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姓熊取名

邓翡沫作者:邓翡沫2022-03-06 16:15:42

熊是我国排名第68位的姓;

姓熊取名

艺婧

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
艺,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二二》,原文:因父丧不举,到此张公艺家,借些小钱物,埋殡父亲

墨晏

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
墨,来源于蔡襄的《宋诗》《送胡武平出守吴兴》,原文:巴墨漆相似,蜀牋霜不如

奕纾

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奕,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 三》,原文:禹迹從容陟,虞華舄奕重

鸿戎

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
鸿,来源于李之仪的《宋诗》《送灵台尉徐舜举》,原文:征鸿点破空云碧

团琮

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
团,来源于王安石的《宋诗》《江上二首 其一》,原文:笑享亲朋岁岁,春酒庆团圆

仲晃

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
仲,来源于王十朋的《宋诗》《洞庭湖 其二》,原文:凄凉漢陵廟,衰草卧翁仲

滨槿

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
滨,来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》,原文:篁濯锦江滨

椒净

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
椒,来源于姜特立的《宋诗》《海上获捷祷于庙神王公方交鬬间贼桅忽倒赴水死者太半后请于朝赐额灵惠》,原文:爲喜綵衣還膝下,椒柈趁得頌花時

纶岐

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
纶,来源于周繇的《唐诗》《经故宅有感》,原文:见香饵莫吞钩,高抄起经纶大手

庄祯

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
庄,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:”庄王曰:“弱者吾威之,强者吾辟之,是以使寡人无以立乎天下

斌壹

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

炯篁

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
炯,来源于康与之的《宋诗》《诗一首》,原文:粲粲文在手,炯炯白在眉

沉晗

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
沉,来源于程俱的《宋诗》《戏题画卷 其一》,原文:璧月沉沉過女墻,時聞桂子落天香

圆团

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
圆团,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:终须到底团圆,团圆

尚景

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
尚景,来源于孔平仲的《宋诗》《发虹县》,原文:畫工智巧良可尚,景物縱異能傳模

悠俐

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
悠,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其三》,原文:習習和風扇,悠悠淑氣微

睨慷

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
睨,来源于严粲的《宋诗》《新晴》,原文:倚柯睨蒼髯,短簑挾風雨

天由

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
天由,来源于韩驹的《宋诗》《戏留圆首座元上人》,原文:報國有誰能仗節,升天由此可無梯

庭鸠

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
庭,来源于释怀深的《宋诗》《和规和尚 其三》,原文:庭前柏樹,視此亦劣

篌瑄

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
篌,来源于李彭的《宋诗》《北斋两绝句 其一》,原文:吹笙弹箜篌,餘事能律吕

召怀

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
召,来源于李龙高的《宋诗》《梅蕊》,原文:周召二南皆絕唱,抑揚賡和愧非材

韬辕

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
韬,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:则要他黄公三略习,将吕望六韬记

娣临

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
娣,来源于林景熙的《宋诗》《山中早行》,原文:姊娣雙承雨露恩,至今猶有斷腸魂

崔琲

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
崔,来源于韩淲的《宋诗》《时子其泊城外姚寺因问讯之》,原文:鴨頭波蕩漾,螺髻色崔嵬

容圭

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
容圭,来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 任逵《题天章寺偈》》,原文:浄掃門庭延雪集,可容圭璧委塵泥

淙影

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
淙,来源于陈普的《宋诗》《读史 其八》,原文:寒食窮愁嘆陋邦,可憐終日雨淙淙

绅纲

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
绅,来源于刘克庄的《宋诗》《村校书》,原文:绅望山瞻斗

岿阔

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
岿,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:但空似、灵光岿然存,怅朗月清风,更无玄度

淇资

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淇,来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其五》,原文:家園指擬似淇園,惜笋兼存上下番

庆郇

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
庆,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:想起俺那指腹的这成亲李庆安

骥芾

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:叹曰:山中槛槛余伤怀兮,征夫皇皇其孰依兮,经营原野杳冥冥兮,乘骐骋骥舒吾情兮,归骸旧邦莫谁语兮,长辞远逝乘湘去兮

栾言

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人,围宋彭城

尹泱

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
尹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:卫侯在楚,北宫文子见令尹围之威仪,言于卫侯曰:「令尹似君矣

普焓

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
普,来源于陆游的《宋诗》《书警二首 其一》,原文:(正末唱)倒做了普救寺莺莺来闹道场

炘盛

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于苏颋的《唐诗》《奉和魏仆射秋日还乡有怀之作》,原文:雅俗西南盛,歸軺東北馳

卓竹

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
卓,来源于李纲的《宋诗》《送周元中游黄龙山》,原文:而志卓然,以慕直躬

觅兹

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
觅,来源于王绩的《唐诗》《田家三首 二》,原文:我与你沿村转疃亲寻觅,四大神州捉逆贼

旌鉴

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
旌,来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其四》,原文:风急旌旗乱,刁斗三更

笈固

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《送钱仲耕修撰》,原文:金爐飛篆乘鸞去,玉笈翻經引鶴還

畚波

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
畚,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五○》,原文:葛帔練裙一散仙,親攜畚鍤道蒙泉

约洛

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
约,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》,原文:问何如、石鼎约弥明,同联句

箫骏

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
箫,来源于文同的《宋诗》《冬晚书事》,原文:凤箫一曲月明中

京俞

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
京,来源于周密的《宋诗》《秋怀》,原文:應見周南化,如今在雍京

巍初

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
巍初,来源于朱明之的《宋诗》《因忆灊楼读书之乐呈介甫》,原文:殿閣崔巍初日照,林巒蕭索曉風吹

潆洛

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

纶其

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纶其,来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》,原文:王言如纶,其出如綍

懿伊

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
懿,来源于程公许的《宋诗》《送杨元光随编修李季才出守衡阳 其四》,原文:豈惟佛剎傳遺像,自有孫謀襲懿芳

淮偕

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
淮,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:奉天憑陸贄,淮上困苻堅

橙裳

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《夜投山家四首 其四》,原文:泛舟菰脆鱸肥地,把酒橙黄橘綠天

禄严

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
禄,来源于孙光宪的《唐诗》《杨柳枝词四首 四》,原文:他把你官上加官,禄上赠禄,曹丞相傲也那不傲

暖泯

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
暖,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其一》,原文:對坐茵花暖,偕行蘚陣隳

楹謇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
楹,来源于曹勋的《宋诗》《寄郑渔仲》,原文:客堂虛四楹,灑水恨枯槁

嘉尧

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
嘉,来源于王柏的《宋诗》《中秋》,原文:入豐慚美應,上雍喜嘉祥

决堇

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
决,来源于朱淑真的《宋诗》《春半》,原文:時乎窮達又未决,行矣願報生前劬

祯泱

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

栗麟

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
栗,来源于王建的《唐诗》《朝天词十首寄上魏博田侍中 九》,原文:及瓜將得葵丘代,存菊須尋栗里歸

孜浩

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
孜,来源于李丙的《宋诗》《白纻辞》,原文:算知空对,绮槛雕栏,孜孜望人攀折

薇缨

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
薇,来源于马云奇的《唐诗》《九日同诸公殊俗之作》,原文:薇露紫烟浥尽,任风欺雪压

纴乘

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘,来源于姚系的《唐诗》《荆山独往》,原文:汉唐乘王气

其尚

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
其尚,来源于薛存诚的《唐诗》《暮春自南台丞再除给事中》,原文:使其尚未死,年始七十五

竹朦

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
竹朦,来源于舒邦佐的《宋诗》《送孙宪就任除祕监赴召》,原文:遙憐峰窈窕,不隔竹朦朧

孝柃

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
孝,来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》,原文:瞻像思孝,勿墮其教

韬凌

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
韬,来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》,原文:似南阳高卧,莘郊自乐,溪韬略,傅野盐梅

经觉

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
经,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」【经】十有五年春王正月,公如齐

远玺

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
远,来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其一》,原文:人渐远,意凄凉

洛楣

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
洛,来源于李白的《唐诗》《与南陵常赞府游五松山》,原文:過隋柳顦顇,入洛花蒙籠

逵英

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
逵,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:焚渠门,入,及大逵

珞潮

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
珞,来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》,原文:玉瀣乘旒晚,天漿滿珞秋

由种

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
由,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《守岁》,原文:破除不由你,用盡遮他莫

澧沐

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隸澧州志》卷二四,以爲寺在澧州

约潮

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
约,来源于王安石的《宋诗》《吴正仲谪官得故人寄蟹以诗谢之余次其韵》,原文:想度,暗约

沦冬

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:河水清且沦猗

昼舟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
昼,来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》,原文:捷书连昼,甘洒通宵,新来喜沁尧眉

馠才

拼音五行释意
hān芳香。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
才,来源于张先的《宋词》《蝶恋花》,原文:風物摹大句,才薄徒噤嘿

州芦

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
州,来源于蔡襄的《宋诗》《龟山夜泊书事》,原文:常州盡處是望亭,已離常州第四程

謇良

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
謇,来源于朱庭玉的《元曲》《混江龙・庾楼高望,桂华初上海涯东。秋光于宙,夜色帘栊。谁使银蟾吞》,原文:晼晚愁自滋,淹留謇何營

琤袁

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
琤,来源于宋无的《宋诗》《山中》,原文:環珮琮琤落斷崖,水清石痩没平沙

隽瑄

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
隽,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

湫白

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
湫,来源于陶翰的《唐诗》《送集贤学士伊阙史少府敕放归江东觐省》,原文:懸崖怒瀑落龍湫,恰似王師破蔡州

涟吟

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
涟,来源于戴复古的《宋诗》《闻时事》,原文:使孩儿,泪涟涟

奂匠

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

婳航

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
航,来源于李纲的《宋诗》《晚虹》,原文:歲歲桃花水到時,野航客子命如絲

理僖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
理,来源于梅尧臣的《宋诗》《立春前一日雪中访乌程宰李君俞寻有诗见贶依韵和答》,原文:清靜真空理,不無解者難

郦弈

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

灿淬

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
灿,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 石榴花诗》,原文:药阑,岁晚,黄精满地和烟拣,安排净蚌珠灿

韶瑥

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
韶,来源于贺兰进明的《唐诗》《古意二首 二》,原文:一夔未鳴韶,族庖已芒背

皖玺

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
皖,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 藏春》,原文:聞道灊皖下,雜然仙佛居

奘谨

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

禧荣

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
禧,来源于王同祖的《宋诗》《送刘方石归旴江 其一》,原文:恭承嘉禧,湛澹秬鬯

年佶

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
年,来源于汪炎昶的《宋诗》《吴氏碧松亭》,原文:年年人自老,日日水東流

蕋桑

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

储杉

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
储,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》,原文:人尽说、铜虎分贤,银潢储秀,巩固行都藩屏

麓缔

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
麓,来源于薛嵎的《宋诗》《冬日杂言五首 其一》,原文:鑑泉之竇山之麓,百年蕪穢暗渟滀

钟曙

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
钟,来源于陈元晋的《宋诗》《和陈守喜雨诗 其二》,原文:(韩熙载云)俗语云:座上若有一点红,斗筲之器盛千钟

骞润

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骞,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

雅圆

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
雅,来源于许及之的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》,原文:彥思奇偉士,雅志同所尚

渊炔

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
渊,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:就渊明归去来,怕鹤怨山禽怪,问甚功名在

松缨

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
松,来源于王建的《唐诗》《昭应官舍书事》,原文:開門望鍾山,松石皓相映

晢枝

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

央袁

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
央,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・沉醉东风》,原文:獨眠堂中央,一榻無衾裯

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