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2022年8月8日男宝宝起名

沈君作者:沈君2022-02-28 10:10:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年8月8日男宝宝起名

晠棣

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣,来源于戎昱的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲二首 二》,原文:棣萼榮相映,瓊枝色不如

君沐

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
君沐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管人汲,授御者,御者差沐于堂上-─君沐粱,大夫沐稷,士沐粱

琲弘

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
琲,来源于李德裕的《唐诗》《思平泉树石杂咏一十首 舴艋舟》,原文:佳哉妙五言,珠琲相磊硌

蕖昂

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《泛舟过金家埂赠卖薪王翁四首 其四》,原文:終日章江催白鬢,何年丹竈見紅蕖

徽崇

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
chóng高明宏大。
国学点评
徽,来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》,原文:妙韵敺三籟,徽音逼六䪫

奎逸

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
奎逸,来源于林同的《宋诗》《号吾》,原文:宸奎逸彩,龍鳳騫翔

津昀

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
津,来源于沈遘的《宋诗》《晚雨后过城东》,原文:瑶林紛有蕊,玉海浩無津

胥皎

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
胥,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:晋胥克有蛊疾,郤缺为政

翼桦

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翼,来源于李流谦的《宋诗》《夜饮彦博家归而作此》,原文:昨朝煙雨晦,並翼向幽叢

合昶

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
合,来源于陈陶的《唐诗》《临风叹》,原文:君子道合久以成,小人利合久以傾

缘朴

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
缘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:与我从头一一说缘因

决偕

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
决,来源于赵蕃的《宋诗》《题沈弟所作短轴 其二》,原文:初决和戎蓋公策,來歸騶馭人歡迎

柏泯

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
柏,来源于陈棣的《宋诗》《次韵叶梦符端午》,原文:柏葉投新釀,松花潑舊醅

励垣

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
励,来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其一》,原文:宸心励翼修郊报,彩仗列康庄

杉栾

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
杉,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:冰霰凋古杉,朱丹浮斷簡

淮鹤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
淮鹤,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 四》,原文:听淮鹤,暂素丝揽辔,玉帐分弓

子滦

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
子,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:我酣子謔,子吟我呻

昀溯

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十八》,原文:看倒影金轮,溯光朱户

茂熹

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
茂,来源于陆游的《宋诗》《东村》,原文:茂陵病解渴,頓覺肺氣嘉

烁闰

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
烁,来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》,原文:王母仙衣无分着,金灿烂光闪烁,多管是天孙巧织紫霞绡

普斌

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
普,来源于苏轼的《宋诗》《予以事系御史台狱狱吏稍见侵自度不能堪死狱中不得一别子由故作二诗授狱卒梁成以遗子由二首 其一》,原文:普愿众生同我愿,能於空有善思惟

葭謇

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
葭,来源于还阳子的《唐诗》《识铅汞歌 一》,原文:蕭蕭蒹葭聲,爲我洗暑毒

良漪

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
良,来源于韩愈的《唐诗》《自袁州还京行次安陆先寄随州周员外》,原文:天生申甫,欣对此良辰

桢瞳

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

瞻曙

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
瞻,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 迎俎》,原文:萬方瞻仰處,晨夕面吾皇

檀镌

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
檀,来源于陈师道的《宋诗》《老柏三首 其三》,原文:因官乞取民始病,况復妄邀檀越敬

玮嵊

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

和琢

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
和,来源于葛胜仲的《宋诗》《谢通判惠茶用前韵》,原文:和气暖如绵

岳术

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
岳,来源于王建的《唐诗》《华岳庙二首 二》,原文:此時登臨勢,併在岳陽樓

缘烊

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
缘,来源于释文珦的《宋诗》《静处》,原文:万事随缘,一身须正

燮骏

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
燮,来源于方岳的《宋诗》《立春 其一》,原文:于焉貴調燮,持以濟炎冷

泓匠

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泓,来源于陆游的《宋诗》《自讼》,原文:應龍下揮中園笑,泓泓水遶青苔洲

鸿岭

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
鸿,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:万里长江险,集鸿雁,列貔貅

莱睨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
莱,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十五》,原文:好看莱衣□舞处,尽羡一门三秀

砺蘅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
砺,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

炀筹

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

阑柏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
阑,来源于李峤的《唐诗》《书》,原文:莫候饮阑花已尽

潜薏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
潜,来源于张榘的《宋诗》《留别耘业林逢吉饭牛翁郑简子》,原文:百草爛死事潜萌,纖纖獨與冰霜鬭

帧灏

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

琢绎

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琢,来源于李曾伯的《宋诗》《丙午九日将过阳羨偶成》,原文:萬頃平湖石琢成,尚存越壘對吳城

阜蕋

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
阜,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:锺阜石城何处是,烟霭漫漫

岳樟

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
岳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:诸侯各朝于方岳,大明黜陟

暌泽

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
暌,来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・倘秀才》,原文:讜論暌違後,休聲涕淚傍

恺源

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恺,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十九》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

炯焘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炯,来源于朱敦儒的《宋词》《长相思》,原文:不必負局仙,金沙發光炯

琰隋

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
琰,来源于释妙总的《宋诗》《产难》,原文:蔡琰琴心切

沦仞

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
沦,来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》,原文:嗟辋水沦涟,与月上下,寒山远火蒙笼

朴州

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
朴,来源于王迈的《宋诗》《师心主人作飞锡巖》,原文:高談對鄰父,朴學付癡兒

齐峥

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
齐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」书曰:「公孙于齐,次于阳州,齐侯唁公于野井

稽渌

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
稽,来源于窦牟的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌》,原文:會稽東南秀,四明名更佳

栗种

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
栗,来源于袁甫的《宋诗》《湖月赠朱几仲》,原文:溪中魚蟹易尋覓,林下梨栗新收盛

未缘

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
未,来源于葛郯的《宋词》《柳梢青》,原文:我昔學詩未有得,殘餘未免從人乞

梧励

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
梧,来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其三》,原文:梧陰低落月,蛩響怨凄風

旭渊

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
旭,来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其二》,原文:澹然塵慮銷,庶足永曛旭

旷鑫

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
旷,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:庄公死,子般弒,闵公弒,此三君死,旷年无君

汶梧

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
汶,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

嵘苏

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嵘,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》,原文:城头杰观峥嵘,重阑下瞰苍龙脊

虞植

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
虞,来源于王诜的《宋词》《换遍歌头》,原文:虞妃從梧野,啟母祔稽山

诏珉

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
诏,来源于杜耒的《宋诗》《句 其六》,原文:紫诏重颁,黄扉稳步,好试调羹手

佶梧

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

珐兆

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于苏轼的《宋词》《南乡子》,原文:億兆同歸壽,羣公共保昌

邵墨

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
邵,来源于周必大的《宋诗》《送邓漕移帅扬州二首 其二》,原文:打粥泛邵州餠,候湯點上封茶

璂慷

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

燃匠

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
燃,来源于张九成的《宋诗》《杨干致仕》,原文:天寒堂上燃柴火,日暖溪東解蝨衣

蕖绅

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕖,来源于释元妙的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:濁水芙蕖天際雲,長時倚望清江濱

奂礴

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

白浩

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
白浩,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其一五》,原文:淮水白浩浩,楚山青遥遥

棋钲

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
棋,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:夜靜不收棋局,日高猶卧紗厨

恺昂

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
恺,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61 恺,悌,发也

尤胧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
尤,来源于周孚的《宋诗》《以老骥伏枥志在千里为韵作八小诗赠伯永 其七》,原文:骨甲與支節,解絡尤精研

戚昙

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
戚,来源于熊禾的《宋诗》《索茶》,原文:其次經界官,太守乃姻戚

仓沐

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
仓,来源于王之道的《宋诗》《立春和孙子绍二首 其一》,原文:(正末唱)这的是重盖下仓廒库司

勤洵

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
勤,来源于秦观的《宋诗》《奉和莘老》,原文:陶甓勤爭運,園金施未貧

銮渌

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
銮,来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其二》,原文:銮殿秋深,玉堂宵永,千门人静

睨桢

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
睨,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《添字尹令》,原文:眇睨紈綺郎,自詭多文富

庭霄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
庭,来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其三》,原文:贤郎顺妇正充庭

溯淳

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
溯,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四八》,原文:孤棹溯霜月,远过阖闾城

屿烁

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
屿,来源于梁介的《宋诗》《整暇堂》,原文:岛屿沉洋萍几点,漠漠天垂四壁

玺烽

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
玺,来源于高观国的《宋词》《永遇乐》,原文:白粲连樯先一路,玺书增秩新颁诏

琝胥

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于阎朝隐的《唐诗》《明月歌》,原文:一卧洗煩勞,華胥直通夢

曜崔

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
曜,来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》,原文:稍尋韋蘇州,旁引孟貞曜

栗尹

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
栗,来源于吴奎的《宋诗》《和欧阳永叔送龙学赴陕府酌饮赠别》,原文:芋栗多儲煮復煨,一塵那許到靈臺

珞常

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
珞,来源于李羣玉的《唐诗》《静夜相思》,原文:水作瓔珞看,山是如來想

望闳

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
望,来源于宋祁的《宋诗》《和李屯田西湖寻春》,原文:望望滄波闊,汪灣湖水秋

戚湛

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
戚,来源于王安石的《宋诗》《送春》,原文:臞腴之變何須臾,一忻一戚相乘除

昭炘

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
昭,来源于刘敞的《宋诗》《炼丹井》,原文:春不榮,秋不落,隱隱昭昭倚寥廓

鉴凝

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
鉴,来源于王维的《唐诗》《赠吴官》,原文:关河无限清愁,不堪临鉴

朔盂

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋诗》《蜀州大阅》,原文:朔風吹桂水,朔雪夜紛紛

烟旒

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
烟,来源于周必大的《宋诗》《靖州张推官庭杰挽词》,原文:微雨後,禁烟时

潭辕

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
潭,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・尾煞》,原文:碧潭映千丈,瀑布飛□□

杨潭

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
杨,来源于李白的《唐诗》《赠韦祕书子春二首 一》,原文:绿杨深处秋千挂

峻赫

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
峻,来源于王十朋的《宋诗》《宋襄公》,原文:鷙鳥峻標立,哀玉扣清調

支桓

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
支,来源于潘璵的《宋诗》《送柴仲山归里》,原文:新除羽林將,曾破月支兵

皎峪

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
皎,来源于朱熹的《宋诗》《奉答择之四诗意到即书不及次韵 其三》,原文:江月尚皎皎,江石亦磷磷

洲佶

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
洲,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:汀洲一篇,風流寡對

瑭淬

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

棹陵

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
棹,来源于史浩的《宋诗》《雪夜行舟骂鬼》,原文:行舟未搖棹,回望隔烟波

滇瑄

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
滇,来源于史达祖的《宋诗》《清明 其一》,原文:巴滇綠駿足如風,西域天駒骨似龍

棕桠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
棕,来源于释德洪的《宋诗》《唐生能视手文乞诗戏赠之》,原文:棕鞋閒踏軟紅塵,道眼青山認得真

昱治

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
昱,来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》,原文:(《嘉慶一統志》卷二六四)(〖1〗《嘉慶一統志》:「唐薛昱,天寶中爲清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

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