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然取名意思

赵郄颖作者:赵郄颖2022-03-06 17:56:02

然取名意思

畅崇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chóng高明宏大。
国学点评
畅,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:不想阗是祸患,不知阗足利害,畅好拘束人也玳则筵歼

固君

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
固君,来源于释云岫的《宋诗》《送陈学录求仕》,原文:欲將婢子固君心,豈料君心堅鐵石

静箴

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
静,来源于郭忠谟的《宋诗》《宿石壁山馆》,原文:風静虚成韻,霜輕未作花

原欢

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
原,来源于李白的《唐诗》《君道曲》,原文:知無不爲,獨殿中原

缨岐

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缨,来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》,原文:不请长缨,系取天娇种

荷韵

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
荷,来源于韩维的《宋诗》《和君俞岁暮偶成》,原文:柳老荷花尽

南慕

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
南,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:五月,南巡守至于南岳,如东巡守之礼

笙严

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
笙,来源于晁补之的《宋诗》《答闳中顺之》,原文:空瞻王子喬,吹笙碧天杪

佐熹

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
佐,来源于徐积的《宋诗》《过故乡》,原文:勤儉佐家肥,猶齊舉案眉

僖由

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
僖,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:」 成风闻成季之繇,乃事之,而属僖公焉,故成季立之

珞淑

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
珞,来源于王令的《宋诗》《暨阳居四首 其四》,原文:銖衣珠珞寶花冠,宴坐翛然山水間

遥禺

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
遥,来源于徐照的《宋诗》《观所养㶉鶒》,原文:楼观迥、遥山碧

荣泊

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
荣,来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》,原文:莫是才堪世用,莫是有人吹送,中外尔联荣

惋天

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
惋,来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》,原文:丈夫誓許國,憤惋復何有

茯律

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
茯,来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

珞凌

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
珞,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・俏遍》,原文:貴人爭買百瓔珞,此心兒女久已降

悦瑧

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhēn玉名。
国学点评
悦,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:市廛而不征,法而不廛,则 天下之商皆悦而愿藏于其市矣

泱渝

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
泱,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:滄波浩無涯,泱漭際朝日

杉觉

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
杉,来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其一》,原文:兩歲論交重金石,今朝泣別倚松杉

亘佰

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
亘,来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》,原文:堂堂亘古今,取舍愈無匱

晳焘

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晳,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:就養逾曾晳,承顔繼閔騫

壬天

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
壬,来源于强至的《宋诗》《通判国博中斋诗》,原文:聞有不熱符,莫致癸與壬

珊予

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
珊,来源于陈杰的《宋诗》《读苏武传》,原文:又似大鯨吞盡滄海波,查牙露出珊瑚樹

忻才

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
忻,来源于岑参的《唐诗》《题云际南峰眼上人读经堂》,原文:九地伏藏宜密事,逃潛六合避凶星,隱伏喜忻情

昙梁

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

骏砚

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骏,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱秀才二首 其二》,原文:彩舰轻帘,银鞍骏马,翠袖娇娃

尤箬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
尤,来源于方回的《宋诗》《涌金门城望五首 其三》,原文:珍重尤奇品,艱難最後開

冶臻

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
冶,来源于杨公远的《宋诗》《游南山次刘晓窗韵二首 其一》,原文:百金聚一冶,所賦以所遭

天缨

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
天,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:夏为昊天

琉沅

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琉,来源于许及之的《宋诗》《送谷仲归谦谢以诗次韵奉酬》,原文:廓如凈琉璃,中有玉鑑明

韶恤

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
韶,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其七》,原文:舞态亭亭,浑疑暗折韶声

礼珉

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
礼,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“上好礼,则民易使也

瑥瑱

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

斯月

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
斯,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:”子路问:“闻斯行诸

缤奂

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缤,来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其一》,原文:你一春莫厌买花频,才见春来又残春,缤也波纷

旷烨

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
旷,来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》,原文:(秦修然云)我与你怨女旷夫,隔绝十有余年

婵爕

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
婵,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

琮珂

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
琮,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

瑜隅

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
瑜,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三六》,原文:梵天來獻瑜伽具,問人親見世尊來

淄运

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
淄,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 三》,原文:淄澠雖異塗,匪利即徇名

猷巍

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
猷,来源于缪鉴的《宋诗》《梅花》,原文:德量推容物,才猷足濟時

盛砺

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
盛,来源于司空图的《唐诗》《杂题》,原文:當春花盛時,雪滿山前後

波闰

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
波,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其二》,原文:娇困横波慢

渭暖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
渭,来源于罗与之的《宋诗》《题采石李太白祠》,原文:士有砆玉岐,公自涇渭分

雅芷

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
雅,来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其六》,原文:十載獨扃扉,唯爲二雅詩

町迪

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
町,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其六四》,原文:湯文事小豈爲迷,物我從來絕町畦

旆恒

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
旆,来源于朱熹的《宋诗》《存目 其三》,原文:上可容宴豆,下堪列旆旌

昙君

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昙,来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》,原文:平生客,独羊昙一个,洒泪西州

郇钲

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
郇,来源于韩淲的《宋诗》《濯缨阁 其一》,原文:郢雪聆高調,郇雲喜近披

斯德

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
斯德,来源于朱湾的《唐诗》《重阳日陪韦卿讌》,原文:斯德未報,祇誓子孫

璆葭

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
璆,来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》,原文:璆琅鳴琚,佩玉以趨,韜鋒歛鋩

合玢

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
合,来源于苏辙的《宋诗》《观大阅》,原文:(合)我们几时得好

远瑱

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
远,来源于陆游的《宋诗》《行武担西南村落有感》,原文:天寒山色偏宜远

皤岐

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
皤,来源于刘攽的《宋诗》《过周修撰池》,原文:但得此身强健在,任渠皤鬢自蕭蕭

麒润

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
麒,来源于吴潜的《宋诗》《泛湖次韵》,原文:天上麒麟時一下,人間不獨有徐陵

涛盂

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
涛,来源于李清照的《宋诗》《感怀》,原文:梦云飞远,有题红、都在薛涛笺

琳镜

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
琳,来源于释了心的《宋诗》《偈》,原文:頗懷追潤色,奚惜吐琳瑯

箴仞

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
箴,来源于黄庚的《宋诗》《乐道》,原文:努力官箴莫輕墮,清時無善不登延

袤珞

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
袤,来源于陈岘的《宋诗》《饮翁常之宅分韵得友字》,原文:高低袤丈內,衡霍相蔽虧

乾谦

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
乾,来源于释居简的《宋诗》《铁巖》,原文:正朝乾闢,羽衛星陳

品甄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
品,来源于赵善括的《宋诗》《王提举合政钱夫人挽诗 其一》,原文:芳姿抱青巒,根蔓殊衆品

谐濡

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
谐,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈孔目》,原文:想是姻缘不到,怎得大妻谐老

纯朝

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纯,来源于黄裳的《宋诗》《次大野双源水阁》,原文:昨夜虽三五,宝鉴未纯全

炅渤

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

芾青

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芾,来源于杨万里的《宋诗》《连天观望春忆毗陵翟园》,原文:宜室家兮,朱芾斯皇

帧筠

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

繁娆

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
繁,来源于王公亮的《唐诗》《鱼上冰》,原文:繁弦急管

缮熙

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
缮,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

啸俞

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
啸,来源于程公许的《宋诗》《游道何二山晚饮倪氏玉湖》,原文:啸傲壶中,燕超尘外,此乐谁能继

昕洵

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
昕,来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》,原文:四佞斥昕朝,一札頒丙夜

峨觉

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
峨,来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》,原文:峨眉下、有几许湖山,无著春风处

荑骓

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
荑,来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》,原文:靈州碧巖下,荑英初散芳

勖骃

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
勖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》,原文:爲我勖諸賢,佐道當自强

懿琢

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
懿,来源于陆游的《宋诗》《高吟》,原文:懿公愛爾非無意,要壓曹人三百軒

谦零

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
谦,来源于司空图的《唐诗》《山中》,原文:(尉唱)这厮们走将来上首头坐,全无些谦逊,恼得咱便不登登按不住心头忿

焘桑

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

庆萦

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
庆,来源于陆游的《宋诗》《溪上》,原文:坐中金母欣馀庆,劝醉周公劝鲁公

筠昱

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
筠,来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其五》,原文:寶蓋緝成雙縞带,筠籠采盡萬瓊英

炫荏

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
炫,来源于文天祥的《宋诗》《张世杰第四十一》,原文:冰姿最宜夜月白,玉彩更炫朝霞暾

熠樟

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
熠,来源于王建的《唐诗》《寒食忆归》,原文:翻瀾妙語驚倒人,氣燄霜鋒光熠熠

追卓

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
追,来源于张即之的《宋诗》《自遣用鲁山老僧韵》,原文:心法不實,莫謾追求

帧冽

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

磐园

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
磐,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:自謂磐石固,萬世無已而

奘其

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

锋些

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
锋,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其八》,原文:(正旦唱)俺可更有门风:无非足蛟虬参从,还有那鼋将军、鳖相公、鱼大人、虾爱宠、鼍先锋、龟老翁

淖杉

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
淖,来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:吾徒無事數相過,日策疲馬度深淖

隋禹

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
隋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》,原文:海繞重山江抱城,隋家宮苑此分明

延种

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
延,来源于喻良能的《宋诗》《过严濑寄陆守务观》,原文:丁丁度餘響,几席延嶔崟

喻斌

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《病假中庞少尹携鱼酒相过》,原文:時惟桂林掾,與彼新喻丞

绡薏

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
绡,来源于米芾的《宋词》《西江月》,原文:鲛室裁绡,□□□□

浠秭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:試手作詩君勿笑,毫忽增之至弓秭

瑗狄

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

运绡

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
运,来源于王令的《宋诗》《春怨》,原文:中兴运,孝治格升平

暖晗

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
暖,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:脸桃眉柳暖生春

勘瑗

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
勘,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:勘破已無朝市夢,軟紅端不上衣裾

炜鸿

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

禺瑜

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
禺,来源于释文珦的《宋诗》《石室》,原文:舟溪羣山俱有情,禺昂環列如逢迎

胥黛

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
胥,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿宴坐烧香二绝 其一》,原文:八月華胥人自到,可憐塵壁卧西風

秉鼎

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
秉,来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》,原文:貴門生禮樂,明代秉文章

融白

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
融白,来源于陈谠的《宋诗》《浔阳白牡丹 其一》,原文:寒釭融白脂,凍焰結紅豆

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