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今年属鸡的男宝宝起名字大全曹姓

林啸詹作者：林啸詹2022-01-04 22:22:01

曹是我国排名第32位的姓；鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

今年属鸡的男宝宝起名字大全曹姓

嵘什

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嵘，来源于黄庭坚的《宋诗》《题画鹅雁二首 其二》，原文：筑室峥嵘占宝峰

栗孝

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
栗，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：53　栗栗，眾也

恤霈

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
恤，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：延入翼室，恤宅宗

袁缘

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
袁，来源于罗隐的《唐诗》《途中逢刘知远》，原文：在昔有袁村，今到袁村路

佶薏

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
佶，来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》，原文：夢往謂知路，佶屈迷晻曖

景禹

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
景，来源于郑獬的《宋诗》《通州雨夜寄孙中叔》，原文：日中之景君莫避，處陰息景景不留

芨献

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

景理

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
景理，来源于陈允平的《宋诗》《梨花》，原文：頻時苦風雪，就景理巾櫛

嵘荏

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嵘，来源于贯休的《唐诗》《送令狐焕赴阙》，原文：省，一个头角峥嵘

岳潮

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
岳，来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 半开》，原文：岳丈休忆念

攸晷

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
攸，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：利有攸往

专峨

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
专，来源于孙光宪的《唐诗》《渔歌子 二》，原文：专俟吾归

淮缥

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
淮，来源于张说的《唐诗》《送崔二长史日知赴潞州》，原文：淮头

波允

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
波，来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其二》，原文：吴波深处波声急

玮涧

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村有感》，原文：淙漱玉涧泉鸣

诀岿

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
诀，来源于刘宰的《宋诗》《送上元张尉兼柬吕制干二首 其二》，原文：问我金丹诀，石女跨泥牛

栾裴

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：晋人杀栾盈

暌继

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
暌，来源于赵蕃的《宋诗》《远意》，原文：一旦又暌索，千里成闊疎

晋辕

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
晋，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：晋赵鞅归于晋

堰珐

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
堰，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴 其一》，原文：款款穿叢蝶，涓涓敗堰流

崇盛

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
崇盛，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎家瑞香花盛开而未赏戏赠二首 其一》，原文：熙辰崇盛典，潤色待東里

久榭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
久，来源于黄庭坚的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：未久

帧帧

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

蓬赓

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蓬，来源于程俱的《宋诗》《山居 胜林堂》，原文：蓬瀛

珉晗

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
珉，来源于李若水的《宋诗》《题画》，原文：投謝有何物，珉石從雙瓊

淅容

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淅，来源于曾巩的《宋诗》《钱塘上元夜祥符寺陪咨臣郎中丈燕席》，原文：葭苇萧萧风淅淅

瑥景

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》，原文：景物

皤灿

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皤，来源于徐积的《宋诗》《送张宜父赴南从幕府》，原文：皤皤岷山老，抱琴鬢蒼然

芗闰

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
芗，来源于陈觉民的《宋诗》《寄米元章二首 其一》，原文：心与芗林会

弘葆

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
弘，来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》，原文：深愿弘慈无缝罅

言茯

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
言，来源于李唐宾的《元曲》《乔牌儿・韩香空妄想，何粉怎承望。怪灵鹊不离花枝上，又来没事谎。》，原文：忘言爲贅，言本無言

粹稽

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
粹稽，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：含孕天資粹，稽參學力深

继泱

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
继，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：继子般也

茂昉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
茂，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　苞，芜，茂，丰也

未苓

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
未，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：毛泽未尽，人力未竭，未可以雩也

政檀

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
政，来源于刘禹锡的《唐诗》《送令狐相公自仆射出镇南梁》，原文：政最復政最，匪詫赫赫功

纲缘

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
纲，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九五》，原文：好在曹纲手

峨翌

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
峨，来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其三》，原文：触断峨峨天一柱

润缘

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
润，来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》，原文：□□润□□□冽

域爀

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
域，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八七》，原文：飞帆过、浙西封域

蓁泱

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蓁，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：荒徑無轍迹，蓬藋方蓁蓁

裕漳

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
裕，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：其宽裕有如此者

尤澎

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
尤，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四六》，原文：声尤美

淅桓

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
淅，来源于张耒的《宋诗》《章华》，原文：寒溪淅淅流冰谷

榆肖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
榆，来源于欧阳詹的《唐诗》《秋夜寄僧》，原文：醺酣争撼白榆花

覃旨

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
覃，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《葛覃》曰：『服之无射

焘缪

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

兆晔

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
兆，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》，原文：望罢乾终姤兆

彰洲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：彰厥有常，吉哉

川昙

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
川，来源于郭祥正的《宋诗》《赠二李居士》，原文：玉川迷

零致

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
零，来源于隐求的《唐诗》《石桥琪树》，原文：叹飘零

壹本

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
壹，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：公壹拜送

滔捷

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
滔，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一二》，原文：滔滔车马九河流

境郄

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
境，来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其四》，原文：客來境非喧，客去境自足

烨央

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
烨，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其八》，原文：世代有宗英，声华烨烨

缈辰

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缈，来源于许及之的《宋诗》《题惠崇小景 其一》，原文：缥缈

萧涌

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
萧，来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 一》，原文：风萧萧

赓明

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
赓，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

泉檀

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泉，来源于无名氏的《唐诗》《句 九》，原文：酒泉添泪泉

荣维

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
荣，来源于孔平仲的《宋诗》《里伏驿》，原文：何辱何荣

淅渲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淅，来源于李柬之的《宋诗》《句 其二》，原文：霧濛濛，風淅淅

燿晳

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
燿，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：昭星炳燿，元氣回復

泽衍

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
泽，来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》，原文：德泽被黎

虢棣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
虢，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：」公遂借道而伐虢

延缨

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
延，来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》，原文：亲事迁延

粹合

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
粹，来源于张嵲的《宋诗》《生口》，原文：化爲光明，圓粹五色

洵衡

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洧之外，洵訏且乐

儒泷

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
儒，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：唯其儒书

璆决

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
璆，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：86　璆琳，玉也

年缨

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
年，来源于张峤的《唐诗》《句 二（又问：「百亿往来非指的，光明终不碍山河时如何？」峤答云：）》，原文：年去年來，年來年去

子杉

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
子，来源于姜特立的《宋诗》《和乐天为张建封侍儿盼盼作仍继五篇 其四》，原文：庚子，孔子生

梁志

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
梁志，来源于戴叔伦的《唐诗》《送孙直游郴州》，原文：秋風社燕忽辭梁，志士鷹揚在四方

蕴鹄

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：姑使无蕴乎

夷蕴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
夷蕴，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：』周任有言曰：『为国家者，见恶如农夫之务去草焉，芟夷蕴崇之，绝其本根，勿使能殖，则善者信矣

昱兆

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
昱，来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》，原文：（見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引）

麒润

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
麒，来源于徐瑞的《宋诗》《杂感 其四》，原文：玉麒麟，鐵昆侖

种霈

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
种，来源于严粲的《宋诗》《李贾携诗卷见访贾与严沧浪游》，原文：算种种、尘缘都足

易君

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
易君，来源于刘攽的《宋诗》《岳云亭 其二》，原文：行路易，路易君諦聽

烁远

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
烁，来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》，原文：提铃喝号至，可伤悲顶门上红光闪烁，声音似虎啸龙嘶

烨詹

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

徵津

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
徵，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：’盖徵招角招是也

禺烯

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
禺，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：禺中巳，未了之人教不至

典昼

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：乃修祭典

诣墨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
诣，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：日诣金门玉殿，青衣引赞无言

瑱晰

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》，原文：曉霞微動觚稜峻，絃月斜明玉瑱方

允暖

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《书喜三首 其三》，原文：初六，允升，大吉

未尔

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
未尔，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：使吏数之，曰：「伯有之乱，以大国之事，而未尔讨也

源珞

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
源，来源于施枢的《宋诗》《夜寒有作》，原文：吾鄉東南會，百貨常源源

岿帧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

松夷

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
松，来源于王建的《唐诗》《逍遥翁溪亭》，原文：柏偃松

榷陵

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
榷，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：願乞數刻景，古今可揚榷

秉史

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
秉史，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：孰磨蒼崖，孰秉史筆

昼寓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昼，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》，原文：坐清昼

博堇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：戎车孔博

昼骋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
昼，来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・刚道声才郎身去心休去，他揽与俺回挽得千条柳难系雕鞍住。到》，原文：春昼永

湫彰

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
湫，来源于刘克庄的《宋诗》《次漕庾两使者绝句韵六首 其一》，原文：雲露相飄颻，塵途忘湫湫

酝粤

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
酝，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 八》，原文：东邻期约尝佳酝

皤漪

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
皤，来源于马致远的《元曲》《金菊香・敢投了招婿相公宅，多就了除名烟月牌，迷留没乱处猜。柳叶眉》，原文：丹青業已晦，長髯但皤皤

漳淅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
漳，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：病卧漳滨

鹤屿

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鹤，来源于王灼的《宋诗》《再游云灵》，原文：鹤鸣猿啸

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