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2022年9月出生的宝宝取名

林萧汝作者：林萧汝2022-05-16 22:58:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年9月出生的宝宝取名

洛茗

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
洛，来源于李白的《唐诗》《学古思边》，原文：昔在洛陽時，親友相追攀

孝昉

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
孝，来源于杨亿的《宋诗》《送僧之大名府谒长城侍郎》，原文：天步繼臨，孝誠備矣

境闳

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
境，来源于李纲的《宋诗》《换骨巖》，原文：向來無人境，沙漫水無涯

暖芸

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
暖芸，来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》，原文：竹房深兮雲暖，芸几浄兮春薌

治晢

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
治，来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》，原文：治績愧無聞，官資謬超進

缨琢

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
缨，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：藻、率、鞞、革□，鞶、厉、游、缨，昭其数也

崧州

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
崧，来源于释了惠的《宋诗》《文殊为龙女说法赞》，原文：已使列城歌既醉，可無衆口賦崧高

桢睿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

映靖

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
映，来源于马廷鸾的《宋诗》《次赵二车韵》，原文：月映金天朗，風來玉宇清

椰昂

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
椰，来源于石延年的《宋诗》《春阴》，原文：椰腹拈來即書簏，芋頭煨熟當行厨

桠珏

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

蓬冶

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蓬，来源于葛立方的《宋诗》《致政宣义王公挽歌辞》，原文：寒風怒蓬勃，排戶入吾室

泰珞

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
泰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 再观牡丹》，原文：恬夷宇宙泰，煥朗天光徹

涛骏

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
涛，来源于刘宰的《宋诗》《寄题洪氏永则轩》，原文：欢笑外，风涛世上时时有

炀涔

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炀，来源于刘过的《宋词》《沁园春》，原文：亚夫营里晚天凉，炀帝宫中春昼长

楹莞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楹，来源于章甫的《宋诗》《叶子逸以惠山泉瀹日铸新茶饷予与常郑卿》，原文：軒楹正在翠微中，欲雪雲生四面峰

汶君

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
汶，来源于吕南公的《宋诗》《绿净桥》，原文：崢嶸大峴口，邐迤汶陽亭

椒襄

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
椒，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》，原文：胡椒八百亦安用，坐此殺生真可鄙

韪晷

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

沉典

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
沉，来源于王质的《宋诗》《竹夫人二首 其二》，原文：笑看收雲捲雨忙，沉沉宮樹納空光

经萌

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
经，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其九》，原文：金瓯经营几载，鸿雁尚漂残

炜栖

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

浠颜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一二》，原文：宴中秋、朋簪来会，满筵绿鬓朱颜

支晰

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
支，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・中吕/粉蝶儿》，原文：支離莫攘臂，天子正求才

天昊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
天，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：顺天 者存，逆天者亡

岭磊

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
岭，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其六》，原文：登翠岭，更溪游

兴冬

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
兴，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：子曰：兴于诗，立于礼，成于乐

敖晋

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
敖，来源于文同的《宋诗》《句 其三》，原文：我欲尋盧敖，盧敖安在哉

舸淅

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
舸，来源于宋祁的《宋诗》《春晏北园三首 其二》，原文：曾浮輕舸下長江，依舊東風卷綠楊

韬治

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
韬，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：论三略呵，我可也动干戈起战场，(韩信云)军师论六韬呵怎生

珧术

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

樨纫

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

林由

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
林由，来源于武衍的《宋诗》《送蕙坡赵富阳赴高邮元幕见次》，原文：玉立堂堂君子林，由來彥聖好於心

祈圣

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
祈圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》，原文：三千嫔御奉严宸，亿万斯年祈圣寿

晔澎

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

暖备

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
暖，来源于韦骧的《宋诗》《杨内翰读书堂》，原文：暖雲邙北樹，芳草鞏陰田

胥晠

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
胥，来源于宇文绍节的《宋诗》《句》，原文：唯有西興渡，靈胥或怒張

曜簌

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
曜，来源于李正民的《宋诗》《送艾若讷赴青田 其一》，原文：動靜隨生趣，存藏委曜靈

峪赫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

郅茵

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

诏雯

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
诏，来源于释宇昭的《宋诗》《送曹商之宿州兼简骆偃》，原文：恐明光诏下，翩然归去，试为霖手

陟本

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
陟，来源于杨景贤的《元曲》《乔牌儿》，原文：犹羡瓜期近，课春九重，优陟公卿选

芉芝

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

零屹

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
零，来源于史铸的《宋诗》《绣线菊》，原文：爛熳簇顛狂，飄零勸行樂

贞洵

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：贞吉，利涉大川

凇君

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

维瑛

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：其赠维何

境凝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
境凝，来源于程行谌的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：一天散和氣，萬境凝清輝

妍昶

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
妍，来源于朱松的《宋诗》《赠谢彦翔建安人九岁异人与药至今不食建安有梅子真升仙处》，原文：東風呼唤得，隨意作春妍

桓勘

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
桓，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其三》，原文：桓桓觀察公，切切廑告詔

莲淄

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
莲，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其二》，原文：月午衣衫冷，莲开风露香

朦珈

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
朦，来源于周紫芝的《宋诗》《徽州道中观山二首 其一》，原文：來人髣髴是，飛鳥朦朧度

镌岭

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

彰烟

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
彰，来源于刘才邵的《宋诗》《过唐兴寺 其一》，原文：萬有齊彰，太虛廓爾

泯猷

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
泯，来源于辛弃疾的《宋诗》《丙寅岁山间竞传诸将有下棘寺者》，原文：高風一泯不可見，安得壯士能經營

荑坤

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
荑，来源于王安中的《宋诗》《二月四日见小桃》，原文：潭嶂積佳氣，荑英多早芳

苑祈

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
苑，来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其一》，原文：翠苑翠峰外，單蜂拾蘂歸

恣蓬

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
恣，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法界通化分第十九 其七》，原文：詩新得意恣狂疎，揮手終朝力有餘

彦椰

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
彦，来源于施肩吾的《唐诗》《代农叟吟》，原文：應書羣彦稱旁求，勸駕賢公禮數優

祺淳

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
祺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 三》，原文：自有黄芽介寿祺

沉卓

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沉，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：但判取、沉醉

昃昱

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
昃，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 雍和》，原文：野興殊未已，日昃不暇給

茸慕

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
茸，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘十秋霖》，原文：倏忽當年遇，蒙茸幾度披

什莞

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
什，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：古者公田什一，用田赋非正也

峤才

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
峤，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》，原文：拥节出闽峤，易镇上岷山

钧沥

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
钧，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：今三臣始祸，而独逐鞅，刑已不钧矣

沅赓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
沅，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌送岑征君》，原文：兩載沅湘役，雖勞何所爲

潮谧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
潮，来源于杨万里的《宋诗》《谢岳大用提举郎中寄茶果药物三首 日铸茶》，原文：根離潮水岸，韻爽判曹人

其嵇

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
其，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：敛其緫布，掌其戒禁

洛邕

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
洛，来源于宋祁的《宋诗》《木兰》，原文：胡馬纏伊洛，中原氣甚逆

晨晏

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晨，来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬》，原文：南齋夢釣竿，晨起月猶殘

栖绡

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
栖，来源于真山民的《宋诗》《次韵潘恕堂见寄》，原文：一落喧譁競，栖心願依止

滨灏

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
滨，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其四九》，原文：福身去，建红牙兼纛，南海之滨

喻榷

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
喻，来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荼蘼洞》，原文：至道默相喻，不許諸方論

岚芦

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
岚，来源于吴潜的《宋诗》《乡举鹿鸣劝驾》，原文：岚湿青丝双辔冷，缓野梅江路

奥诺

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
奥，来源于苏轼的《宋词》《满江红》，原文：空翠霑我襟，冥濛認堂奥

檀蕴

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
檀，来源于周孚的《宋诗》《次韵印老别峰壁间枯木二首 其一》，原文：莫把雕檀楫，江清如可涉

泱沉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泱，来源于钱时的《宋诗》《谒浴》，原文：陰霞襲曉混層暉，雨勢連天泱泱垂

柏隋

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
柏，来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其二》，原文：掃松拜親墓，攀柏念親泣

清佶

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
清，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》，原文：誰云清香減，清香在詩脾

潜嶛

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
嶛liáo木高。
国学点评
潜，来源于章孝标的《唐诗》《翫月遇云》，原文：山屋潜花犬，沙溪泛葉魚

辰檬

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
辰，来源于姜特立的《宋诗》《月下》，原文：明視標奇，昌辰乃見

泱蝶

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
泱，来源于叶梦得的《宋诗》《戏示幕客》，原文：久雨水陡長，泱漭似海廣

韦沛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
韦，来源于释子淳的《宋诗》《送升上人驰法嗣书》，原文：韦郎去也，怎忘得、玉环分付

韧芮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：王使詹桓伯辞于晋曰：「我自夏以后稷，魏、骀、芮、岐、毕，吾西土也

苏白

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
苏白，来源于林景熙的《宋诗》《答柴主簿二首 其一》，原文：明朝末後饮屠苏，白发从渠相点缀

洵钥

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
洵，来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》，原文：洵美歌棠棣，仍須聽鶴鳴

濡蕖

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
濡，来源于陈造的《宋诗》《饮寓隠》，原文：洗濯山川秀，霑濡草木新

沦篁

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沦，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 桂花曲》，原文：有限弦声无限意，沦落天涯幽独

茜霖

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
茜，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：瑞烟和气，葱茜接螺川

澜卫

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
澜，来源于李纲的《宋诗》《宿黄藤驿》，原文：泪阑干绿窗雨洒梨花绽，锦澜斑香闺春老杏花残，奈薄情未还

澄翡

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
澄，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一一》，原文：草木凡氣盡，始見天地澄

卓炯

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
卓，来源于释居简的《宋诗》《题冲老廉博士古木》，原文：卓爾起奇峯，萬目競瞻仰

津援

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
津，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》，原文：淳源一以蕩，頽波浩無津

重岐

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
重，来源于吴文英的《宋词》《六丑》，原文：晓镜懒重看

缮栗

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
缮，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」使鼓人杀叛人而缮守备

琬振

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
琬，来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》，原文：寵秩官封貴，徽音琬琰存

玢熹

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

樨壹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

暌研

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
暌，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：百卉雜殊怪，昆蟲理賴暌

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