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孙宝宝取名大全中夏易经起名网

谢晟隽作者：谢晟隽2022-01-05 02:06:01

孙是我国排名第12位的姓；五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

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葭舜

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
葭，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春，城邾娄葭

棂瑭

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

凝骃

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
凝，来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》，原文：凝睇

轶桢

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

炜南

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

中策

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
中策，来源于孙嚞的《宋诗》《游丹山》，原文：好在胸中策，堂堂整六軍

央粹

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
央，来源于李纲的《宋诗》《冬至前六日奉陪舅氏燕集于张甥东斋泰孙侍坐舅甥四世同会岂易得也舅氏以诗见贶谨次韵成两章拜呈并简季弟二甥同赋 其一》，原文：独禀中央气

镜庭

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
镜，来源于邵谒的《唐诗》《览孟东野集》，原文：镜中消瘦

藻齐

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
藻，来源于吴芾的《宋诗》《答客难》，原文：每慙蘋藻用，多謝

隆孜

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
隆，来源于吕巖的《唐诗》《七言 四十六》，原文：青峰高隆隆，赤縣垂世世

钊漫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

霄重

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
霄重，来源于陆游的《宋诗》《戏题》，原文：何必西風撼丹桂，碧霄重送九秋音

珈韵

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
珈，来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》，原文：鳩巢奠蘋藻，翟茀絢笄珈

勤敦

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
勤，来源于韦应物的《唐诗》《送郑端公弟移院常州》，原文：仁義不遠躬，勤勤入至誠

澧榷

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
澧，来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其四》，原文：（見《輿地紀勝》卷七十《澧州》）

宣彬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
宣，来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》，原文：不宣

橙竺

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
橙，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 莲池》，原文：被暖橙香羞早起

醇川

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
醇，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其四三》，原文：歷選諸子，實醇乎醇

菡茶

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
菡，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十二》，原文：菡蓞花香水接天

律琝

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
律，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：南 山律律，飘风弗弗

箴寒

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
箴，来源于崔枢的《唐诗》《齐优开笼飞去所献楚王鹄》，原文：倜儻沿革，大啟箴規

漫与

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
漫与，来源于寇准的《宋诗》《留题洛北罗汉阁》，原文：豳诗漫与

葆隋

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
葆，来源于刘一止的《宋诗》《舍弟出家作诗贻之》，原文：桑阴柔弄羽葆

存般

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
存，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公存也

翙峻

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

庄鹄

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
庄，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其三》，原文：罄齐庄

烟庚

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
烟，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其二》，原文：点轻烟

冉予

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
冉，来源于石延年的《宋诗》《句 其三》，原文：冉冉梅花暖

颜祺

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
颜，来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其一》，原文：苍颜华发

醇潜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
醇，来源于李白的《唐诗》《赠临洺县令皓弟》，原文：飲醇酒，望明月

蝶芷

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
蝶，来源于周孚的《宋诗》《寄辛滁州》，原文：更黄蝶

珹磐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》，原文：濁酒不難醉，磐石可徑卧

华栗

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
华，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：奏《南陔》、《白华》、《华黍》

瑥婕

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
婕，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

沁淙

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
沁，来源于彭征的《宋诗》《真人 其一》，原文：盈盈横沁人

驰猷

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
驰，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直留客诗帖赞》，原文：驰玉勒，归金凤

澧棹

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：君搴澧之蘭，我擷沅之茝

觉廷

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
觉，来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》，原文：愁觉

泯休

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泯，来源于范纯仁的《宋诗》《和持国听琵琶二首 其二》，原文：嗷嗷身百憂，泯泯衆一息

瑱素

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

缃煦

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：且醉宿、缃桃花月

雯潞

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

乘洲

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
乘，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：服车五乘：孤乘夏篆，卿乘夏缦，大夫乘墨车，士乘栈车，庶人乘役车

暖梁

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
暖，来源于释怀古的《宋诗》《存目》，原文：风又暖

鹤繁

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
鹤，来源于项安世的《宋诗》《十六夜州宅观月》，原文：鹤去无踪

麓域

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
麓，来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 病竹》，原文：漢流紀東麓，汪汪□□漲

启慷

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
启，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：276　启，跪也

娄傅

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
娄，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：73　瘣木，苻娄

畚淬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
畚，来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其三》，原文：田夫捐畚鍤，織婦窺柴荆

昙晢

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

梧娣

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
梧，来源于舒亶的《宋诗》《和刘珵西湖十洲 月岛》，原文：风剪梧桐

语境

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
语，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人似前人》，原文：花虽不语莺能语

逸荏

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
逸，来源于司空图的《唐诗》《有感二首 二》，原文：劳生逸老

澜逻

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
澜，来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》，原文：清池涨微澜

蕋嵇

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》，原文：未應今日蕋，便是背時花

昊珺

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
昊，来源于丘葵的《宋诗》《跋巨然晓意图》，原文：皇法昊天，覆罔攸私

初致

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
初致，来源于华岳的《宋诗》《嘲热》，原文：暮雲初致蒼生恨，遠翠如凝妓女愁

缎麟

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

蔚单

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蔚，来源于舒岳祥的《宋诗》《菖蒲最难养置而弗省则弗滋勤勤拂拭则病矣余性甚嗜之往往不特人病苗而苗亦病人矣讲求其法至备尝为之作谱书留南郭杨建处建摄令黄巖死于兵无从问矣端午日寻石菖蒲偶成一律》，原文：願言子如梅，華實俱蔚蔚

槿欢

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
槿，来源于刘克庄的《宋诗》《怕爱》，原文：晚槿揚朱華，秋草含碧滋

才研

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
才，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》，原文：真才

荣殷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
荣，来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》，原文：尽荣遇

泱钊

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
泱，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵签判丈因旱而作及喜雨二诗 其一》，原文：入苑白泱泱，宮入正靨黃

禺境

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
禺，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：番禺之學，莫原所作

廷暖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
廷，来源于杨万里的《宋诗》《斋房戏题》，原文：蠲吉辰，薦明廷

兴良

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
兴，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其五》，原文：归兴切

逸澧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
逸，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：逸气轩眉宇

翩临

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
翩，来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其三》，原文：翩翩吾欲仙

堇旷

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
堇，来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》，原文：誰與遷荼堇，移甘膴膴原

岐奕

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
岐，来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 一》，原文：巢岐飲渭，肆翱翔

幻椒

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
幻，来源于文同的《宋诗》《石泉》，原文：跋陀羅師能幻物，幻穢爲浄持幻佛

松备

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
松，来源于王建的《唐诗》《逍遥翁溪亭》，原文：柏偃松

纪骏

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
纪，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：众之纪也，纪散而众乱

烯潮

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于释正宗的《宋诗》《江都燕》，原文：期春潮

旬州

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
旬，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其九》，原文：服之不盈旬，蹩

艺萃

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
艺，来源于韩维的《宋诗》《和玉汝弟感秋偶书》，原文：子教得来武艺高

翡单

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
翡，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 访贯休上人》，原文：谁将翡翠

筝麓

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
筝，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：按瑶筝

奘燏

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
燏yù木火光貌。
国学点评
奘，来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》，原文：作書兼遠奘，衆妙探玄竺

畚镜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
畚，来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》，原文：榛莽一芟去，畚鍤能悅隨

柯燃

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
柯燃，来源于赵鼎的《宋词》《人月圆》，原文：擬擷柔柯燃熾炭，裛取緗巾永傳翫

赓曜

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
赓，来源于李益的《唐诗》《下楼》，原文：小队出郊，花底赓酬闲时候

缃召

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缃，来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

阔钊

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
阔，来源于李维的《宋诗》《送舒殿丞》，原文：水阔吴山碧

瑹渌

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌，来源于张嵲的《宋诗》《览镜》，原文：越甌猶借渌，蒙頂敢争新

欢庄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
欢，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：71　欢欢愮愮，忧无告也

枝鹭

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
枝，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○六》，原文：枝枝香艳浓

倩莘

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
倩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：倩流红去

逵啸

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
逵，来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》，原文：還憂火輪怒，萬里燒雲逵

绪郇

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
绪，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 北高峰》，原文：张绪

琰昊

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琰，来源于范成大的《宋诗》《重读唐太宗纪 其三》，原文：風光琰琰動春華，回首煙波萬里賒

英簌

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
英簌，来源于韩维的《宋诗》《置酒湖光亭示幕中诸君》，原文：飞英簌簌扣调栊

识珐

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
识，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：人未识

敦栎

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
敦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上九，敦艮，吉

析棂

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
析，来源于宋祁的《宋诗》《李处士》，原文：析心即心枉，（「析心」，伯三七二四卷作「折本」

孜晗

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
孜，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：予思日孜孜

陟琰

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
陟，来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》，原文：赫赫烈祖，陟配上帝

支翙

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
支，来源于黄庭坚的《宋诗》《赣上食莲有感》，原文：补弊支倾

远鸥

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
远鸥，来源于陈师道的《宋词》《临江仙》，原文：船系朱藤，路迷烟寺，远鸥浮没

箐仟

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
箐，来源于王安中的《宋诗》《思家》，原文：管排蠻戶遠，出箐鳥巢孤

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