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古诗起名字男宝宝

贾翩旖作者:贾翩旖2022-01-02 06:54:01

古诗起名字男宝宝

舜盛

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
舜盛,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:尧传舜,盛事千古难并

飖骅

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

志徽

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
志,来源于徐钧的《宋诗》《明帝》,原文:情志

绚冕

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

瑗赫

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
瑗,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》,原文:兹言置座右,可配崔瑗銘

淙绎

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
淙,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五一》,原文:雜溜淙淙響,相和勝管絃

鸠启

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
鸠,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:作《汝鸠》、《汝方》

苓麟

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
苓,来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》,原文:回觀豨苓輩,市積空

勘逻

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
勘,来源于李廌的《宋诗》《和人寄寇昌朝韵》,原文:勘破人生都已了

戈仟

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
戈,来源于韩愈的《唐诗》《奉和兵部张侍郎酬郓州马尚书祗召途中见寄开缄之日马帅已再领郓州之作》,原文:待拥雕戈

尉骞

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
尉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:尉止获,又与之争

裴堰

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
裴,来源于吕本中的《宋诗》《寄傲轩》,原文:惜歸去,重裴回

盂迪

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
盂,来源于张炜的《宋诗》《桂》,原文:田父殷勤邀我坐,一盂白飯一盂菘

箬骅

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:箬笠青蓑,未减貂蝉贵

淄嵇

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
淄,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:時合風興,或無淄磷

竺益

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
竺,来源于黄铸的《宋诗》《贽见洪师》,原文:我聞禪師,榮領天竺

瑭承

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

诏郇

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
诏,来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》,原文:诏公卿

文昱

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
文,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所题唐宋诸贤画像石刻 其二》,原文:(缺词文)(缺词文)(缺词文)(缺词文)

箬绚

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《双蝶》,原文:青蓑黄箬裳衣

徵斯

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
徵斯,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》,原文:徵斯濟川力,若鼓凌風翰

闳箫

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

苍澎

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
苍,来源于苏轼的《宋诗》《陌上花三首 其三》,原文:双鬓已苍苍

经翌

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
经,来源于张元干的《宋诗》《奉和希道新句兼简祖颖漕使》,原文:经行

继丁

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
继,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《韶》,继也

墨践

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
墨,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》,原文:粉楹醉墨

琢亚

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琢,来源于宋无的《宋诗》《梁隆吉遗冯笔并诗答以长句》,原文:楚山有石郢人琢,琢成長枕知是玉

翙缨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

权斯

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
权,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:轻重诸罚有权

琬峨

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
琬,来源于柴元彪的《宋诗》《勉制干姪克家归乡》,原文:宗廟要琬琰,世豈無卞和

昶屹

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
昶,来源于韩偓的《唐诗》《三月》,原文:詩中「暮煙」,石刻原作「暮煙」,王昶謂是筆誤,今據正

钊鼎

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

斯晟

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
斯,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:礼道则不然,人喜则斯陶,陶斯咏,咏斯犹,犹斯舞,舞斯愠,愠斯戚,戚斯叹,叹斯辟,辟斯踊矣

玢瑭

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

新艾

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
新,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一二》,原文:新春新月圆

涌漪

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
涌,来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》,原文:晝夜猛火然,涌涌湯常沸

骋芉

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
骋,来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其一》,原文:骋轮纵勒,翠羽花钿比织

映泽

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
映,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:翠梅低映

壬泽

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
壬,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、壬午犹绎

缘韫

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
缘,来源于陈师道的《宋诗》《徐僊书三首 其二》,原文:莫唱短因缘,缘短犹伤感

简纭

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
简,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:简车徒也

媵兆

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:媵御沃盥交

逊蕴

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
逊,来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》,原文:手握乾符躬揖逊

舜仑

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
舜,来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》,原文:後舜禹三千年兮,履舜禹之遺迹

萧尉

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
萧,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 六》,原文:萧萧屋角风

汶湛

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
汶,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”曹子曰:“愿请汶阳之田

秉奕

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
秉,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:南园秉烛

序奈

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
序奈,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:公失序奈何

典湛

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
典,来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其七》,原文:昨日沽酒典布襖,今朝所典未可保

苍初

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
苍,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:1 穹,苍苍,天也

轩润

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
轩,来源于钱起的《唐诗》《广德初銮驾出关后登高愁望二首 二》,原文:一轩明月

瑱缮

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瑱,来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》,原文:棟驤非玉瑱,樸斲僅塗茨

濡湛

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
濡湛,来源于陶弼的《宋诗》《醉石》,原文:覆育需雲廣,涵濡湛露均

泽砚

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
泽,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:13 泽中有丘

奘初

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

鸠昃

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
鸠,来源于林宗放的《宋诗》《会文昌宫》,原文:鸣鸠乳燕

蕋专

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕋,来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》,原文:銅盤瓊蕋三危露,素綆寒漿五色瓜

沅麟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沅,来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》,原文:而乞於民,泱泱沅江

新鑫

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
新,来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十四》,原文:願學新心養新德,旋隨新葉起新知

珉芈

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
珉,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:並坐俯堅珉,長吟翳高槐

珹霈

拼音五行释意
chéng玉名。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈,来源于范百禄的《宋诗》《句 其三》,原文:颼颼漸相扶,霶霈一何盛

炅柃

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

绚隽

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

珧韫

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

涛矜

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
涛,来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》,原文:江涛如许

炳炅

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炳,来源于陆游的《宋诗》《野性》,原文:思陵賜珍題,昭回光炳炳

甯轩

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
甯,来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》,原文:幾圍于匡,幸釋以甯

晋德

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
晋,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:自晋,晋有奉焉尔

情仑

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
情,来源于欧阳修的《宋诗》《升天桧》,原文:人情不似春情薄

浩霄

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
浩霄,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉密令卓茂》,原文:再造煌煌業,參侔浩浩霄

苏史

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
苏,来源于晁说之的《宋诗》《还资道斯立诗卷 其一》,原文:六三,震苏苏,震行无眚

暌璁

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
暌,来源于李曾伯的《宋诗》《登独秀台和徐意一韵》,原文:驅車適南土,忠孝兩不暌

谐峰

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
谐,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:汝谐

勖阔

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:汲書荀勖定,漢史蔡邕專

沅柏

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
沅,来源于孙应时的《宋诗》《挽石应之提刑 其三》,原文:及其倦也,則浮沅湘

阜理

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
阜,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其八》,原文:曲阜國,尼丘山

覃备

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
覃,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《葛覃》曰:『服之无射

潜晋

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
潜,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:沈潜,刚克

炽薏

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
炽,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:190 煽,炽也

年峨

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
年,来源于贯休的《唐诗》《冬末病中作二首 一》,原文:輒莫明年更明年百千年,年年一次

乘皓

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
乘皓,来源于范成大的《宋诗》《蛮触》,原文:予方臥閒雲,時或乘皓鶴

熠蔳

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
熠,来源于叶杲的《宋诗》《闲题 其六》,原文:回回偃飛蓋,熠熠迸流星

新诺

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
新,来源于徐钧的《宋诗》《章帝》,原文:尊前新唱更新妍

礼棹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
礼,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:燕礼

胥烯

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
胥,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》,原文:真是华胥

维鸠

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
维鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:维鹊有巢,维鸠居之

研燿

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
研,来源于薛涛的《唐诗》《赠远二首 一》,原文:下岩琢研溫如玉

坤允

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
坤,来源于韦骧的《宋诗》《和聂充甫晨霜》,原文:宴坤宁

繁年

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
繁,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:185 繁,由胡

诀赫

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
诀,来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》,原文:叹良朋雅会轻离诀

品绍

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
品,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・一煞》,原文:角声三品

汝浩

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:汝張汝弓,汝鼓汝鼓

远秋

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
远秋,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》,原文:峥嵘岁月远秋暮

胥缪

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
胥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:君之丧,大胥是敛,众胥佐之

兴凇

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
兴,来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》,原文:牵清兴

舟槐

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
舟,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:扁舟

麓晟

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
麓,来源于刘才邵的《宋诗》《泸溪春日》,原文:林麓

榷峥

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
榷,来源于袁说友的《宋诗》《王氏山居》,原文:官始操釀具,榷之飽師人

壬绡

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
壬,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:八月壬卒

召绰

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
召,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:皆召子产

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