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好家长宝宝起名软件

韩种作者：韩种2022-01-01 08:32:01

好家长宝宝起名软件

晃休

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《宿小沙溪 其二》，原文：晃晃銀雲收，誰子開玉鎖

姣琉

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
姣，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

桠鸠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

绎亦

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
绎，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：溥言駉者，有驒有骆，有骝有雒，以车绎绎

煦烟

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
煦烟，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：晴陽煦烟郊，藹藹春氣還

昱漳

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昱，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：傍有一水白於峰，千頃奔茫日難昱

袅绘

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
袅，来源于赵蕃的《宋诗》《杨花》，原文：尘送行鞭袅袅

合棠

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
合，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 三》，原文：合前

赓舸

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》，原文：倚春声，赓水调，倩歌喉

冬莘

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冬，来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》，原文：冬湖落

霏德

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霏，来源于牟巘的《宋诗》《送李际可婺源学录 其二》，原文：雨霏霏，寒食

蓁淅

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蓁，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

韶霏

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
韶，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：《韶》，继也

钧甯

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
钧，来源于董嗣杲的《宋诗》《玉壶园》，原文：听钧天嘹亮

沉鉴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
沉，来源于韩元吉的《宋诗》《望卞山怀石林翁》，原文：萬籟沉沉，孤月團團

缃飔

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：缃桃定有踏青鞋

瑚釉

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
瑚，来源于赵与辟的《宋诗》《赠良坦姪知永嘉》，原文：珊瑚瘦，琉璃滑

缈荟

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
缈，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：银云缥缈

烁壬

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
烁，来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》，原文：王母仙衣无分着，金灿烂光闪烁，多管是天孙巧织紫霞绡

蕖柯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蕖，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林推官内方孺人》，原文：小小芙蕖红半展

识儒

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
识，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：’不识有诸

葭吟

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
葭，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：蒹葭蒼，豆葉黄

镌舟

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
镌，来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》，原文：藉丝儿将咱肠肚牵，石碑丕将咱肺腑镌，笋条儿也似长安美少年，不能勾花朵儿似春风玉人面，干赚的相如走偌远，窄着我赶上文君则落的这一声喘

烯泱

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于晁补之的《宋诗》《次韵李秬梅花》，原文：泱泱泥污人，听听國多狗

赫惟

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
赫惟，来源于严粲的《宋诗》《骑牛图》，原文：赫赫惟皇，如日之光

勘闰

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
勘，来源于文天祥的《宋诗》《题楚观楼》，原文：淡庵勘堪图

蓁胧

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
蓁，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》，原文：窗扉洞達舒兩目，異景錯出羅蓁蓁

新尔

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
新，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九六》，原文：新霁

斓史

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
斓，来源于孔武仲的《宋诗》《水上清风覆以乔木》，原文：争奈冰瓯彩笔，题诗处、珠斓斑

傅晖

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
傅，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：138　历，傅也

郦傅

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

戍亦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
戍亦，来源于石元规的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》，原文：送徒既有長，遠戍亦有身

寓净

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
寓，来源于陈某的《宋诗》《官舍有感》，原文：人生擾擾無非寓，以寓名庵深得趣

映盛

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
映盛，来源于喻良能的《宋诗》《巖桂 其二》，原文：冰玉相輝映，盛事古無同

朴弈

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
朴，来源于徐铉的《宋诗》《送浄道人东游》，原文：嘻嘻期文，大朴未散

堇戚

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
堇，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：125　齧，苦堇

裳瑄

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
裳，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：衣锦褧衣，裳锦褧裳

翡阔

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
翡，来源于戴叔伦的《唐诗》《冬日有怀李贺长吉》，原文：鸳鸯翡翠两争新

砺颜

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

觉本

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
觉，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：愁觉

鉴纫

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
鉴，来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》，原文：会稽，鉴水

樨荣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
樨，来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》，原文：樨柳阑干，晴荡漾、禁烟残照

郄纭

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
郄，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 甘棠》，原文：幕中无用郄嘉宾

犹缤

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
犹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」犹视

情霆

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
情，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其三》，原文：无情却被多情恼

橙桔

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
橙桔，来源于无名氏的《唐诗》《双声对诗》，原文：长共荐、霜前篱落，半黄橙桔

律冽

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
律，来源于陈必复的《宋诗》《搆得》，原文：律師持律笑禪寂，禪客參禪笑律拘

静思

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
静思，来源于朱淑真的《宋诗》《长宵》，原文：世间情知他是甚娘般物，自嗟叹静思虑

燮洵

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燮，来源于王时的《宋诗》《诗一首》，原文：费多少、阳和调燮

夕乔

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
夕，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其二》，原文：今夕何夕，存耶沒耶

焓荟

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

谆书

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

汝杉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
汝，来源于释居简的《宋诗》《月渚》，原文：汝縱□□□，□□□□□

岱滨

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
岱，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：封岱顺车杓

浚沅

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
浚，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，浚洙

真种

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
真种，来源于高翥的《宋诗》《挽章朋举》，原文：恍惚已萌真种

支舟

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
支，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：支子不祭

笙琥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
笙，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其三》，原文：笙箫迎响

存蕾

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
存，来源于林希逸的《宋诗》《梦西轩旧事》，原文：金玉日消費，好句長存存

思琯

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
思，来源于钱易的《宋诗》《拟张籍上裴晋公》，原文：不思善，不思惡

诀旆

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
诀，来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》，原文：先天К，明师的诀传

蕖晗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
蕖，来源于汪元量的《宋诗》《孟津》，原文：滕城谁种芙蕖满

诚凇

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诚则明矣，明则诚矣

浩零

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
浩零，来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其六》，原文：一川秀發浩零亂，萬樹無聲寒妥帖

骃楚

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

巡梧

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
巡，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：王巡虢守

辽夷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
辽，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：雁空辽邈

胥宓

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
胥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫之丧，大胥侍之，众胥是敛

泯陇

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
泯，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：泯泯棼棼，曾莫闖厥藩

戈资

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
戈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：醒，以戈逐子犯

钏柔

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
钏，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》，原文：宝钏松冰腕，蛾眉淡远山

篁时

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
篁，来源于洪适的《宋诗》《过保州》，原文：时听松篁泻坠

藻郅

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
藻，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：藻卫极葳蕤

琛序

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
琛，来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：北狄皆輸欵，南夷盡貢琛

凡婷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
凡，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其一》，原文：野草凡不凡，亦應生和出

苓玉

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
苓玉，来源于王阮的《宋诗》《重九再到张已隔世书诗牌后一首》，原文：歲久産茯苓，玉色腴且堅

朝隋

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
朝隋，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

覃汝

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
覃，来源于欧阳澈的《宋词》《玉楼春》，原文：降圣覃恩延四裔

韵妤

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
韵，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：袅袅婷婷，风风韵韵

绪芙

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
绪，来源于陈公荣的《宋诗》《挽族子老成》，原文：无绪

华寒

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
华寒，来源于董嗣杲的《宋诗》《大佛头》，原文：月影静摇风柳外，霜华寒浸雪梅边

青铮

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
青，来源于谭用之的《宋诗》《秋日圃田送人随计》，原文：「青癡」，作「青瘀」

帧津

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

清霜

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
清霜，来源于李纲的《宋诗》《寄王周士绝句二首 其一》，原文：清霜销瘦损垂杨

琥韪

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
琥，来源于陈著的《宋诗》《送沆赴台州学录》，原文：）乳滴金沙琥珀香

浚卓

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
浚，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：孑孑干旄，在浚之郊

瓷明

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瓷，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・沉醉东风》，原文：瓷瓯并瓦注

珂娅

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
珂，来源于胡寅的《宋诗》《十二月酴醾盛开》，原文：鸣珂星使渡银潢

鹄莞

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鹄，来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》，原文：一樽空、鸿鹄举

常柒

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
常，来源于梅尧臣的《宋诗》《京师逢卖梅花五首 其五》，原文：法是常法，道是常道

蝶粹

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
蝶，来源于李纲的《宋诗》《谒告迎奉闻亲闱有醴泉之除不胜庆抃作诗寄叔易季言二弟》，原文：胡蝶

兆约

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
兆，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：压障气，兆丰年

时松

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
时松，来源于梅尧臣的《宋诗》《送谢著作归陈州》，原文：午醉醒时，松窗竹户，万千潇洒

伊庭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
伊，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 长春》，原文：伊怜我，我怜伊

润休

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
润，来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日》，原文：春容秀润

镌棹

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

尔常

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
尔常，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：岂弟君子，俾尔弥尔性，纯嘏尔常矣

域翌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
域，来源于陈师道的《宋诗》《何复教授以事待理》，原文：脂其風，膏其域

箪袅

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：栉，于箪

戍珐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
戍，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：戍郑虎牢

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