logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

付姓猴宝宝起名

徐存謇作者:徐存謇2022-01-01 02:18:01

付是我国排名第208位的姓;猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

付姓猴宝宝起名

樨妍

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

暄华

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暄,来源于王镃的《宋诗》《寄友》,原文:地氣冬轉暄(一作「暝」)瞑(一作暄

誉析

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
誉,来源于范成大的《宋诗》《戏题索桥》,原文:六五,干父之蛊,用誉

经重

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
经重,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:敛修眉、未经重扫

未芙

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
未,来源于黄庭坚的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》,原文:未久

熹恢

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
熹,来源于王悦的《宋诗》《句 其二》,原文:夜迢迢,烟月熹微

濡艺

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
濡,来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》,原文:初六,濡其尾,吝

琛桔

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琛,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:屬和仍鴻筆,珍藏勝楚琛

权晰

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
权,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:31 权,黃英

晷茗

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晷,来源于白玉蟾的《宋诗》《呈万庵十章 归山》,原文:晷運推移,日南長至

陇蓁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
陇,来源于邵雍的《宋诗》《访南园张氏昆仲因而留宿》,原文:陇头低挂双虹

鹄晃

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
鹄,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:鹄立通明殿

蕖湘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《回望黄巢矶之险心悸久之》,原文:香散嫩芙蕖

秭郝

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
秭,来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》,原文:萬億及秭,物其旨矣

晗晰

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

艾钥

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
艾,来源于徐钧的《宋诗》《陈寔》,原文:若動着,赤肉艾

宜芹

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
宜芹,来源于苏轼的《宋诗》《和子由记园中草木十一首 其五》,原文:地居郊左宜芹藻,天錫奎章示楷模

源缈

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
源,来源于吴冈的《宋诗》《李忠定公挽诗 其一》,原文:河流涸生塵,源源獨清瀏

馥莲

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
馥,来源于赵良坡的《宋诗》《赠友之闽》,原文:森森林木茂,馥馥野花香

储宣

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
储,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》,原文:锺英储秀簪绅列

骓权

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

品焓

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
品,来源于赵明道的《元曲》《步步娇・一幅香罗他亲寄,寄与咱别无意。他教咱行坐里,行坐里和他不》,原文:橙齑品

勤釉

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
勤,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵温其元日诗》,原文:勤勤論五餌,史筆未相饒

萱晨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
萱,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》,原文:堂萱茂,庭枝馥

临霄

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
临,来源于王洋的《宋诗》《曾谹父惠黄龙菜》,原文:临高阁

霏静

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
霏,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:雨霏霏

璞析

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
璞,来源于张碧的《唐诗》《游春引三首 二》,原文:以玉抵鵲,以鼠爲璞

苑倾

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
苑,来源于元稹的《唐诗》《醉别卢头陀》,原文:花苑平台

岱栎

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
岱,来源于徐钧的《宋诗》《项伯》,原文:維北有斗,維岱在東

缤锐

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
缤,来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

之椎

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
之,来源于朱熹的《宋诗》《挽王德修》,原文:又不覺手之舞之,足之蹈之,左之右之

暄音

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
暄音,来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其一》,原文:歲暮柴門今事少,寒暄音問不須知

峪元

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

南栗

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
南栗,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:设豆,右菹,菹南栗,栗东脯

椿枫

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
椿,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其二》,原文:愿遐龄,等大椿

熹涧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
熹,来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》,原文:和熹盛東漢,從此不稱賢

品渭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
品,来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》,原文:七品八品,指望功名遂

翊灏

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翊,来源于刘敞的《宋诗》《送王十二还干州》,原文:孝遵前烈,仁翊函生

澧晖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
澧,来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》,原文:君搴澧之蘭,我擷沅之茝

莞媵

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
莞,来源于曾丰的《宋诗》《邀肇庆府卓司法》,原文:临水复登山,莞然西笑

源霆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
源,来源于施枢的《宋诗》《夜寒有作》,原文:吾鄉東南會,百貨常源源

棋淮

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
棋,来源于释斯植的《宋诗》《与子入山来》,原文:另「碧雲棋上」,作「碧聯棋上」

砚峪

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
砚,来源于杜甫的《唐诗》《奉陪郑驸马韦曲二首 二》,原文:评砚品,临书谱

梧颐

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
梧,来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》,原文:先入梧桐

宣奥

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
宣,来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》,原文:不宣

燃峤

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燃,来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》,原文:翠欲黛,紅欲燃

淮墨

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
淮,来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其四》,原文:涉淮淮水淺,泝溪溪水遲

襄蓬

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
襄,来源于刘敞的《宋诗》《将入京得淮南王工部书及遣寿州官船以来五言寄之》,原文:襄陽無西

彤仪

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
彤,来源于黄叔美的《宋诗》《周嘉会远行》,原文:彤庭早晚瞻虞舜

喻楦

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
喻,来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》,原文:”子曰:“君子喻于义,小人喻于利

梧序

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
梧,来源于陈宓的《宋诗》《次刘学录梅韵 其三》,原文:梧桐雨细

梧奎

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
梧,来源于陆游的《宋诗》《梦观牡丹》,原文:洒苍梧

泷幻

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

沛固

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
沛,来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 载德》,原文:靡資弗沛,四有一逮

嵇瑄

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嵇,来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 二》,原文:而今七不堪,懶又甚於嵇

宏峻

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
宏,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:宏乎煥乎,千載是矩

漪醇

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chún纯真朴实。
国学点评
漪,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》,原文:纹漪涨绿

诺栾

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」公曰:「诺

纯喻

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纯,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:蒲筵,缁布纯

庭润

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋诗》《溪上避暑二首 其一》,原文:小庭深

洛漓

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
洛,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:河洛潺

郄缃

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
郄,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:師鉞方謀郄,樞庭喜得裴

渌曙

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
渌,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷,急煎煎意穰心劳,虚飘飘魄散魂消。他风风韵》,原文:渌老

容贞

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
容,来源于皎然的《唐诗》《花石长枕歌荅章居士赠》,原文:倏往來兮,旌騎容容

灏泱

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

元昂

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
元,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思忠奉议民瞻知丞唱酬佳句》,原文:元豐壬戌,中元之夕

纪驹

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
纪,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:有纪有堂

钲圣

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钲,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:看追风骑,攒云槊,雷野毂,激天钲

爕蔳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

茵釉

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
茵,来源于张釜的《宋诗》《句 其四五》,原文:芙蓉绣茵

淼岐

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淼,来源于苏辙的《宋诗》《利路提刑亡伯郎中挽词二首 其二》,原文:波瀾浩淼淼,懷抱直悠悠

潜凌

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
潜,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:暖律潜催

洵融

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:吻契洵猷,踐揚前軌

粤郦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
粤,来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》,原文:粤余病眠久,而復家無峙

茸温

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
茸,来源于卫宗武的《宋诗》《紫荆花》,原文:春梦草茸茸

涔筹

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
涔,来源于孙应时的《宋诗》《送彭子复临海令满秩 其一》,原文:涔涔積雨闋,慘慘餘寒增

泽燮

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
泽,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》,原文:初寒遍泽国

琳昊

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:86 璆琳,玉也

爕晔

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

芃璩

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
芃,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:芃芃黍稷壟,藹藹桑柘林

菀团

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
菀,来源于虞俦的《宋诗》《王彦谟挽诗 其一》,原文:經歲斷知聞,使我心菀結

灏馠

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
hān芳香。
国学点评
灏,来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》,原文:胸次千崖灏气,笔底三江流水,姓字桂香浮

崎皓

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
崎,来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其四》,原文:岩壑崎嶇,不利走趨

渝滇

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渝,来源于芮烨的《宋诗》《赠陈少微》,原文:煬之渝,德焉歸

至橙

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
至,来源于刘敞的《宋诗》《自恩平还题嵩台宋隆馆 其一》,原文:猗皇至聖兮,至儉至明

映鸿

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
映,来源于智远的《唐诗》《律僧》,原文:棣华辉映

璋泓

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
璋,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:圭璋特,琥璜爵

纯桅

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
纯,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:属景运纯禧

栾净

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
栾,来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》,原文:四世共团栾

飏灿

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

婳棋

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其九七》,原文:棋声惊昼眠

炀漫

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

宸普

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
宸,来源于李纲的《宋诗》《奉酬胡俊明博士见寄》,原文:叩宸闱

笃灏

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
笃,来源于张方平的《宋诗》《赠邢山人思齐》,原文:白笃耨、霞觞浮绿

浠峥

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥,来源于周紫芝的《宋诗》《闻朱虚真请老二首 其一》,原文:岁律峥嵘又如许

熹燃

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
熹,来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其二》,原文:薈蔚互低昂,熹微分散聚

粹治

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
粹,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《五方神》,原文:藹然粹溫,似無恙時

宗凡

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宗凡,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:内宗,凡内女之有爵者

杏漳

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
杏,来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其四》,原文:杏花时候

艾云

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
艾,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼采艾兮

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家