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萌取名女孩名字

马嘉搦作者:马嘉搦2022-03-14 04:18:42

萌取名女孩名字

嵇搦

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
嵇,来源于邹浩的《宋诗》《大风累日不止》,原文:嵇阮欲來從我餘,開門一笑亦逢迎

永瑶

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
永瑶,来源于王禹偁的《宋诗》《送冯尊师》,原文:春夕慈闈永,瑶池樂未央

兴淼

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
兴,来源于李纲的《宋诗》《杨夫人挽章二首 其二》,原文:谁知道,山城父老,重见中兴年

什远

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
什,来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 濯缨溪》,原文:作麽生,是什麽

涔里

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
涔,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵

椿袤

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
椿,来源于刘克庄的《宋诗》《七十四吟十首 其八》,原文:一盃仰祝椿松壽,歲歲流觴八日前

零璞

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
零,来源于明皇帝的《唐诗》《送道士薛季昌还山》,原文:藉甚零陵郡,風流記昔賢

玟淼

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

琼湘

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
琼,来源于张扩的《宋诗》《次韵张无隅送乌髭方与人并寄以诗》,原文:琼苞素蕊胭脂淡,雪後风前

纴佳

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳,来源于宗泽的《宋诗》《览镜偈》,原文:年时画阁佳宾集

伽娥

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
伽,来源于岳珂的《宋诗》《向伯恭旁午帖赞》,原文:宦游從此知多事,收取楞伽靜處看

澈萝

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
澈,来源于释智愚的《宋诗》《阄观音背水陆帧》,原文:透頂透底,內外澄澈

钏芙

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
钏,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》,原文:锦鞯去後,愁宽珠袖金钏

袁灏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
袁,来源于陆游的《宋诗》《晚秋农家八首 其七》,原文:建城南路入袁州,怪石縱横水亂流

岐涧

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
岐,来源于徐凝的《唐诗》《喜雪》,原文:道終歸正始,心莫問多岐

葆薏

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
葆,来源于陈起的《宋诗》《次黄伯厚惠纸衾韵》,原文:一寸葆萌茁,琅玕千尺姿

迪重

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
迪,来源于周紫芝的《宋诗》《赠元具茨二首 其一》,原文:奉璋承大糦,籲俊迪深知

峨柳

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
峨,来源于张守的《宋诗》《送提刑刘峤解印还朝二首 其一》,原文:落英縱紛紛,珍實已峨峨

悦瞳

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
悦,来源于汪梦斗的《宋诗》《羁燕四十余日归兴殊切口占赋归 其二》,原文:淡飯且安禅悦食,儲錢更買奇礓石

奂怀

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈孔奂、蔡公孙归生至

椿琤

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
椿,来源于陈傅良的《宋诗》《送杨似之提举湖南》,原文:管取身心安泰,阅椿龄千百

援澎

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
援,来源于赵善革的《宋诗》《大涤洞 其一》,原文:覽書五行下,援筆千人驚

漓悠

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
漓,来源于宋庠的《宋诗》《后池春水初满》,原文:霜毫一掃都無痕,獨有淋漓粉光濕

泉漳

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
泉漳,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一四》,原文:令我清夢歸林泉,漳江流駛行可沿

珑淄

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
珑,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・上小楼》,原文:鸾钗插花枝蹀躞,凤翘悬珠翠玲珑

纤珹

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
chéng玉名。
国学点评
纤,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》,原文:纤怯

璞澄

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
璞,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:精璆美璞不能擅,散發宇內爲豪英

新汀

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
新,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:罗袜半钩新月

婷葭

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
婷,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:东坡才调,西子娉婷

翡渌

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
翡,来源于丘葵的《宋诗》《别濠乐主人》,原文:蚰蜒過竹節,翡翠抱蘆枝

幻璋

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
幻,来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其一○》,原文:唯矬師叔,是大幻師

旖飐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
旖,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:发天光旖旎

孜析

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
孜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 善庆舞》,原文:孜孜地、告他梳裹

瑧晓

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓,来源于项安世的《宋诗》《次韵曾宣干》,原文:七返还丹人怎晓,晓後有何难

鹭芹

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
鹭,来源于蒲寿宬的《宋诗》《投后村先生刘尚书》,原文:快料理归程,再盟鸥鹭

君椒

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
君椒,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 杨姑庙》,原文:贈君椒柏酒,慰我蓼莪心

澈容

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
澈,来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》,原文:)(〖1〗《誠齋雜記》云:「唐大歷中,有人獨行到鳳凰臺,望見一男子與一婦人相和而歌,聲澈雲際

筠楦

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
筠,来源于杨万里的《宋诗》《简陆务观史君编修二首 其一》,原文:春筍齧生犀,秋筠折寒玉

禧蒲

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
禧,来源于李彭的《宋诗》《萧子植寄建茗石铫石脂潘衡墨且求近日诗作四绝句 其三》,原文:自可增封齊北里,豈将同穎比繁禧

纶骓

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
纶,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:重袖调元大手,归傲纶巾一线,志不在寒鲸

致才

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
致才,来源于陈子昂的《唐诗》《蓟丘览古赠卢居士藏用七首 田光先生》,原文:功名欲立非人致,才宦未伸還自憐

莜栖

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

识佳

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
识佳,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《赠陈先生(句)》,原文:怅未识、佳人日暮情谁与

菡胥

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
菡,来源于章甫的《宋诗》《西湖游上人相访于白沙翌日如金山求诗 其三》,原文:䕷蕪只爲王孫綠,菡萏難勝越女紅

忱欢

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
忱,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・越调/斗鹌鹑》,原文:聽惟饗德,監惟棐忱

月睿

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
月睿,来源于张说的《唐诗》《耗磨日饮》,原文:明道四月,睿德明發

影泉

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
影泉,来源于杨万里的《宋诗》《登天柱冈》,原文:鹿睡紅霞影,泉淋白石門

睨仑

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
睨,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:纵斧斤睥睨,何妨雪立,风烟傲兀,怎问春回

樗宣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
樗,来源于韩偓的《唐诗》《早起探春》,原文:樗散鄭公官益冷,雪中何以繼朝餐

蘅昙

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蘅,来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》,原文:蘅蘭委皓雪,百草一時死

桦齐

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

杨霜

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
杨,来源于李若水的《宋诗》《秋怀》,原文:担春盛,问酒家,绿杨阴似开图画

璋经

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
璋,来源于黄彦平的《宋诗》《约建德蔡令游梅山晨起微雪 其一》,原文:珪璋分辨狀,沙礫共懷柔

莘境

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
莘,来源于杨万里的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽诗二首 其一》,原文:昔時莘渭正如此,咨爾來者無空嘲

泊鸢

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
泊,来源于韦骧的《宋诗》《宿景德方丈》,原文:舟行明月下,夜泊清淮北

壬冉

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
壬,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:二、夏六月壬寅,公会纪侯、莒子,盟于殴蛇

隽悦

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

灵尔

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
灵,来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》,原文:冬,十月,葬卫灵公

荑沧

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
荑,来源于姜特立的《宋诗》《腊残》,原文:舞忙釵鬢亂,更爲捧柔荑

淑峪

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
淑,来源于陆游的《宋词》《渔父・渔歌子》,原文:徒將一心淑,日與萬慮鬭

染晗

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
染,来源于仲并的《宋诗》《送张持国省干归山阴三首 其一》,原文:新霜染楓葉,皎月借蘆花

婵籍

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
婵,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:遥想吾家更好,尽唤儿曹泛扫,欣赏共婵娟

闲璨

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
闲,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一》,原文:闲睡足

陟恽

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
陟,来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》,原文:晚陟螭坳峻,俄留鳯沼津

镜禾

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
镜,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八五》,原文:你道他是高悬明镜南衙内,拚的个诉根由直把冤情洗

晴晓

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晴晓,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵深父送行》,原文:才到中和,喜气薰晴晓

希永

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
希,来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》,原文:二江明月九峰雲,雲月堂中希靜人

域翎

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
域,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一五》,原文:絕域陽關道,胡沙與塞塵

桐遒

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
桐,来源于白玉蟾的《宋诗》《晚吟 其一》,原文:正吟秋興賦,桐景下西牆

璎旖

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璎,来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

峨芦

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
峨,来源于陈与义的《宋诗》《即席重赋且约再游 其二》,原文:回頭見南山,孤塔峨山椒

临惜

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
临,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄赠王广济》,原文:临池羞落梅花片

朦箐

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
朦,来源于谢逸的《宋诗》《文美约游南湖戏作绝句 其一》,原文:復有朦朧處,松蘿相連接

槐漓

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
槐,来源于黄文雷的《宋诗》《晓行》,原文:真美行,棠阴善政,槐市高名

致篌

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
致,来源于汪元量的《宋诗》《寰州道中》,原文:工祝致告,普存民力

妍烊

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
妍,来源于张咏的《宋诗》《遣兴勉友人》,原文:泓澄可照膽,草木皆光妍

簌姬

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
簌,来源于曾觌的《宋词》《水调歌头》,原文:簌簌落高槐,陰陰長綠苔

幻麟

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
幻,来源于方凤的《宋诗》《杂咏十首 其九》,原文:身雖隨物幻,名筆起潜光

烟簌

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
烟,来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 二》,原文:清雨轻烟凝态度

檬涵

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

奎庭

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
奎,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:奎文連五閣,輪奐儼深藏

卿浦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
卿,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卿降复位

茜瑶

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
茜,来源于张籍的《唐诗》《题清彻上人院》,原文:粉闈移席近,茜斾越疆行

旎若

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
旎,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:孫枝擢細葉,旖旎狐裘茸

峪璃

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

良析

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
良,来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其五》,原文:我矢既直,我弓既良

蕾奈

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕾,来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》,原文:蓓蕾樹上花,瑩絜昔嬰女

胧廷

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
胧,来源于徐玑的《宋诗》《寄陈西老》,原文:琐窗孤影,夜卜烛花明,清漏断,月朦胧,挂在梅梢袅

瑛苓

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑛,来源于皎然的《唐诗》《送大宝上人归楚山》,原文:會薦瑛盤驚一坐,莧腸藜口未良圖

含艾

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
含,来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二四》,原文:遺□□□□□約,面含菜色腹雷聲

戍镌

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
戍,来源于汪炎昶的《宋诗》《绝句》,原文:野火炎高岡,江雲暗空戍

艾梧

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
艾,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《山坡羊》,原文:睦城西下柳陰陰,以艾名溪古到今

姬琀

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
姬,来源于邵雍的《宋诗》《六十五岁新正自贻》,原文:后土祠中明月夜,忽有瑶姬跨鹤

惜怀

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
惜,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五八》,原文:至忠惜甘死,越塞一墳孤

娥蓁

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
娥,来源于王昌龄的《唐诗》《寄陶副使》,原文:素娥青女曾無匹,霜月亭亭各自愁

书昭

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
书,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:故书之

妤珑

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
妤,来源于释善珍的《宋诗》《游下竺御园》,原文:尤工婕妤怨,不愧青草歌

林陇

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
林,来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》,原文:雞豚兼蓄,棗栗成林

漪柃

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
漪,来源于王令的《宋诗》《春愁》,原文:白馬津頭驛路邊,陰森喬木带漪漣

潞祺

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
潞,来源于白玉蟾的《宋诗》《六铢 其二》,原文:去因攻潞國,來又薦君謨

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