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昂取名的意思是什么

郑惋闰作者:郑惋闰2022-03-14 17:51:22

昂取名的意思是什么

淮语

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
淮,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:淮國晚嶺,吳渠春津

汶影

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
汶,来源于董嗣杲的《宋诗》《入庐山》,原文:先聲汶北安千里,選勝吳西賁一丘

衡白

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
衡白,来源于韩元吉的《宋诗》《郑仲南五梅图》,原文:禰衡白骨瘞何處,曹王舊曲無人收

涟豫

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
涟,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其五》,原文:大雪下身无寸缕,投古庙泪珠涟涟

重轩

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
重轩,来源于胡仲弓的《宋诗》《山行八韵》,原文:名节本来重,轩冕亦何轻

奈棹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
奈,来源于郭祥正的《宋诗》《追和紫霞翁记梦二首 其二》,原文:嫩凉轻暑奈风流

泰猷

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
泰,来源于陈德武的《宋词》《清平乐》,原文:且對一尊開口笑,未衰應見泰階平

昶恤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

瑱鹄

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

崇淳

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
崇,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:朝隮于西,崇朝其雨

鸢奥

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

曦钊

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
曦,来源于梅尧臣的《宋诗》《司马君实遗甘草杖》,原文:傾曦復亭午,六合無暝色

彬俞

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
彬,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》,原文:偉哉固足信萬一,彷彿想見容彬彬

昕搦

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
昕,来源于梅尧臣的《宋诗》《和绮翁游齐山寺次其韵》,原文:寒窗細話經綸策,來歲昕廷爲發揮

椿焘

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
椿,来源于释法因的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:靈椿移植自仙宮,丹桂年年不辦供

罡熠

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
罡,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:北斗随罡转,天地正氤氲

滨匠

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
滨,来源于刘兼的《宋诗》《征妇怨》,原文:金陵种柳欢娱地,庾岭逢梅寂寞滨

犹蕾

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
犹,来源于叶茵的《宋诗》《山居》,原文:犹记归来扑面、井花寒

琝澎

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于刘木的《宋诗》《感怀》,原文:早歲無知到柳橋,黄流澎湃客雄豪

德鸿

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
德,来源于赵汝谔的《宋诗》《悼梁公》,原文:清风至阴德之天

宓笺

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《题赚兰亭图》,原文:天紀承軒后,河圖受宓羲

瞻栗

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
瞻,来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》,原文:鄉人揭題榜,行旅諧瞻覯

缤楠

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
缤,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:神来下,云车风马,缤暗蔼、宴栖迟

梧燝

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
梧,来源于陈与义的《宋诗》《绝句》,原文:爲子植梧桐,何時復來翔

郦旎

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

莞由

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:瘦嫌莞席硬,老覺畫屏奢

郄苓

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郄,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八四》,原文:郄詵樹老堯蓂換,惆悵今年似去年

玟般

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:为玉之寡而玟之多与

恢庆

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
恢,来源于曹勋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:競傳家國恢疆土,必定公卿運策謀

秭惋

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《晨起》,原文:至喜謁文忠,秭歸懷李矗

华屿

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
华,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵刘寺簿二首 其一》,原文:草草年华闲过却

中蒂

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
中,来源于郭建德的《宋诗》《句》,原文:莫把中興

燏燮

拼音五行释意
火光貌。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

零笠

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
零,来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 一》,原文:杏花零落香红谢

蓬域

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
蓬,来源于吕陶的《宋诗》《送李宝之》,原文:雲勢飄蓬島,天形壓夜郎

皋青

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
皋,来源于释德洪的《宋诗》《毛季子赞》,原文:東皋一犂雨,布穀初催耕

峥翊

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
峥,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》,原文:(正末唱)您两个奏上帝把咱家寿增,保举的俺辈辈儿峥嵘

妤潜

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
妤,来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》,原文:總如南國候,無復婕妤悲

晖粹

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晖,来源于李昉的《宋诗》《依韵奉和见贻之什且以答来章而歌盛美也》,原文:也傍斜晖讨

棕岭

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
棕,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《山歌》,原文:剝棕堪覆宇,代瓦勝誅茅

鸿固

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
鸿,来源于薛嵎的《宋诗》《守岁五首 其二》,原文:过鸿影落寒沙

纮温

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

蓬阮

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蓬,来源于张鷟的《唐诗》《咏》,原文:醉蓬莱

冕胤

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
冕,来源于赵希迈的《宋诗》《偶得》,原文:不見車茵貴,頻加紱冕優

自绪

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
自,来源于萧立之的《宋诗》《赋周斗祥爱竹》,原文:自古?

茯粹

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《正月十三日过邓师契邂逅伯山在焉师契置酒因成五言四韵》,原文:太華之松千歲肯,嘗聞其下多茯苓

傅謇

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
傅謇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 壶觞》,原文:巖巖蕭太傅,謇謇鄭尚書

燏蓁

拼音五行释意
火光貌。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

婕淇

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婕,来源于李弥逊的《宋诗》《发桐庐》,原文:妾身不爲漢婕妤,下嫁猶獲當單于

鹤渭

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
鹤,来源于王灼的《宋诗》《再游云灵》,原文:鹤鸣猿啸

汶亚

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
汶,来源于李商隐的《唐诗》《张恶子庙》,原文:有祠扁汶川,倚山坐平原

骞赓

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
骞,来源于杨万里的《宋诗》《至后与履常探梅东园三首 其二》,原文:流落似守泪罗独醒屈原,飘零似浮泛槎没兴张骞

屿薏

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
屿,来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》,原文:岛屿沉洋萍几点,漠漠天垂四壁

媖炫

拼音五行释意
yīng女子的美称。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

瓷潇

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
瓷,来源于司马光的《宋诗》《邵尧夫先生哀辞二首 其一》,原文:軟火深土爐,香醪小瓷榼

钥理

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《得韩无咎书寄使虏时宴东都驿中所作小阕》,原文:正银钥停关,画船催舣

英琳

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
英,来源于令狐楚的《唐诗》《杂曲歌辞 圣明乐》,原文:神靈如在,英姿颯爽

经葭

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
经,来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:馀花未落,似供残蝶经营

巡殷

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
巡,来源于谌祜的《宋诗》《句 其三三》,原文:食時辰,掌鉢徒勞入市巡

固媵

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
固,来源于宋庠的《宋诗》《送王秘校岭南都讲学》,原文:孤風尤可尚,靜法固有常

尔昼

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
尔,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:盟曰:「我无尔诈,尔无我虞

天庭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
天庭,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:乱曰:天庭明兮云霓藏,三光朗兮镜万方

桑钲

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
桑,来源于苏轼的《宋诗》《读开元天宝遗事三首 其一》,原文:天子憂民切,行當務勸桑

郝颐

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

耘珏

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
耘,来源于释文珦的《宋诗》《游囊山礼妙应祖师慧薰塔》,原文:春時耕種,夏時耘耨

蔚棋

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蔚,来源于吕本中的《宋诗》《次韵尧明见和因及李萧远五诗 其二》,原文:淵明松菊秋容澹,仲蔚蓬蒿露氣深

烟晔

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
烟,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五四》,原文:烟雨几盟鸥

昼戍

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
昼,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:深帘静昼

烟益

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
烟,来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其二》,原文:飞过洞庭烟水

燮潜

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
燮,来源于王安石的《宋诗》《蒙亭》,原文:早晚鈞衡調燮去,鳳池當見老蓮龜

般飔

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
般,来源于陈普的《宋诗》《咏史 高堂隆》,原文:(贾仁云)没,我则这般道

祁蔷

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
祁,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:祁寒不可怨,天道自平分

研熹

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
研,来源于王安石的《宋诗》《送耿天骘至渡口》,原文:纤纤捧,研膏溅乳,金缕鹧鸪斑

堇涧

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

秸炜

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
秸,来源于欧阳修的《宋词》《减字木兰花》,原文:早禾打穀歸高廩,槀秸堆場尚若雲

童芮

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
童,来源于洪刍的《宋诗》《寄杨崇索酒》,原文:樂童翻怨調,才子與妍詞

隽烊

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

肖邵

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
肖,来源于袁说友的《宋诗》《和康叔探梅韵三首 其二》,原文:效牽酷肖渥洼馬,獻寶遠致崑崙奴

谐蔳

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
谐,来源于李曾伯的《宋词》《虞美人》,原文:八音谐,绿云裁,翠烟开,月明吹彻海山白

旆篌

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
旆,来源于杨简的《宋诗》《伏蒙提举秘书郎中以留题县驿新篇封示恻隠惠爱之意自然著见可谓发情止义无愧古作道中不得即具申谢之仪夜还舍秉烛亟次崇韵庸见不敢虚辱大赐之诚非敢为文某惶恐敬上》,原文:桑麻油油粟旆旆,稻苗鬰鬰溪湯湯

凇禹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

熹麟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
熹,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》,原文:试问征夫前路,晨光小,恨熹微

晃晋

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晃,来源于杨万里的《宋诗》《宿小沙溪 其二》,原文:晃晃銀雲收,誰子開玉鎖

稷匠

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
稷,来源于贺铸的《宋诗》《酬桂林从叔》,原文:有心安社稷,無計避功名

滦觅

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》,原文:你既读那孔圣之书,(秋胡云)小娘子,有凉浆儿,觅些与小生吃波

椿暄

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
椿,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻麻田青峰寺下院翠麓亭》,原文:已歌西母如椿壽,又贊東床似玉人

釉悟

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于孙迪的《宋诗》《过惠山皞老试茶二首 其一》,原文:英辭粲星斗,深語發妙悟

简銮

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
简,来源于无名氏的《元曲》《醉中天・一点朱唇嫩,八字柳眉颦。宝髻高梳楚岫云,莲脸施朱粉。包弹》,原文:孤负寻常山简醉

妤爀

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
妤,来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其一》,原文:愁見婕妤秋後扇,共懷幽恨幾時平

析瑹

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
析,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 驯犀》,原文:聰明諒多得,爲上歸析剖

卿燏

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
火光貌。
国学点评
卿,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其六二》,原文:皇曰卿士,惟帝時功

元晷

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
元,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三○》,原文:方面委元侯

些倾

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
些,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其二》,原文:把些夏潦,和些秋哨,轻轻缀住

棂瑱

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

垣謇

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
垣,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其二》,原文:破屋頹垣鬼笑窮,暗中調護頼天公

庭琤

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋诗》《立春前后连日风雨》,原文:共離金戺,復列彤庭

璋暄

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璋,来源于苏辙的《宋诗》《次王适韵送张耒赴寿安尉二首 其一》,原文:得隴望蜀安敢料,和章更枉珪璋特

娣琉

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
娣,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:夫之姑、姊妹,娣、姒妇,报

湫愿

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
湫,来源于李商隐的《唐诗》《酬崔八早梅有赠兼示之作》,原文:又向龍湫畔,開扉近瀑泉

熹瑶

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
熹,来源于张潮的《唐诗》《江南行》,原文:曉色熹微麥隴間,杖藜徐步扣禪關

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