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宝宝起名巴振啥

周温浦作者：周温浦2022-02-28 12:13:22

宝宝起名巴振啥

怀戈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
怀，来源于林希逸的《宋诗》《即事》，原文：老怀无绪自伤悲

柃怀

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》，原文：苍梧下，怀冰雪

月芸

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
月芸，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一一》，原文：尚殘半月芸香俸，不作歸糧作酒貲

蕋情

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
蕋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：雪後離披憐落蕋，溪旁婉約愛横枝

锋偕

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
锋，来源于章孝标的《唐诗》《赠陆鬯浙西进诗除官》，原文：锋车促入承天宠

才墨

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
才，来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》，原文：数花甲，才八六

泷凝

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

麓瑹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
麓，来源于雍陶的《唐诗》《相和歌辞 明月照高楼》，原文：賸欲呼夜舟，飄然訪林麓

仪椰

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
仪，来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其一》，原文：花动仪容玉润颜

札罡

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
札，来源于李弥逊的《宋诗》《令尹王次虞许开小户通县圃仍为增植花木以诗促之》，原文：一札颁明诏，千里寄专城

豫彦

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
豫，来源于陆游的《宋诗》《新作南门》，原文：主公不听豫让之言，后悔之晚也

稷律

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
稷，来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》，原文：一言弘社稷，九命備珪璋

璂陟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

昱延

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昱，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：繡鞍翻昱爚，茸纛立熒煌

欢栾

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
欢，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其三五》，原文：头筹得胜，欢声近地，光容约

槿熹

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《谒汉昭烈惠陵及诸葛公祠宇》，原文：猶不如槿花，嬋娟玉階側

炽麟

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
炽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：191　炽，盛也

勰茂

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

璆源

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璆，来源于范浚的《宋诗》《寄题钱伯茂致政奉议遥碧轩》，原文：李璆，字西美，紹興中帥蜀

中振

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
中振，来源于宋庠的《宋诗》《坐池上看水偶成五绝句 其三》，原文：城下寶坊聊寄榻，朝中振鷺舊成行

淖胭

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
淖，来源于王建的《唐诗》《对酒》，原文：普淖既薦，苾芬孔時

严旌

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
严，来源于喻良能的《宋诗》《凝香阁》，原文：(正旦唱)是那个贼船中叫小名，恰便似军帐里听严令

嫣兴

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
嫣，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其二九》，原文：嫣嫣芙蓉花，秀出清霜晨

笈伽

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
笈，来源于桂柔夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生傅子云韵》，原文：東都多名卿，投刺日盈笈

羿诏

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
羿，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：衣裘供羿射，燈火近韓檠

胧觉

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
胧觉，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其四》，原文：待朦胧觉来，依然新人凤衾和象床

烨畚

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

陇晓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
陇，来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其二》，原文：有陇头、折赠殷勤，又恐暮笳吹落

凇益

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

理簌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
理，来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》，原文：（李庆安云）理会的

缪烯

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故君子之道：本诸身，徵诸庶民，考诸三王而不缪，建诸天地而不悖，质诸鬼神而无疑，百世以俟圣人而不惑

芃瑄

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
芃，来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》，原文：芃芃布野翠捲浪，靄靄出袖雲爲衣

峨凛

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
峨，来源于胡志道的《宋诗》《可理室》，原文：嵯峨北來橫，渭水東轉曲

津鹄

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
津，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其六》，原文：津渡逢清夜，途程盡翠微

尹京

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
尹京，来源于林希逸的《宋诗》《读侯官刘宰山居集一首》，原文：尹京用老蔡，恐飜元祐規

其樟

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
其，来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》，原文：其後復大决，大壞其田廬

煜榆

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
煜，来源于曹勋的《宋诗》《和虚中见赠二首 其二》，原文：煜煜明鄰火，遥遥起暗歌

驹般

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
驹，来源于梅尧臣的《宋诗》《送王省副宝臣北使》，原文：莫把骊驹频唱，可惜南楼佳处，风月已凄凉

季燃

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
季，来源于释广闻的《宋诗》《种竹》，原文：春夏季孟間，草木蔽山骨

知挚

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
知，来源于陆游的《宋诗》《初夏》，原文：知君相知心，政在亹亹處

冉淮

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
冉，来源于周朴的《唐诗》《赠大沩和尚》，原文：冉冉七年如昨梦，分明

镌尧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
镌，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》，原文：镂花镌叶

诺盂

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
诺，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》，原文：莺呼燕诺

重孜

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
重孜，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・得胜令》，原文：古人重孜孜，殖學乃菑畬

尚殷

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
尚殷，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 读曲歌五首 四》，原文：茅簷紫竹窗前榻，我尚殷勤爲爾留

羡焱

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
羡，来源于司马扎的《唐诗》《题清上人》，原文：永叔愛清潁，明仲樂陽羡

凌亘

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
凌，来源于张元干的《宋诗》《次钱申伯游东山韵二首 其一》，原文：過夏僧無熱，凌冬草不枯

琪犹

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
琪，来源于林同的《宋诗》《王式》，原文：因知昭明前，剖石呈清琪

文旎

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
文，来源于晏殊的《宋诗》《棋盘石》，原文：名在休文季孟间

崎绅

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
崎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十一》，原文：乃得陪杖履，崎嶇訪巖隈

季珞

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
季，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：刘季真安在

析渌

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
析，来源于孙应时的《宋诗》《赠桐庐孙令》，原文：病瘦獨彌年，束薪與誰析

慈槐

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
慈，来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》，原文：祝以孝告，嘏以慈宣

仞绪

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
仞，来源于平江妓的《宋词》《贺新郎》，原文：閑居共買一壥地，盡老常依數仞墻

筠芮

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
筠，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》，原文：几席供燕閒，松筠助蕭爽

琰煜

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
琰，来源于邵雍的《宋诗》《答傅钦之》，原文：黌堂咳唾遺明珠，翠琰刊成惠陋儒

绪婉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
绪，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其七》，原文：墙阴苑外，一片落谁家，叶依依，烟郁郁，依旧如张绪

簌钥

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
簌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《转山子》，原文：我身穿着百衲袍，腰缠着碌簌绦，头直上丫髻三角

媛淄

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
媛，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・油葫芦》，原文：天與性靈元自拙，却求星媛可回無

洵婳

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
洵，来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》，原文：介言西事何妨謫，洵著權書竟是忠

兆瑄

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兆，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》，原文：天告我兆，厥應果彰

寓景

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
寓景，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其二三》，原文：敢復邀長年，寓景隨流波

鸢诺

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：克鼓而反，不戮一人，以鼓子鸢鞮归

益甯

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
益，来源于李昉的《唐诗》《寄孟宾于》，原文：嗟予雖益衰，耳目幸未廢

影明

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
影明，来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其五》，原文：孤輝上煙霧，餘影明心胸

菀骥

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有菀者柳，不尚愒焉

支斓

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
支，来源于骆宾王的《唐诗》《浮槎》，原文：公私牽去住，車馬各支離

勤惟

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
勤惟，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：戒尔卿士，功崇惟志，业广惟勤，惟克果断，乃罔后艰

嵘骓

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
嵘，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》，原文：西去凭熊驾驷，东下握兰持橐，衮衮看峥嵘

曜远

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
曜远，来源于饶节的《宋诗》《望鸡园诗》，原文：高冲九曜，远映三台，上连银汉，下接黄埃

研瑞

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
研，来源于释居简的《宋诗》《雨后山水入潮江方岩索赋》，原文：向來編研國朝事，典刑一一裨明時

嶛望

拼音五行释意
嶛liáo木高。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

忻艺

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
忻，来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其二》，原文：真箇是爲雨爲霖，莫不爲忻爲好

纫峪

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》，原文：结琼纫璐

町轩

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
町，来源于司空图的《唐诗》《劒器》，原文：古來仕路多機穽，我復情田少町畦

些馚

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
些，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其五》，原文：险些儿王小二一身亏

媛悟

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
媛，来源于刘克庄的《宋诗》《送陈谏议澈赴边幕二首 其一》，原文：溈水聞貞媛，常山索銳師

椰纪

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
椰，来源于项安世的《宋诗》《有感三首 其一》，原文：椰子亦成酒，縮沙亦成蜜

滔笙

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
滔，来源于章甫的《宋诗》《即事 其九》，原文：尼丘非復貳先生，逐利滔滔盡舌耕

钧铮

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
钧，来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其二》，原文：钧天回首清都梦

术籍

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学

幻境

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
幻境，来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 一》，原文：况是物、都归幻境

辰霄

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
辰，来源于孔武仲的《宋诗》《梅径》，原文：算佳辰恰是，下弦当日

彻玺

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
彻，来源于虞俦的《宋诗》《和九日南坡小集》，原文：梭头琴样，助吟毫清彻看书窗

隋桦

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
隋，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：下拜親膺一札書，隋河風柂送行艫

遒酝

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
遒，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 千佛塔》，原文：貿貿殘軀健，芒芒去日遒

至璞

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
至璞，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：玉石方混混，獨能識至璞

贞嘉

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
贞，来源于刘攽的《宋诗》《蟹》，原文：(吕蒙正云)小姐，我不瞒你说，我故意的试探你，那媒婆也是我使他来，谁想小姐一片贞节之心

佶严

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

砺乘

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

驹瑄

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
驹，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一五》，原文：又送鹏程轩翥，几看驹隙推移

晴妤

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晴，来源于李商隐的《唐诗》《幽人》，原文：雪後篱边冷未晴

惜域

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
惜，来源于许及之的《宋诗》《寄陈颐刚》，原文：慇懃惜玉體，勿使外人侵

殷傅

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
殷傅，来源于王建的《唐诗》《赠郭将军》，原文：燮理久徵殷傅說，譚真欲過李玄通

景奘

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
景，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》，原文：吏退簿書斂，日落風景涼

翡尔

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
翡，来源于崔萱的《唐诗》《叙别》，原文：君王日午坐猗蘭，翡翠一盤紅靺鞨

萃莘

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
萃，来源于程颢的《宋诗》《和家君早寒之什》，原文：仰君猶長庚，華髮萃衆德

怀函

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
怀，来源于范成大的《宋诗》《十月二十六日三偈 其二》，原文：悲凉怀抱，何事还倍去年愁

莱昶

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
莱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」辞以无山，与之莱、柞，乃迁于桃

魁源

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
魁，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：正傳久蕪沒，異學得魁橫

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