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农历六月份出生宝宝起名字

杨皙翎作者:杨皙翎2022-01-02 05:18:01

农历六月份出生宝宝起名字

炯伦

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
炯,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其二四》,原文:湖月金炯炯,竹風玉玲玲

琮簌

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
琮,来源于释道潜的《宋诗》《次韵张敏叔工部题郭殿直远趣轩》,原文:黝牲在列,黃琮俯暎

辑謇

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
辑,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:辑五瑞

斐昙

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
斐,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:萋兮斐兮,成是贝锦

研望

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
研,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其五》,原文:临窗滴泪研残墨

忆箐

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
忆,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:忆曾

珂潇

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
珂,来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》,原文:飞骑轧,鸣珂碎

璎普

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

莱琲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
莱,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:十一月,齐侯灭莱,莱恃谋也

灏资

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

颐城

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:(山雷颐)艮上震下 《颐》:贞吉

和泉

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
和泉,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六(三十七首) 三十》,原文:有時痛飲挾騷讀,聲和泉石含餘悽

中瑛

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
中,来源于洪朋的《宋诗》《题藏春谷壁》,原文:洛陽中州中,長安中州雄

缃召

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缃,来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

戚卓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
戚,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:戚者何

知蓬

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
知蓬,来源于袁说友的《宋诗》《和野堂僧子惠韵》,原文:故知蓬瀛姿,不染纖點塵

隽莜

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

优俐

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
优,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:6 廱廱优优,和也

晖季

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晖,来源于俞德邻的《宋诗》《题叶劝农对山楼次韵二首 其一》,原文:台殿倚晴晖

沧钏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
沧,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:沧海浪初收

睨斯

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
睨,来源于孙应时的《宋诗》《石庄临大江望江阴君山怀淮阴尉用去年送行韵寄之》,原文:我視睨睨,渠方栩栩

幂胧

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
幂,来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他,觑绝罢两泪倾,便有那九江水如何洗得清?当初》,原文:幂幂轻云护晓霜

扬晟

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
扬,来源于何应龙的《宋诗》《有所见》,原文:悠扬

葭诏

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
葭,来源于释祖钦的《宋诗》《本善上人》,原文:当涂舣棹蒹葭外

华皋

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
华,来源于陆游的《宋诗》《溪上避暑二首 其二》,原文:正年华晚,露华澹,月华明

析惟

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
析,来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其七》,原文:泠泠分雅鄭,析析諧宮徵

域益

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
域,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》,原文:绝域张骞归来未

荣般

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荣,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:186 莣,杜荣

南蕖

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
南,来源于赵长卿的《宋词》《浪淘沙》,原文:南堂

缔姝

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

琲繁

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琲,来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》,原文:寵移百琲珠,醉擊珊瑚枝

芃嫣

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
芃,来源于释绍昙的《宋诗》《贺洪锦溪出世鴈山能仁 其二》,原文:滲漉百嘉,芃芃禾稼

馥胧

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
馥,来源于林同的《宋诗》《窦融》,原文:有木名丹桂,四時香馥馥

椿什

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
椿,来源于韦应物的《唐诗》《相逢行》,原文:幅巾醉倚漆園椿,人比靈椿更長久

诚亘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:诚者物之终始,不诚无物

缨睿

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:大路繁缨一就,次路繁缨七就

觅源

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
觅,来源于祖无择的《宋诗》《过涡河》,原文:月殿休寻觅

滇尉

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
滇,来源于张元干的《宋词》《好事近》,原文:巴滇駿馬去如飛,始遣輕兵索行客

惜元

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
惜元,来源于文同的《宋诗》《金桃》,原文:至今有識人,撫卷惜元老

允瑺

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
允,来源于陈普的《宋诗》《和友人惠诗》,原文:子子孫孫有祖風,允文允武足臨容

庄帧

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
庄,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:谓庄公也

涵云

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
涵云,来源于陆游的《宋诗》《新晴》,原文:碧影涵云

年驹

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
年,来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》,原文:年年青眼

晟帧

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晟,来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

闳治

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

虞久

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
虞久,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 慈云岭》,原文:我生多艱虞,久矣衰病作

昭芗

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
昭,来源于张方平的《宋诗》《句 其一》,原文:昭昭明明,如藤倚樹

文睿

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
文睿,来源于黄庶的《宋诗》《席上送韦中舍归襄阳》,原文:(〖1〗鄭愿,《新唐書·宰相世系表》載爲鄭氏南祖房清河令文睿子,無仕歷

淮纲

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
淮,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其四》,原文:淮山西,淮山东

初皖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
初,来源于莫将的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:有誕初辰,有秩初筵

圭烽

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
圭,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:公执三圭,侯执信圭,伯执躬圭,缫皆三采三就

馚皖

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于杨万里的《宋诗》《练湖放闸二首 其一》,原文:生如桃李花,皖皖託朝露

瑱弘

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

攸斯

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
攸,来源于李白的《唐诗》《赠裴十四》,原文:利有攸往

玮岐

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于蔡伸的《宋词》《如梦令》,原文:臨岐強破顔

笠梓

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
笠,来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见过二首韵 其一》,原文:蓑笠一钩丝

意玫

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
意,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:其意也

钧炔

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
钧,来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》,原文:大乐奏韶钧

崇芊

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
崇,来源于萧磐的《宋诗》《冰井》,原文:大安耽耽,興慶崇崇

隅徵

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
隅,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其一一》,原文:迴看東南隅,□□□□□

觉爕

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
觉,来源于李清照的《宋诗》《分得知字韵》,原文:浑未觉

易斯

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
易斯,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春雪 其二》,原文:閑邪至敬義,簡易斯坤乾

泷婷

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

彰谐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
彰,来源于杨万里的《宋诗》《新寒戏简尤延之检正》,原文:李斯篆隸豈不好,彰彰奸迹流自秦

媖熠

拼音五行释意
yīng女子的美称。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

瓷净

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
瓷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次韵》,原文:冰瓷金缕胜琉璃

杨炅

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
杨,来源于释文珦的《宋诗》《赠牛羊司范月谿》,原文:绕岸垂杨

醇娄

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
醇,来源于宋祁的《宋诗》《读桓伊传》,原文:锺醇酎

莜姬

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

岭悠

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
岭,来源于胡清的《宋诗》《压云轩》,原文:岭蜀天涯路

新皤

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
新皤,来源于刘过的《宋诗》《呈王山父 其一》,原文:沈腰易瘦衣宽褪,潘鬓新皤镜怕看

樗重

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
樗,来源于司空曙的《唐诗》《黄子陂》,原文:昼长人困斗樗蒱

蔚远

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蔚,来源于陈杰的《宋诗》《夜发吴城渡》,原文:嶄嶄巖石,蔚蔚松蘿

舜什

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:汝舜

柳琳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
柳,来源于释文珦的《宋诗》《乌夜啼》,原文:柳陌

嫒晶

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》,原文:晶晶灝氣凝,餘光浮遠川

秭漪

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
秭,来源于黄庭坚的《宋诗》《铁罗汉颂》,原文:遺我豐年,萬億及秭

执明

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
执明,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡大禋祀、肆享、祭示,则执明火、水而号祝

涛邕

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
涛,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:执辕涛涂

易毓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
易,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:易也

宸诚

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
宸,来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》,原文:旦旦想宸游

援倩

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
援,来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 八》,原文:丞相要起復,援例

峨明

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
峨明,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫九峰留诗 其四》,原文:漏長送珮承明廬,倡樓嵯峨明月孤

蔓自

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蔓自,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其一》,原文:圓似流錢碧剪紗,牆頭藤蔓自交加

槐缃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
槐,来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其二》,原文:月入宫槐槐影澹,化作槐花无数

滔邵

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
滔,来源于佚名的《唐诗》《忆故人 二》,原文:江漢滔滔,有楫有杭

懿焘

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
懿,来源于张扩的《宋诗》《次韵子温惠双井茶二首 其一》,原文:文武忠懿,堂堂如春

笺陇

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
笺,来源于程垓的《宋词》《生查子》,原文:彩笺烂绮

柔孝

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
柔,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:旨酒思柔

珹骃

拼音五行释意
chéng玉名。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

决零

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
决,来源于曾肇的《宋诗》《上王荆公墓》,原文:此心未决應須决,决了而今更問誰

勤凡

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
勤,来源于温庭筠的《唐诗》《题西平王旧赐屏风》,原文:这勤苦

菡璎

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
菡,来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四十二》,原文:菡蓞花香水接天

筠觉

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
筠,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六八》,原文:細看橫枝閒綠筠

柳芝

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
柳,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其二》,原文:柳侯種柳柳江邊,歲歲春風歲歲妍

漳皎

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
漳,来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 太皇太后阁六首 其三》,原文:(見《漳州府志》

燮淳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
燮,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:论道经邦,燮理阴阳

覃箩

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
覃,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:覃覃闢寶構,殿閣輝丹綠

澎笠

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
澎,来源于刘摰的《宋诗》《九月十八日离魏都寄内二首 其一》,原文:澎澎三峽長,颭颭一葦亂

鸢文

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
鸢,来源于王起的《唐诗》《答广宣上人》,原文:飞鸢跕跕曾见,底事又重来

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