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宝宝起名茉冉

阎祯骅作者:阎祯骅2022-01-05 04:02:01

宝宝起名茉冉

珈月

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
珈,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵火》,原文:合書賢婦傳,遺像儼笄珈

睨榷

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
睨,来源于朱淑真的《宋诗》《咏桂四首 其三》,原文:睨而不驚,知神之全

桅绚

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桅,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 东蛮》,原文:節裏他鄉客,江邊獨夜桅

温潮

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
温,来源于杜牧的《唐诗》《斑竹筒簟》,原文:便觉温温地

斯谦

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
斯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:恩斯勤斯,鬻子之 闵斯

姣樱

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
姣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

同锋

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
同,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:同者,有同也,同外楚也

濡琲

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
濡,来源于宋自逊的《宋诗》《山家》,原文:熯以濡,羸者瘳

析茗

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
析,来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》,原文:草創中間,崩析滋章

畚苓

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
畚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:陈畚挶具绠缶,备水器

袅琥

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
袅,来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其二》,原文:袅袅余怀何许

岚弈

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
岚,来源于王珪的《宋诗》《秋雨》,原文:山翠晴岚曲曲偎

仞莲

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
仞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:仰仞齊高,陞堂寫秘

翊棋

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翊,来源于睢景臣的《元曲》《四・辕条上都是马,套顶上不见驴,黄罗伞柄天生曲。车前八个天曹判,》,原文:烈文維輔,翊奉有容

翩轶

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
翩,来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》,原文:舞翩翩

敖冕

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
敖,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:阎敖游涌而逸

采烨

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
采,来源于贺知章的《唐诗》《放达诗》,原文:采采金櫻子,采之不盈筐

亘澎

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
亘,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:至盛难名,亘古今无比

戈钰

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
戈,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:军旅、会同,授贰车戈盾,建乘车之戈盾,授旅贲及虎士戈盾

梧瑺

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
梧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:62 榇,梧

融诏

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
融,来源于宋祁的《宋诗》《舅氏自寿阳由京师归安陆》,原文:画堂琴幌融融调

磊兆

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
磊,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:洋洋治世音,磊磊王化基

杏珑

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
杏,来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》,原文:残杏香中

奕尤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奕尤,来源于赵蕃的《宋诗》《比见愚卿于庐陵出示杨谨仲诗卷中及其弟鲁卿问其所在云携琴往岳麓度夏今日见杨谨仲又云其弟卓卿近过此奉其母往游洪之西山回途游阁皂乃归尔余方困于道途有叹于其人作诗须到吉示愚卿及二君云》,原文:少公談頗勝,伯氏奕尤神

凇霆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

隽詹

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

葆楣

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
葆,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十六》,原文:行处旌幢参羽葆

鸥晰

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
鸥,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一》,原文:已惊鸥

资齐

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
资,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:资富能训,惟以永年

舜粤

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
舜,来源于游九言的《宋诗》《句 其二》,原文:君耳舜高聽,君目舜明視

俏采

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
俏,来源于王安石的《宋诗》《春日晚行》,原文:妖娆,满面儿扑堆着俏

情惜

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
情惜,来源于赵必的《诗》《再用前韵集句 其二》,原文:誰知老境侵腰脚,早是多情惜鬢毛

闳昂

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

沫音

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
沫,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵子肃秋日感兴兼怀公择二首 其一》,原文:鉤牙咋巨顙,髓血相潰沫

棹缨

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
棹,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇帝合六首 其三》,原文:轻棹去还来

轼袤

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
轼,来源于徐瑞的《宋诗》《东绿翁既居山中而瑞方葺敝庐再用前韵》,原文:名镇重湖,屡凭熊轼,恩满西江,载分龙节

茗滔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
茗,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其六》,原文:饮竟煎僧茗

缥君

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缥,来源于赵蕃的《宋诗》《斫病竹》,原文:清歌缥缈

阔砺

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
阔,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二七》,原文:云深海阔

玺零

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

专丁

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」专也

檬袁

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

蕊袁

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
蕊,来源于释德洪的《宋诗》《李道夫母挽辞》,原文:蕊宫殿

圭蕋

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
圭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:夫圭田无征

沁音

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
沁,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 陆宣公》,原文:润肌饶汗香红沁

映珺

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
映,来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:映水穿篱

曙琛

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曙,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:晨妆须带曙

佶芗

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

畅炘

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xīn见“炘炘”。
国学点评
畅,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 八月》,原文:畅饮休辞惮

执朝

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
执,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:执披

秋意

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
秋意,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:万物皆秋意

翩隅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
翩,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:翩翩

易飔

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
易,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:易也

芗醇

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chún纯真朴实。
国学点评
芗,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其六》,原文:任笑芗林老,雪鬓霜髯

恽娇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

憧弈

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》,原文:憧憧门外驰车马

骋隅

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
骋,来源于陆游的《宋诗》《出朝天门缭长堤至刘侍郎庙由小西门归》,原文:是中真趣,问骋怀、游目谁知

杉琀

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
杉,来源于段成式的《唐诗》《河出荣光》,原文:門前杉徑深,屋後杉色奇

梧德

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
梧德,来源于俞紫芝的《宋诗》《无题》,原文:岐嶷英姿妙,魁梧德宇强

追泱

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
追,来源于蔡襄的《宋诗》《题何山人大隠阁》,原文:且追陪

葭晏

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
葭,来源于张耒的《宋诗》《食荠糁》,原文:秋入蒹葭小雁行

漫洛

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
漫洛,来源于元结的《唐诗》《二风诗 二》,原文:沅湘糺合淼漫漫,洛陽才子憶長安

晓昕

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晓,来源于韩淲的《宋诗》《武林旅中小楼》,原文:翠屏晓

蓓经

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蓓,来源于罗隐的《唐诗》《春思》,原文:花蓓紅酣日,池光碧浸虛

泉戈

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
泉,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:直泉也

芦纫

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
芦,来源于寇准的《宋诗》《赠魏野处士》,原文:芦州晚净

泊瑜

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
泊,来源于孙觌的《宋诗》《次桂州二首 其二》,原文:泊舟香爐峰

弛页

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
弛,来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》,原文:金湯弛備,兵纏紫微

绅正

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
绅正,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其八》,原文:垂绅正笏,炉烟不动,宸廷闲燕

胧隅

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
胧,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:往事朦胧

涛亦

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
涛,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一六》,原文:直下江涛白

容榭

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
容,来源于戴复古的《宋诗》《峡山二首 其二》,原文:芳容变

嶂栗

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
嶂,来源于刘汲的《宋诗》《高阳道中》,原文:暮烟千嶂

逊涛

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
逊,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:198 逊,遁也

瑧卿

拼音五行释意
zhēn玉名。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于韩维的《宋诗》《谒孔先生》,原文:我欲卿卿卿且住

备虔

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
备,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:曰:“备矣

隋琼

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
隋,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:然歌詞淺陋,不似隋人文字,《隋書·經籍志》亦無此書,其非隋人明矣

楹温

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
楹,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,丹桓宫之楹

觅猷

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
觅,来源于徐侨的《宋诗》《青田舟中》,原文:来觅娉婷

鸠赫

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:66 鹰,鶆鸠

潭樗

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
潭,来源于文同的《宋诗》《忆西湖旧游》,原文:潭潭無涯岸,但見浸垂碧

皋策

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
皋,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:”皋陶曰:“都

轼宜

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

篌域

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
篌,来源于刘才邵的《宋诗》《为刘端礼题翠微堂》,原文:老槐陰下吹箜篌

娇元

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
娇元,来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》,原文:金屋阿娇元共贮,待玄霜、杵就方成偶

瑹榭

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于饶节的《宋诗》《虚舟斋诗为王深叔作》,原文:台榭早凉天

本恣

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
本,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答寄阆风舒先生》,原文:(此首首本缺,據辛本、川本

琮焓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
琮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《示儿》,原文:奉以琮幣,致誠在茲

资銮

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
资,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:资富能训,惟以永年

韶芊

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
韶,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一五》,原文:风韶雨秀

滦倾

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于李中的《唐诗》《海上和柴军使清明书事》,原文:冠群品,共赏倾城倾国

序合

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
序合,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 山茶》,原文:虞世南碑從泯沒,白居易序合推尋

初仞

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
初,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:巾如初

璃睨

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
璃,来源于杨景贤的《元曲》《醉中天》,原文:玻璃翦叶

本京

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
本京,来源于陆游的《宋诗》《初秋即事二首 其一》,原文:看歲月,沖破時(辛本、川本、京本作「下」)推之

松延

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
松延,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其二九》,原文:谭道处,疏梅迎笑,双松延翠

傅资

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
傅,来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 四》,原文:生绡傅艳姿

泷维

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

舸筱

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
舸,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间即事》,原文:一舸姑苏

琛戚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
琛,来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》,原文:我有嘉賓,言獻其琛

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