于吴则礼的《宋诗》《诗一首》，原文：觉来失却潇湘月，却问青山觅酒钱

鸯含

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
鸯含，来源于徐彦伯的《唐诗》《拟古三首 二》，原文：树栖两鸳鸯，含春向我鸣

溯觉

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
溯觉，来源于文天祥的《宋诗》《出真州 其六》，原文：天地沉沉夜溯舟，鬼神未觉走何州

诀禺

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
诀，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其九》，原文：神仙秘诀，父子不传

晨嵘

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晨嵘，来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》，原文：飞阁凌太虚，晨跻郁峥嵘

婧媪

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《敖茂才论诗》，原文：莫求邻媪诵，姑付后儒笺

晏芉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晏，来源于卢纶的《唐诗》《寄赠畅当山居》，原文：古村荒石路，岁晏独言归

未芗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
未芗，来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》，原文：涂水涟漪未改，芗林风月如新

蕋纪

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》，原文：菊蕋残时初把酒，雁行横处更登楼

皤搦

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
皤，来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》，原文：菟裘已向菁山卜，从此栖迟到发皤

漳蔳

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
漳，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其一》，原文：惟无公干誉，他味似漳滨

琬蓓

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琬，来源于杨时的《宋诗》《乐语口号 其二》，原文：已写风猷传乐府，更磨琬琰一时刊

颍兆

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
颍兆，来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其八》，原文：芜城兆霜雪，颍川凋芰荷

崎崔

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崎崔，来源于王之道的《宋诗》《赠坚上人》，原文：崔嵬绝顶明积雪，崎岖幽涧萦流泉

匠采

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
匠采，来源于元稹的《唐诗》《江边四十韵》，原文：方础荆山采，修掾郢匠铇

阑与

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
阑与，来源于陈翊的《宋诗》《寒窗赋》，原文：更阑人静疑无月，且与梅花借月眠

粹茯

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
粹，来源于陈造的《宋诗》《题雍和堂》，原文：粹然太丘裔，父子皆秀整

皎储

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
皎储，来源于晏殊的《宋诗》《立春日词 东宫阁 其二》，原文：邦家累善钟储贰，皎皎重晖在璧轮

尔谐

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
尔谐，来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》，原文：春林沾沾风日好，飞止自便宜尔谐

洌莜

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
洌，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉照泉而名之》，原文：有井洌寒泉，照影互相容

绚仟

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
绚，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

谧约

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
谧，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

昂博

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
昂博，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 闻鸡起舞》，原文：自嗟褐宽博，不觉褎昂低

淄含

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
淄，来源于胡铨的《宋诗》《题岳忠武王庙》，原文：堪恨临淄功未就，不知钟室事何缘

烽珈

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
烽，来源于刘才邵的《宋诗》《塞下曲二首 其一》，原文：北落光摇霜海空，边烽飞入甘泉宫

潮诺

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
潮诺，来源于程大昌的《宋诗》《宿直留诗》，原文：迎潮有诺无轻爽，季老当年不诿贫

莹睨

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
莹睨，来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》，原文：傍睨肃听莹，请试从元推

淖铮

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《到徐晚邨点木》，原文：才出江头腥满市，却行潮脚淖濡裳

暖觉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
暖觉，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・牧羊关》，原文：又不是红窗明觉晓，布被暖和春

晤韬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晤，来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》，原文：栖养此固足，会晤谁可偕

谒旆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
谒，来源于梅尧臣的《宋诗》《寤寐谣》，原文：愿言谒主君，见子光隘溢

践林

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
践林，来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》，原文：山林足胜践，世路羊肠艰

婉绪

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
婉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其三二》，原文：婉彼佳人，配于君子

黛纾

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
黛，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：杏腮桃脸黛眉弯

白芉

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
白，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寒侵白纻衫

卓笠

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
卓笠，来源于崔敦礼的《宋诗》《严子文用范至能韵见赠再和》，原文：出门会臞仙，戴笠卓午日

棋月

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
棋月，来源于李中的《唐诗》《思简寂观旧游寄重道者》，原文：溪头烘药烟霞暖，花下围棋日月长

页棕

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
页，来源于李涛的《唐诗》《赠山翁》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四九一页

存韫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
存，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其五》，原文：莫状忧勤意，犹存澣濯衣

域彰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
域，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：殊宫别域兮异存亡，曷为兹蛇兮宅我居

匡纲

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
匡纲，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六六》，原文：纲宗委地，力要匡扶

醇焓

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
醇，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳醑如佳士，醇明负骨气

桑椿

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
桑椿，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：蓬矢桑弧何事，朝菌大椿皆分，识破色俱空

芃儒

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芃，来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》，原文：先集流传妙诗句，芃芃禾黍舞凉秋

玮皤

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

匡松

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
匡松，来源于韩淲的《宋诗》《书姜白石昔游诗后》，原文：吾尝汎大江，祇见匡庐松

颖冉

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
颖，来源于苏辙的《宋诗》《次远韵》，原文：吾儿虽懒教，擢颖既冠后

镌皤

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
镌皤，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：雕镌劳哲匠，皤腹目仍睅

郇棹

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

睿滦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
睿，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：升坛礼毕膺繁祉，睿算保无疆

筱鸥

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
筱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

薏邵

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
薏，来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》，原文：碧藕连根丝不断，红蕖著子薏何多

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