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女孩宝宝起名带水

郑虔祺作者:郑虔祺2022-01-03 00:32:01

女孩宝宝起名带水

梓浅

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
梓,来源于白珽的《宋诗》《翔泳堂酒边》,原文:谁富贵、归桑梓

涔琥

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
涔,来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》,原文:倦聽涔涔霤,全遮渺渺汀

晠涧

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于周文璞的《宋诗》《寄友人》,原文:萧然在涧

兴畅

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执觯兴

霏逸

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
霏,来源于马友鹿的《唐诗》《》,原文:霏霏容易晴

昶玟

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

昃漪

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昃,来源于刘定的《宋诗》《谢章子厚》,原文:城頭八九子,日昃亂啼鴉

桔含

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
桔,来源于韦庄的《唐诗》《春愁》,原文:桔槔時俯仰,畬插幾盈虧

洌凇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
洌,来源于良价的《唐诗》《缺题》,原文:持以問亨泉,寒洌忍自閟

甯浠

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
甯,来源于林鲁的《宋诗》《长门曲》,原文:夙夜甯無準,憂勤事萬機

缤琮

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缤,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:佩缤纷以缭转兮,遂萎绝而离异

存淖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
存,来源于魏了翁的《宋诗》《廖巴州挽诗》,原文:已不存

仪虢

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
仪,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:皆如初仪

颍童

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颍,来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》,原文:颍水归田

蕖望

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蕖望,来源于张镃的《宋诗》《次韵潘茂洪春日书怀》,原文:疏蕖望修竹,凛凛丈人行

奈明

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
奈明,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其二》,原文:清宵好尽欢娱,奈明日、扶头怎说

和韬

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
和,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:自作不和,尔惟和哉

濡昊

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
濡,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上六,濡其首,厉

俐慕

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
俐,来源于叶适的《宋诗》《赵振文在城北厢两月无日不游马塍作歌美之请知振文者同赋》,原文:他莫不共先生平口有些不伶俐

晴汀

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晴,来源于时少章的《宋诗》《书事七首 其六》,原文:未得霜晴未是晴,霜晴無復點雲生

淖枝

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
淖,来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 四》,原文:稟則道業成,奮躍出泥淖

严冰

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
严,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:庐,严者也

琥珲

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琥,来源于赵鼎臣的《宋诗》《喜凉亭》,原文:爲君結琥珀,琥珀恐爲貪者獲

昃皤

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
昃,来源于释南雅的《宋诗》《真觉禅师》,原文:玉輦下天泉,日昃不知倦

尔郇

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
尔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:宜尔室家,乐尔妻帑

曼壬

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
曼,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:路曼曼其无端兮,周容容而无识

碧郝

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
碧,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其一》,原文:湖光碧

榭滟

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
榭,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:三郤将谋于榭

栖宓

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
栖,来源于杨泽民的《宋词》《点绛唇》,原文:孤宦行直道,栖栖良可悲

浠易

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易,来源于赵蕃的《宋诗》《用一代不数人百年能几见为韵诗赋十章呈陈君举 其四》,原文:行路易,路易須及早

玫宛

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
玫,来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》,原文:芍藥天教避,玫瑰衆共嗤

文挚

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
文,来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》,原文:是文殊,非文殊

沅璞

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
沅,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一七九》,原文:沅湘碧潭水,應自照千峯

璆润

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
璆,来源于李频的《唐诗》《长安即事》,原文:慶雲鬰鬰,鳴璆琅琅

涵槿

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
涵,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:万象涵秋

弈白

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
弈白,来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》,原文:如何令國弈,白首局傍觀

缮玢

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:招摇在上,急缮其怒

灏堇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

缈硝

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缈,来源于彭汝砺的《宋诗》《和晚北园》,原文:青帘缥缈

阔兆

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
阔,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲山再示协趣韵》,原文:烟波梦阔

苑墨

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
苑,来源于刘摰的《宋诗》《易元吉画猿》,原文:吴苑

淄莲

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《卜居》,原文:淄水移幢碧,牛山駐旆紅

子汶

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
子,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:子见南子,子路不说

品謇

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
品,来源于王安石的《宋诗》《相国寺启同天节道场行香院观戏者》,原文:品高闻外江

楠兴

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
楠,来源于释文珦的《宋诗》《梅友》,原文:彼美庭楠植,基培幾十年

馥辰

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
馥,来源于林同的《宋诗》《窦融》,原文:有木名丹桂,四時香馥馥

畚筝

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
畚,来源于舒岳祥的《宋诗》《端午感怀》,原文:呼童具畚鍤,立鑿莓苔穿

翡书

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翡,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二八》,原文:翡翠林梢青黛山

淄知

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淄,来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》,原文:皇獻頌聲,永絕淄磷

涟昊

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
涟,来源于刘禹锡的《唐诗》《和重题》,原文:一捋一把,雨泪涟涟

晖倩

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晖,来源于朱元夫的《宋词》《沁园春》,原文:目送残晖

霁桢

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
霁,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其二》,原文:晓来雨霁

澄晖

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
澄晖,来源于李彦暐的《唐诗》《相和歌辞 采桑》,原文:秋色澄晖,蟾波增莹,桂华宫殿香凝

漓姝

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
漓,来源于刘克庄的《宋诗》《咏邻人兰花》,原文:散爲器者,乃道之漓

染楠

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
染,来源于方岳的《宋诗》《时事》,原文:天碧染衣巾

淳瞳

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淳,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:淳尸盥

梁涔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
梁,来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》,原文:大梁側,小梁傾

泱矜

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
泱,来源于赵蕃的《宋诗》《送信丰詹丞并寄赣陈丞二首 其二》,原文:樂彼之園,維水泱泱

恽曼

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

染榭

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
染,来源于孙应时的《宋诗》《杜子贞远访自言山居之胜以二诗送之 其一》,原文:红染芙蓉

域珲

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
域,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:82 兆,域也

洵颜

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

淖甯

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
淖,来源于叶适的《宋诗》《赠林秀才》,原文:普淖既薦,苾芬孔時

璩墨

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

旒普

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
旒,来源于熊蕃的《宋诗》《句 其一》,原文:章臺柳,近垂旒

霁飐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
霁,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》,原文:新霁

荷鸠

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
荷,来源于戴光乂的《唐诗》《山居(七言)》,原文:初荷未暑

闲潮

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
闲,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:闲坐闲行闲饮酒,闲拈闲字闲文

莜淅

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

域藻

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
域,来源于张伯寿的《宋词》《临江仙》,原文:窮島夷,頫封域

煦禾

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
煦,来源于范镇的《宋诗》《和君实喜雨三首 其一》,原文:淡月映烟方煦

晃藻

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
晃,来源于方回的《宋诗》《怪梦十首 其三》,原文:紙窗明晃晃,雲日暗暾暾

晨繁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
晨,来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》,原文:清晨□□□□□

熹泷

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
熹,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:淡泊諳貧味,熹微策睡勳

休嫣

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
休,来源于贺铸的《宋诗》《北园初夏》,原文:休休休,徒悠悠

潇涟

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
潇,来源于廖行之的《宋诗》《丰城舟中》,原文:风雨潇潇特地愁

潆澄

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

奥湘

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
奥,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:昔我往矣,日月方奥

珑绘

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
珑,来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》,原文:珑璁趁步摇

涧仟

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
涧,来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》,原文:涧底阴风凛栗

翡嘉

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
翡,来源于周必大的《宋诗》《李子权屡求所居江月亭浴沂斋诗老病未能作坐上示及和花妃诗甚工即席次韵一首所谓一彩两赛也》,原文:翡翠兒,翡翠兒,幽清浄綠深依歸

思濡

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
思,来源于赵汝鐩的《宋诗》《和林守玉茗花韵》,原文:动时思静暑思寒

缥晏

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缥,来源于何应龙的《宋诗》《相思》,原文:缥缈

袤珧

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《病中自遣三首 其二》,原文:東偏闢小窗,廣袤不盈尋

幻召

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
幻,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 八》,原文:谁是采真高士,幻中寻取元非幻

存谧

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
存,来源于赵汝鐩的《宋诗》《行春》,原文:春秋無極,享奏存存

漓茯

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
漓,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其三》,原文:不复淋漓沾翠袖

重合

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
重合,来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 清友》,原文:加籩折俎君恩重,合奏迴風韻語長

茗沉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
茗沉,来源于杨万里的《宋诗》《送吉州太守朱子渊造朝二首 其一》,原文:酒闌巖下踞胡牀,汲泉煮茗沉煙長

荏恤

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
荏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐亲享太庙二首 酌献真宗室用《大明》。》,原文:荏苒年芳歇

翙缈

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

晖攸

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
晖,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:斜日晖晖

白央

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
白,来源于薛能的《唐诗》《上盐铁尚书》,原文:白鷴白如錦,白雪恥容顏

依藻

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
依藻,来源于陈傅良的《宋诗》《送曾继先赴山阴路钤》,原文:三秋水闊魚依藻,一日天高鶴出籠

炀漳

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

纤洵

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纤,来源于韦应物的《唐诗》《始夏南园思旧里》,原文:玉指纤纤嫩剥葱

普晣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
普,来源于王建的《唐诗》《题东华观》,原文:觀音門普普門收,纔著襴衫便不羞

碧中

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
碧中,来源于文天祥的《宋诗》《沈颐家》,原文:齊人織網如素空,張在野田平碧中

娆辰

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
娆,来源于杨万里的《宋诗》《山行》,原文:来往自妖娆

凡蕙

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
凡,来源于杨亿的《宋诗》《前槛十二韵》,原文:凡語必忠信,凡行必篤敬

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