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狗年狮子座宝宝起名字

高伽敖作者：高伽敖2022-02-28 07:34:22

生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

狗年狮子座宝宝起名字

炯篌

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
炯，来源于白玉蟾的《宋诗》《竹里桃花》，原文：炯如翠蓋中，珠璣爛熒煌

岐经

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
岐，来源于赵以夫的《宋词》《荔枝香近・荔枝香》，原文：惆悵路岐真此處，夕陽西沒水東流

湘燃

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
湘燃，来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其二》，原文：漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹

佶卓

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
佶，来源于张伯端的《宋诗》《七言四韵十六首 其一二》，原文：佶栗烏皮几，輕明白羽扇

沉熹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沉，来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》，原文：十載爲舉首，於今猶陸沉

郇佳

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
郇，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：譬如論唐虞，何曾道郇葉

亘朴

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
亘，来源于陆游的《宋诗》《翦牡丹感怀》，原文：群山綿亘多連峡，微水瀠洄只向東

园懿

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
园，来源于武元衡的《唐诗》《同陈六侍御寒食游禅定藏山上人院》，原文：见游蜂趁粉蝶，往来园内

韫渊

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》，原文：每日家听钟声山寺里斋，赶宿头古庙里居，有那等财主每，听笙簧则在那画堂深处，如今那有学的酩子里韫椟藏诸

炘泓

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其五》，原文：留此一泓來者見，蝸牛角上少爭雄

燃斯

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
燃，来源于王洋的《宋诗》《酬伯氏再用前韵》，原文：自慚鄰壁焰，時照不燃灰

冽渝

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
冽，来源于刘克庄的《宋诗》《演雅二十韵》，原文：莫道胡床老子，怕风露、向凄冽

珺槐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰三首 其二》，原文：戟戶槐陰滿，書窗竹葉垂

赫棂

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
赫，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：驊騮開道路，聲光日斯赫

飏泓

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

棣豫

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
棣，来源于释安永的《宋诗》《偈颂十二首 其一一》，原文：棠棣本同根，芳葩亦相聯

彻峨

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
彻，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：彻皮弁、冠、栉、筵入于房

暌爕

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
暌，来源于许月卿的《宋诗》《乐天》，原文：去年更直宿文昌，今日暌違各一方

篌伽

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
篌，来源于刘才邵的《宋诗》《为刘端礼题翠微堂》，原文：老槐陰下吹箜篌

樨悟

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
樨，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

耘棹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《感昔七首 其六》，原文：今日春纔暖，侵晨董蒔耘

崇鸯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
崇，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 二》，原文：無思不服從，唐業如山崇

梧廷

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
梧，来源于王安石的《宋诗》《寄吴氏女子》，原文：修梧脫老葉，槭槭投空階

崧筝

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
崧，来源于李咸用的《唐诗》《送从兄坤载》，原文：崧高生甫申，中興資屏衛

冽晖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冽，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其七》，原文：欲御瑶琴愁指折，試酌寒泉驚齒冽

鸠俪

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
鸠，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其一》，原文：听鸠啼几声，耳边相促

箴昃

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
箴，来源于卢传霖的《宋诗》《句》，原文：尤喜凌人職未隳，閉藏出納示箴規

遒涛

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
遒，来源于沈与求的《宋诗》《新春书事》，原文：老矣常嗟去日遒，病來更覺此生浮

炀繁

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

棣溯

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
棣，来源于陈宓的《宋诗》《寄题桂籍 其一》，原文：粵從鴻雁散，惟恐棠棣廢

耘渌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
耘，来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》，原文：田園有深約，耘耔當自充

戈熙

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：李唐三百年，悵爲干戈蹴

棂宗

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

什晏

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
什，来源于胡仲参的《宋诗》《与生上人》，原文：許昌休自負，吾什亦銘鎸

景祁

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
景，来源于顾逢的《宋诗》《寄韩梅居》，原文：浪促潺湲水景幽，景幽深處好，深處好追遊

楠瑛

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
楠，来源于詹时雨的《元曲》《金菊香・看别人吹箫跨凤上瑶池，乘兴扁舟访剡溪。真乃是平地白云三万》，原文：楚江長流對楚寺，楠木幽生赤崖背

栗景

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
栗，来源于刘攽的《宋诗》《灯夕寄呈张学士》，原文：弦歌薦繭栗，奴士洽觴酌

葆惟

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
葆，来源于陈公辅的《宋诗》《题苍岭》，原文：鬢搔劇蓬葆，何暇嗜梨栗

樱檬

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
樱，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十》，原文：一树樱桃花谢了

磐泓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
磐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：借與門前磐石坐，柳陰亭午正風凉

澈燏

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
燏yù木火光貌。
国学点评
澈，来源于孟浩然的《唐诗》《岘山饯房琯崔宗之》，原文：長房俗眼偶澄澈，一笑市井得此翁

挚潞

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：今夫大车之辕挚，其登又难，既克其登，其覆车也必易

觉崎

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
觉，来源于张逸的《宋诗》《句 其一》，原文：但自觉、恹恹方寸

浠潜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于释道全的《宋诗》《题林景思权巢 其一》，原文：誰能却學癡兒女，深夜潜燒祭竈香

曙琝

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
曙，来源于薛能的《唐诗》《蒲中霁后晚望》，原文：丹華乞曙先侵日，金焰欺寒却照霜

与淄

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
与，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：盖郑与会尔

远林

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
远林，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初见寄二首 其二》，原文：午馀帘影参差，远林蝉声，幽梦残处

蕋宗

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
蕋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：食蕋嫌叢棘，銜泥怯死灰

霄尧

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》，原文：看卿等，上霄汉

绚洲

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

淙淬

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淙，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其八》，原文：落帆憩篙師，辟此白淙雨

朔融

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
朔，来源于李伯玉的《宋诗》《怀汤尚书伯纪》，原文：朔雁到南海，越禽何處飛

逻昱

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

觉炫

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
觉，来源于张耒的《宋诗》《次韵王敏仲至西池会饮》，原文：寒似去年，人比去年觉

偕知

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
偕，来源于曾丰的《宋诗》《檄充晋康考官舟行薄暮霞光与水相映缅怀诸幕兄 其二》，原文：百歲已過半，隻身誰與偕

希晤

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
希，来源于葛立方的《宋诗》《崔申之以诗为别苏明父郭逢叔各有和章谨复用韵二首 其二》，原文：我貴知我希，却掃且緘口

常樨

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其三》，原文：平常行一步，却不墮平常

霜芊

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
霜，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：八、冬十月，霣霜杀菽

禺燮

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
禺，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

苡栾

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
苡，来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》，原文：滿車薏苡勝琳琅，流傳千載事微芒

瑭松

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

林翩

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
林翩，来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》，原文：濯濯才華耀禁林，翩然忽起故園心

熙远

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
熙，来源于徐钧的《宋诗》《苏源明》，原文：生民何由得處所，與茲魚鳥相諧熙

棂博

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：我局子里扳了你那窗棂，茶阁子里摔碎你那汤瓶，我白日里就见个簸箕星

钏佐

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
钏，来源于杨杰的《宋诗》《采石四咏 李白》，原文：解檀槽，敲玉钏，泛清讴

清允

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
清，来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其二》，原文：临清

域明

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
域明，来源于曾肇的《宋诗》《灵寿同年兄再以杞屑分惠复成小诗以代善谑》，原文：故園此際同明月，蠻域明朝隔瘴烟

泉津

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泉津，来源于徐集孙的《宋诗》《即事》，原文：何人默識原地脈，鑿井正會甘泉津

桓意

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
桓，来源于楼钥的《宋诗》《南山广莫轩》，原文：好是清風五月寒，便教忙殺也盤桓

冽梁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
冽，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其五六》，原文：殷勤主人惠，浸灌寒泉冽

瀚珈

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
瀚，来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其五》，原文：肯將僕射易此樂，瀚海飛狐雲正愁

娴濡

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

浠釉

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

淳戈

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淳，来源于王安中的《宋诗》《七夕日送泥儿与彭少逸代简》，原文：欲知是佛非身（《淳熙三山志》卷三七作「心」）處，明鑑高懸未照時

柯语

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
柯，来源于孔武仲的《宋诗》《晁无咎张文潜同校名臣事迹因赠》，原文：柯庭還獨眄，時有鳥歸飛

梓霁

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
梓，来源于刘兼的《唐诗》《芳春》，原文：由來杞梓常先伐，誰謂菰蒲可久留

津玄

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
津，来源于姜特立的《宋诗》《和潘倅新溪七首 其三》，原文：細細回波渡，津津笑靨圓

芨沫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

燿朦

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
燿，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其一》，原文：在昔魏公子，夷門尊隠燿

霏晓

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
霏，来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其八》，原文：霏霏點輕素，渺渺開重陰

怀敦

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
怀，来源于陈造的《宋诗》《元夕遣怀二首 其二》，原文：怀抱今如许

奘煦

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

浠梧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》，原文：庭前兩梧桐，濃綠涵清輝

年宣

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
年宣，来源于连文凤的《宋诗》《招隠吟》，原文：明年宣劝，蟠桃火枣庭实

严寓

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
严，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：纶制出严宸

旨钥

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
旨，来源于王十朋的《宋诗》《伏牺 其一》，原文：區區營甘旨，靡暇謀其他

恒粤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
恒，来源于李茂之的《元曲》《离亭宴带歇指煞・闲来膝上横琴坐，醉时节林下和衣卧。唱得快活，乐天》，原文：恒河沙數天壞殻，獨我志氣常如新

琦恺

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琦，来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》，原文：王琦亦未能定之

亚柒

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
亚，来源于朱熹的《宋诗》《复斋偶题》，原文：晓来风定，竹枝相亚，残阳影里

琛滨

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
琛，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：勝理環中得，殊琛徼外來

蔳宓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于吴可的《宋诗》《初凉》，原文：宓妃正自須曹賦，楚女何妨與宋鄰

涌博

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涌，来源于余深的《宋诗》《奉和御制佑神观观灯从驾》，原文：却似涌金门外见

情荑

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
情，来源于元稹的《唐诗》《箭镞》，原文：触目情何限

炫壬

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
炫，来源于晁说之的《宋诗》《花开未几忽已落尽戏作》，原文：晴光先已媚簾櫳，炫晝那堪杏吐紅

谆栾

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
谆，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：” “天与之者，谆谆然命之乎

术彦

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
术，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：服术有六：一曰亲亲，二曰尊尊，三曰名，四曰出入，五曰长幼，六曰从服

纪潭

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
纪，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其二》，原文：我如今年纪老无接代，恨不的建一座望子台

彰漳

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
彰，来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》，原文：儒學微言絕，神仙怪說彰

箐樱

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
箐，来源于姚合的《唐诗》《文宗皇帝挽词三首 三》，原文：扶杖自入箐，煨此犢角蠒

昙诚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

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