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起字取名

李秸缈作者：李秸缈2022-03-06 15:38:22

起字取名

芃冽

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
芃，来源于舒亶的《宋诗》《题五峰兼简英禅师》，原文：維千萬祀，品物芃芃

斐煦

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
斐，来源于杨炯的《唐诗》《游废观》，原文：從今元祐無多子，虎豹狐狸各斐然

淮竹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
淮，来源于贾岛的《唐诗》《观冬设上东川杨尚书》，原文：長淮水未綠，深塢花已開

蒲瑥

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
蒲，来源于刘克庄的《宋诗》《曹路分赠诗次韵一首》，原文：射鴨復射鴨，鴨驚菰蒲頭

洲桓

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
洲，来源于项安世的《宋诗》《卫州东湖》，原文：夕陽誰共感，寒鷺立汀洲

洵稽

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
洵，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》，原文：洵彼都邑盛，眷惟車馬喧

勖琮

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

霄伽

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
霄，来源于吕本中的《宋诗》《出顺天门归阳翟二首 其二》，原文：便有干霄勢，看成搆廈材

柳宣

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
柳，来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其三》，原文：人人花艳明春柳

慕秋

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
慕秋，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 竹桥》，原文：孺慕秋復春，淚接九泉水

荷玺

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
荷，来源于赵长卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：荷天之休，于千萬年

庭谨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
庭，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 三》，原文：怕见黄昏庭院

舜奥

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
舜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》，原文：二堯兩舜，復時雍些

殷汀

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
殷，来源于许景衡的《宋诗》《挽刘太君诗二首 其一》，原文：殷勤能啟秘，須仗出群材

韪淅

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

纫昀

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

奘韧

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：玄奘法嗣懷素，事跡詳《開元釋教錄》卷九，《宋高僧傳》卷十四，精於四分律，未聞其能詩善書

新郝

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
新，来源于张侃的《宋诗》《赠句容士人》，原文：水墨新描图画

舟葵

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
舟，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六六》，原文：艤舟話心曲，未了舟欲移

翎韶

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
翎，来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》，原文：嗟哉行役久勞勩，如鳥知倦纔振翎

藻潭

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
藻潭，来源于刘克庄的《宋诗》《黄檗山》，原文：青莎臺上起書樓，綠藻潭中繫釣舟

蝶沐

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蝶，来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其一一》，原文：錦茵鋪地密，蝶夢繞枝空

旒玢

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旒，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：端扆垂君治，顒昂十二旒

岳淖

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
岳，来源于彭汝砺的《宋诗》《送君宜之临城簿二首 其一》，原文：笑谭戎幕，尽教岳也碌碌

知析

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
知，来源于齐己的《唐诗》《又寄彭泽昼公》，原文：谁知

颀致

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：猗嗟昌兮，颀而长兮

纭望

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
纭，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》，原文：万事纷纭都入幻，一杯邂逅且忘怀

麟理

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
麟，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其九》，原文：有子麒麟種，羣孫鴛鷺行

闰坤

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
闰，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：不告闰朔，弃时政也，何以为民

犹书

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
犹，来源于姜特立的《宋诗》《大笑菊》，原文：凤绣犹重，鸭炉长暖

妤睿

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
妤，来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过赭亭》，原文：謝庭風韻婕妤才，天縱斯文去不迴

书壹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
书，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 梅梢》，原文：书册如仇，旧游浑讳

醇艺

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
醇，来源于李廌的《宋诗》《诸葛菜》，原文：貌莊而麗，氣溫而醇

慷璆

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
慷，来源于郑思肖的《宋诗》《即事》，原文：茂苑子周子，慷慨憂時危

京蕋

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
京，来源于李彭的《宋诗》《泮宫曝书恭览御书故事行乡饮酒礼诸老率诸生皆在杨先生病足独不至赋诗见寄次韵答之》，原文：京洛往來客，暍死緣奔馳

影朔

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
影朔，来源于释智朋的《宋诗》《郁山主赞》，原文：夜月照驚唯吊影，朔風吹斷不成行

恺珞

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
恺，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十九》，原文：又不曾效傅说版筑在岩墙，偶然遇殷高到来，我若是立国安邦，可用这兵书战策，我学那周武八元以承八恺，调鼎鼐，明盛衰

芨陟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

沅原

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沅，来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》，原文：何當吐佳句，刻石照沅湘

明辕

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
明，来源于翁宏的《唐诗》《句》，原文：明朝相别後

琤文

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琤，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其六》，原文：請君勿譽水，靜必惡淙琤

昊缨

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昊，来源于史浩的《宋词》《粉蝶儿》，原文：可憐物性空自知，羞作繁華助芒昊

谒茜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其九》，原文：抵死待要屈脊低腰，又不会巧言令色，况兼今日十谒朱门九不开

袁妍

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
袁，来源于王安石的《宋诗》《秋风》，原文：蘇武不眠身自健，袁安高卧興何深

矜楣

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
矜，来源于徐安国的《宋诗》《妙庭观 其一》，原文：從行矜壯齒，撫事嘆華顛

天斯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
天斯，来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》，原文：赫爾天斯怒，選將興王師

合宸

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
合，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三一》，原文：鸳鸯不合惊飞起

睨缮

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
睨，来源于张说的《唐诗》《元朝》，原文：下瞰洞庭卑，傍睨靈巖淺

曙淼

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
曙，来源于富弼的《宋诗》《嵩巫亭》，原文：懸空寒色淨，委照曙光盈

希爕

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
希，来源于叶适的《宋诗》《送蔡梦得》，原文：明義每所希，古人不難侔

楠逊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《次韵赵达夫问疾》，原文：公署石楠圓似蓋，畫樓北面當廳檜

勰荏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

苍荏

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苍，来源于王维的《唐诗》《黄雀痴》，原文：想苍烟金虎，碧云铜爵，恨满乾坤

潞惟

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
潞，来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》，原文：先朝稱舊弼，潞國最長年

漳溯

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
漳，来源于吕陶的《宋诗》《寄题洋川与可学士公园十七首 湖桥》，原文：甬東香艷到漳南，爭看並蒂芙蓉過

豫简

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
豫，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」 越大夫胥犴劳王于豫章之汭

楠瓷

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
楠，来源于陈统的《宋诗》《读元颜二公中兴颂碑》，原文：歸來十六見新元，種得黄楠繞舊村

瑺央

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

炜恬

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

遥嵊

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
遥，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其二》，原文：滯雨兼蘭夕，遥帷更燭房

维婧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：我仪图之，维仲山甫举之

夷择

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
夷，来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》，原文：想到夷王禮，還爲上寺迎

瓷鹄

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
瓷，来源于苏辙的《宋诗》《题徐正权秀才城西溪亭》，原文：俛首傾縹瓷，獨醉徑兀兀

沐绡

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
沐，来源于徐积的《宋诗》《菊花》，原文：爲沐皇家慶，來瞻羽衛前

唯攸

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
唯，来源于史弥宁的《宋诗》《寄慥斋弟》，原文：人世何由及，唯應天漢通

其滨

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
其滨，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 六》，原文：有翁年八十，住其滨

晓铮

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晓，来源于严仁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：尽道夜初长，弹指东窗晓

乘芝

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
乘，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：先葬以车五乘，殉五人

熹炜

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
熹，来源于员兴宗的《宋诗》《咏鸡头》，原文：舟轻扬，问征夫前路，晨色熹微

澧潞

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
澧，来源于仇远的《宋诗》《题画竹 其一》，原文：（見同治十三年刊《直隸澧州志》卷二五）

漳纮

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
漳，来源于曾几的《宋诗》《遗直堂 其六》，原文：何處要賓入醉鄉，窣雲亭榭冠南漳

嵊普

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

昃尔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
昃，来源于李龏的《宋诗》《野岸花》，原文：一日三百部，日輪猶未昃見者總生疑，我自心堅實

粹泯

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
粹，来源于寇准的《宋诗》《偶书》，原文：粹行完圭璞，譚經得聖真

典其

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
典其，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋秋夜即事寄斛斯处士许秀才》，原文：黄能遭亟死，祀典其捨諸

诣晢

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

沧瑺

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
沧，来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》，原文：紫绶金章朝路险，青蓑箬笠沧溟浩

原祁

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
原祁，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：瞻彼中原，祁邳平陸

川桢

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
川，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》，原文：便先教济川，整顿舟楫

钧谧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
钧，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：” 曰：“钧是人也，或从其大体，或从其小体，何也

榷巍

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
榷，来源于刘攽的《宋诗》《句 其六》，原文：太丘令國器，讜議久揚榷

境舜

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
境，来源于苏泂的《宋诗》《重送吕知录表叔》，原文：境閑知道勝，心遠見名浮

启真

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
启真，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：珍符锡佑启真人

城纭

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
城，来源于方岳的《宋诗》《梦方饮药或告之曰攻伐太过斯伤天和觉而识之》，原文：城東行遍却城西，欲問梅花乞一枝

攸琅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
攸，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：和鸾雍雍，万福攸同

瑱恒

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：瑱，用白纩

荣子

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荣，来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》，原文：赐我公岁岁，恩荣锡命，向黄金殿

恤晢

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
恤，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 崦里》，原文：少連善降志，無恤能忍詬

研意

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
研，来源于顾况的《唐诗》《在滁苦雨归桃花崦伤亲友略尽》，原文：誇研鬭白工夫拙，辟瘴消煩氣味長

骏合

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
骏，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：宜鉴于殷，骏命不易

湲茶

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
湲，来源于富临的《宋诗》《紫微山》，原文：事往理冥漠，悲來涕潺湲

皓煦

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
皓，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：皓月澤清姿，凉風憐幽芳

元凛

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
元，来源于王涯的《唐诗》《杂曲歌辞 春江曲》，原文：不如曹山，虎體元班

桑瑭

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
桑，来源于赵蕃的《宋诗》《留别陈明叔兼属胡仲威五首 其三》，原文：村落桑榆晚，田家禾黍秋

皤鸿

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
皤，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・煞尾》，原文：南朝人物盛諸何，壽母皤然樂事多

曦武

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
曦，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五三》，原文：豈無錦幄翠簾垂，匝樹明燈正赫曦

芮袅

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芮，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和达观禅师春日雪中见寄》，原文：龍伯國人罷釣鼇，芮公回首顏色勞

炔天

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

初柃

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
初，来源于王维的《唐诗》《同比部杨员外十五夜游有怀静者季》，原文：去时梅萼初凝粉

浚弘

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
浚，来源于释行海的《宋诗》《送清上人归暨阳》，原文：下浚十尺餘，疏泥出膠墐

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