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徐字起名字牛宝宝

于荏凡作者：于荏凡2022-02-28 10:56:42

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

徐字起名字牛宝宝

苍渭

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
苍，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其四》，原文：少知音者，苍烟吾社，白鸥吾侣

艺礼

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
艺礼，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：三日六艺：礼、乐、射、御、书、数

鹤荣

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鹤，来源于金君卿的《宋诗》《凌歊台》，原文：洪崖伴，定驱鸾鹤，时一访衰翁

嶂志

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
嶂，来源于周行己的《宋诗》《巫山高》，原文：鯨背遠衝千嶂雨，鼇頭高占一天風

町彻

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
町，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：高原想新霽，町疃見行迹

馠沫

拼音五行释意
馠hān木芳香。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于陈造的《宋诗》《财昏》，原文：吐沫晴岩雨，飛陰夏木寒

源麒

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
源，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四》，原文：鑿開文章源，儒學比蜀都

团昶

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
团，来源于韩偓的《唐诗》《春阴独酌寄同年虞部李郎中》，原文：团团只似前夕，持向老莱看

琥葭

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《寒食祀坟二首 其二》，原文：蟭螟許巢睫，琥珀爲留形

韦葵

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：上介韦弁以受，如宾礼

烯典

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于白居易的《唐诗》《三谣 蟠木谣》，原文：人疑典午公，豈嘗有此客

昃倾

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《七月二十四日作》，原文：世更日月幾昃盈，依然有谷中窈冥

昼淅

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
昼，来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》，原文：昼漏花前短

晨暌

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
晨，来源于曾几的《宋诗》《书左举善秀才乞米图》，原文：夜影瑶光接，晨英玉露滋

粹浚

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
粹，来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 冬歌》，原文：終求郢妙雕金相，時獻香花禮粹顔

虞惟

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
虞惟，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，即鹿无虞，惟入于林中，君子几不如舍，往 吝

淅绍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
淅，来源于陈寿朋的《宋诗》《望海亭》，原文：險淅矛頭菜，愁聞飯後鍾

明馟

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
明，来源于王灼的《宋诗》《任氏园二咏 舫斋》，原文：明明周祖，惟民之恤

葵萄

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
葵，来源于文同的《宋诗》《晚至村家》，原文：園葵烹佐飯，林葉掃添薪

禧奘

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
禧，来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙寺偶成》，原文：（見民國二十一年鉛印本王蒲園等纂《重修滑縣志》卷十二《金石》錄宋趙世長《天禧二年滑州公府大廳記》引）

棕箫

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
棕，来源于危稹的《宋诗》《寄真西山》，原文：熏爐起香霧，棕拂生清風

釉仪

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其七》，原文：(旦云了)我则理会庞涓刖了孙膑，几曾见张仪冻杀苏秦，好教自嗔

汀珧

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
汀，来源于李新的《宋诗》《留别寄元裕》，原文：殘日塞鴻高的的，暮烟汀樹遠依依

檬茜

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

舟淇

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
舟，来源于米芾的《宋诗》《句 其七》，原文：淮水悠悠兮，去我無舟

漾澄

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
漾澄，来源于李正民的《宋诗》《戏和叔》，原文：游魚漾澄瀾，宿鳥投故林

渤滇

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渤，来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 四》，原文：山似蓬萊差可近，水疑渤澥欲無邊

嵊些

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
嵊，来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》，原文：嵊有董孝子，父病刲其肝

旆晖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
旆，来源于王禹偁的《宋诗》《牡丹十六韵》，原文：晚揚紅旆出郊關，晝奉安輿上碧山

渌书

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渌，来源于武元衡的《唐诗》《秋怀奉寄朱补阙》，原文：湖光渌净，转胜雪浪舞潜虬

昉缨

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
昉，来源于邓深的《宋诗》《江亭》，原文：周昉富貴女，衣飾新舊兼

圣禾

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
圣，来源于李刘的《宋诗》《寿成都黄副帅二首 其二》，原文：风露下，明作哲，圣之清

桐漳

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
桐，来源于刘季孙的《宋诗》《送钱蒙仲赴举 其三》，原文：桐柏觀周匝，千峰累翠螺

匠惜

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
匠，来源于陈杰的《宋诗》《小桂二首 其一》，原文：詩壇自昔隠一敵，意匠超忽陵高深

萃爕

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
萃，来源于朱翌的《宋诗》《睡轩三首 其二》，原文：萃是三德，發爲遺墨

屿影

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
屿，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：坡老新堤须好在，逋仙孤屿犹堪去

箴忻

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
箴，来源于黄庚的《宋诗》《乐道》，原文：努力官箴莫輕墮，清時無善不登延

瑷楦

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：徑歸不爲麒麟楦，多病竟孤鸚鵡杯

毓柃

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
毓，来源于徐经孙的《宋诗》《和胡适斋韵》，原文：再造炎圖撫太寧，龍樓毓德會千齡

萦仞

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
萦，来源于刘克庄的《宋诗》《有感》，原文：日日离愁萦绕

芨淙

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

澜召

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
澜，来源于王十朋的《宋诗》《哭令人》，原文：胸中太华身难憾，舌底狂澜口且缄，看渠暮四与朝三

律暖

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
律暖，来源于陈造的《宋诗》《瑞巖寺三首 其一》，原文：往歲酇侯鎮渚宮，曾將清律暖孤蓬

秸睿

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
秸，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

旭栎

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
旭，来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其五》，原文：造膝論當世，從容金殿旭

薏华

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
薏，来源于张玉孃的《宋诗》《题画小景》，原文：冒寒知薏苦，逾分得荃香

畚政

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
畚，来源于张耒的《宋诗》《秋感二首 其一》，原文：畚鍤載埋瘞，溝瀆護其危

葭鸯

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
葭，来源于释元聪的《宋诗》《颂古八首 其七》，原文：夕曛轉赤岸，浮靄起蒼葭

珵杨

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

慷胤

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
慷，来源于司马光的《宋诗》《和利州鲜于转运公居八咏 竹轩》，原文：慇懃覧陳迹，忼慷有餘怏

枫覃

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
枫，来源于张镃的《宋诗》《吴江鲊户献鲈》，原文：江枫外，不隔夜深钟

荣箴

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
荣，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其四》，原文：也算个闲趁东风数落花，荣华，谁恋他

渲魁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

搦柯

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
搦，来源于皇甫冉的《唐诗》《送陆鸿渐栖霞寺采茶》，原文：鮮粧宮女喜深印，紅手庠童鬥堅搦

晟瑺

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
晟，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：軍勢李晟孤，國事賈生恥

灏嶛

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
嶛liáo木高。
国学点评
灏，来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》，原文：对清影，凌灏气，沃芳尊

隅町

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《即来》，原文：故人有遊子，棄擲傍天隅

谊仟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

苓籍

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
苓，来源于孔武仲的《宋诗》《过洞庭二首 其二》，原文：靈液流下田，伏苓抱長松

璁偕

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
璁，来源于楼钥的《宋诗》《次韵蒋德言游太白玉几两山 其五》，原文：嘯風含月近窗扉，金鎖瓏璁鳳尾齊

本懿

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
本，来源于晁补之的《宋诗》《流民》，原文：韻斷聲長（京本作「哀」）人怪訝，兆當我衆有災危，固守免傾（首本作「灾」，茲從辛本、川本、京本）頹

翙蕖

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

梓净

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
梓，来源于徐钧的《宋诗》《周昌》，原文：梓澤平泉易消歇，春留富貴與詩家

苓诣

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
苓，来源于宋庠的《宋诗》《闻子京拜扫后周视田庐因问有可为归计者二首 其二》，原文：混石猜良玉，尋苗得茯苓

熹盂

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
熹，来源于王安石的《宋诗》《详定试卷二首 其一》，原文：嶝嶺熹晴亂屏合，漣漪湛淥半篙深

津笙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
津，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 仙娥草》，原文：獨有迷津客，懷歸軫暮途

惋晷

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
惋，来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其六》，原文：一時冠盖共登臨，百年父老俱驚惋

畅弘

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
畅，来源于刘克庄的《宋诗》《明暗》，原文：今日被坏人将你算，畅则为你大胆上落便宜

蕴熙

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
蕴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

汉樗

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
汉，来源于梁鼎的《宋诗》《题仙都山》，原文：惊汉殿、绛点初凝，认隋苑、彩枝重翦

冰箩

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
冰，来源于梅尧臣的《宋诗》《一日曲》，原文：冰壶防饮渴，培残火

莞峪

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
莞，来源于何梦桂的《宋诗》《病起有感》，原文：莞然獨笑無人管，寒蕙牆東蜀海棠

映桦

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
映，来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》，原文：新荷舒盖，翠色映波光

萱瑹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
萱，来源于叶适的《宋诗》《怀远堂》，原文：九十萱親天下稀，平生教子欲何爲

松崔

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
松，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二一》，原文：松桂成林，芝蘭滿室

奘篁

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

崔临

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
崔，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・梁州第七》，原文：秀特不可掩，擎天碧崔嵬

蒲遒

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
蒲，来源于孙嵩的《宋诗》《曲江头》，原文：竹簟移先灑，蒲葵破復搖

圭诣

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
圭，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

意赫

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
意，来源于李处权的《宋诗》《伟观堂》，原文：春意今年早

棹淇

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
棹，来源于杜牧的《唐诗》《题乌江亭》，原文：蓮女嬋娟棹，漁郎芼燥甌

僖嫒

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：作僖公主者何

瑭禺

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

苒童

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
苒，来源于邓肃的《宋诗》《送李君上洞天》，原文：歲華荏苒都如昨，世事升沈亦苦多

袁芙

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
袁，来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》，原文：(袁绍云)您弟兄三人，在那虎牢关，怎生角声助战，画鼓添威，排兵布阵，调遣三军，战退温侯，剿除贼党，有劳三将略说一遍咱

昃泊

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
昃，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其一》，原文：圓光過滿缺，太陽移中昃

蕾沛

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
蕾，来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其三》，原文：蓓蕾抽開素練囊，瓊葩薰出白龍香

汉虞

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
汉，来源于张籍的《唐诗》《寄菖蒲》，原文：香车河汉路

京淙

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
京，来源于刘商的《唐诗》《曲水寺枳实》，原文：帝不去，留鎬京

葭德

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
葭，来源于杨公远的《宋诗》《探梅》，原文：葭菼連雲色，杉松共雨聲

谨栗

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
谨，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：几酒，谨酒，禁川游者

冶华

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冶，来源于仲并的《宋诗》《送郑公老少卿赴吉州三首 其二》，原文：舟車載游冶，類聚極相歡

茹倩

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
茹，来源于白居易的《唐诗》《步东坡》，原文：含飴茹酒瞢懷璧，僅得士女稱珍奇

莲怀

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
莲，来源于白玉蟾的《宋诗》《上清宫方丈后亭》，原文：绣帘开、香尘乍起，莲步稳、银烛分行

寒烽

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
寒烽，来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：宵柝鳴荒戍，寒烽起廢樓

亘莘

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
亘，来源于侯友彰的《宋诗》《示子》，原文：天長地久君王壽，從此宗風亘未來

萝棋

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萝，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其二》，原文：椿龄无尽，萝图有庆，常作乾坤主

灿韪

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
灿，来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：金书玉篆灿龙文

皋怀

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
皋，来源于吕夷简的《宋诗》《句 其一》，原文：立春月在季，我時如滍皋

亦惋

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
亦，来源于温庭筠的《唐诗》《禁火日》，原文：留封亦謝，高卧嵩陽

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