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羊年朱姓宝宝起名

冯园追作者:冯园追2022-01-01 00:38:01

朱是我国排名第14位的姓;羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

羊年朱姓宝宝起名

桔莘

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桔,来源于韦庄的《唐诗》《春愁》,原文:桔槔時俯仰,畬插幾盈虧

芝恒

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
芝,来源于延寿的《唐诗》《偈 二》,原文:芝

楣境

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《陈景升顷遗余化度寺碑甚佳阙后三行归自龙溪始为余补足记以绝句》,原文:早聞縈殿桷,復見孕門楣

纬研

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
纬,来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》,原文:词章、师海内,纬文经武

箪峥

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
箪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:栉实于箪

晓樱

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
晓樱,来源于方翥的《宋诗》《跋渔村晚景潇湘夜雨图》,原文:羯鼓轰空,弦沸晓,樱梢微破

缃萧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:且醉宿、缃桃花月

觅术

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
觅,来源于释善珍的《宋诗》《已往》,原文:去觅谢三郎

灵璞

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
灵,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:何谓四灵

酝椎

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
酝,来源于李洪的《宋诗》《尚善再用韵访梅》,原文:风味天然酝酿

儒涛

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
儒,来源于范纯仁的《宋诗》《病起闻走马宴同僚走笔戏呈席上》,原文:儒者讀儒書,飲酒食肉耳

凇玺

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

庄采

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
庄,来源于何梦桂的《宋词》《浣溪沙》,原文:郑庄好客

彰珵

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
彰,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 形容》,原文:虔思出驾罄彰施

烟袤

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
烟,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其八》,原文:炉烟起

楦郝

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
楦,来源于杨杰的《宋诗》《朝真步虚词》,原文:人生楦宇宙,孰爲不朽計

晨殷

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
晨,来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》,原文:今晨佳宴

晰鉴

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》,原文:晰晰目存成底事,空餘粉墨逼天真

皋棹

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
皋,来源于王安石的《宋诗》《孤桐》,原文:草草蘅皋赋

晴梓

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晴,来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其一》,原文:□□晴树

佳渌

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
佳,来源于郑思肖的《宋诗》《餐菊花歌》,原文:佳期

崎旨

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
崎,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一四》,原文:崎岖长途,奔驰瘦马

汉煦

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
汉,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:星孛天汉,汉,水祥也

涧慕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
涧,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・天净纱》,原文:小涧溪桥,挟掉

时皙

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
时,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一○》,原文:教君霎时饮,霎时醉,霎时醒

娄瀚

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
娄,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:八月己酉,入邾娄,以邾娄子益来

里幂

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
里,来源于邹浩的《宋诗》《示法轮长老景齐》,原文:万里关山万里愁

蕖支

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《回望黄巢矶之险心悸久之》,原文:香散嫩芙蕖

莲檬

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
莲,来源于朱松的《宋诗》《竹斋》,原文:玉莲

洵璐

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:132 洵,均也

缃谧

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

尚秭

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
尚,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:尚飨

旬鹭

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
旬,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:筮旬有一日

沦睨

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
沦,来源于林自然的《宋词》《西江月》,原文:立跻圣域,从此脱沈沦

沉韧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
沉,来源于杜范的《宋诗》《奉祀礼毕饮福有感偶成》,原文:锦幄沉沉宝篆残

凝萱

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
凝,来源于余观复的《宋诗》《梅花》,原文:消凝

萧煊

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
萧,来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》,原文:雨又萧萧

霄砺

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霄,来源于晁补之的《宋诗》《西归七首次韵和泗州十五叔父 其六》,原文:入层霄

同茹

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
同茹,来源于李纲的《宋诗》《秋日奉陪王丰甫许子大康平仲游贤沙宿凤池登升山偶成二首 其二》,原文:相逢定作解垢衣,水邊石上同茹芝

濡墨

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
濡墨,来源于苏轼的《宋诗》《十月十五日观月黄楼席上次韵》,原文:曉趁霞暾立殿螭,翠凹濡墨慶逢時

采衡

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
采,来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》,原文:采采黄花鹄彩浓

暖珊

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
暖,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八六》,原文:莺树暖

楚葆

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
楚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:如楚,楚亦许之

时棋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
时棋,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其七》,原文:少时棋柝曾联句

怡境

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
怡,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》,原文:怡怡愉愉,寶坐是臨

焘亘

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

卓岱

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
卓,来源于舒邦佐的《宋词》《水调歌头》,原文:卓卓孤峰上,明明百草中

纲夷

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纲,来源于王之道的《宋诗》《送淮西转运判官李彦恢还朝》,原文:休结纲,莫垂钩

蕋弛

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
蕋,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其二》,原文:魏文頒菊蕋,漢武賜萸房

椒礴

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
椒,来源于刘敞的《宋诗》《寄和弟》,原文:蘭皋並椒丘,蘭藉薦椒漿

旬秋

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
旬秋,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 日涉门》,原文:給假兩旬秋易盡,相尋一舍地非遥

崔淞

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
崔,来源于赵汝腾的《宋诗》《涌泉亭》,原文:欲別崔俠心,崔俠心如鐵

闳檬

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

燃誉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燃,来源于李之仪的《宋诗》《堤上闲步二首 其二》,原文:山川盡燥燥,草木皆焦燃

帧月

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

墨汉

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
墨汉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》,原文:兰亭秀语,乌丝润墨,汉宫传玩

晰晠

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
晰,来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》,原文:此鑑此心,昭晰無疑

柯芷

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
柯,来源于姜夔的《宋诗》《悼石湖三首 其一》,原文:子語馬喻馬,吾吟柯伐柯

松勘

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其一》,原文:山上青松松上雪

琀缔

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

爀潇

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

璞缪

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璞,来源于曾几的《宋诗》《龙溪新亭》,原文:金璞明

爕筝

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

明謇

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
明謇,来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》,原文:清明謇諤平生事,况乃中興闢四門

畚桔

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
畚,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》,原文:呼兵就畚鍤,悦使咸忻忻

昶卫

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

晶徵

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晶,来源于朱长文的《宋诗》《梅评事携诗过访欲求属和因次其韵》,原文:衆色染不著,晶晶如素練

阔芹

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
阔,来源于孙应时的《宋诗》《赠策选军将张仲举其父故居吾乡与先君游也》,原文:晴江迥阔

谊明

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
谊,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

霓玮

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
霓,来源于孙应时的《宋诗》《句》,原文:彩仗拥霓旌

斓缎

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
斓,来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》,原文:枝头红日晓斓斑

朝楚

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
朝楚,来源于陆游的《宋诗》《不寐》,原文:雨爲暮兮雲爲朝,楚王顦顇魂欲銷

璨源

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璨,来源于李弥逊的《宋诗》《喜晴再用闲字韵》,原文:甜滿中邊一夜冰,璀璀璨璨自天成

泷亦

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

熙彤

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
熙,来源于严维的《唐诗》《送丘为下第归苏州》,原文:春景熙熙

烁践

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
烁,来源于吴融的《唐诗》《闻蝉》,原文:煞不如碧窗纱晨光闪烁鸳鸯瓦

蕾韦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蕾,来源于郑思肖的《宋诗》《锦钱余笑 其一○》,原文:芳潤歸花蕾,清寒作燕泥

飏昊

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

沧镌

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沧,来源于徐积的《宋诗》《寄朱至机 其一》,原文:雪暗沧江,□□□□□

渤麓

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
渤,来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》,原文:洞庭七百里,浩蕩敵溟渤

皎昊

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
皎,来源于王安石的《宋诗》《杏花》,原文:月皎皎兮風凄凄

璆梦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
璆,来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》,原文:圓歌貫珠璣,麗句鏗璆琳

钥暖

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
钥,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其五》,原文:春晓千门放钥匙

易纴

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
易,来源于杨冠卿的《宋诗》《赤玉箫》,原文:悟了易,易易,信口道來無不是

霜蓬

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
霜蓬,来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》,原文:一病能令百念闌,霜蓬零亂照衰顔

勘泱

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
勘,来源于王洋的《宋诗》《金山》,原文:勘破婆子,面青眼黑

戎崔

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
戎崔,来源于苏轼的《宋诗》《送曾仲锡通判如京师》,原文:前茅元戎崔,當道卧老虎

倩圣

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
倩,来源于刘克庄的《宋诗》《方湖泛舟得南字》,原文:拟倩柔条

燮琤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
燮,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:晋侯使士燮来聘

萦伽

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
萦,来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》,原文:萦念损

苓憬

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苓,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:松液化茯苓,又因爲琥珀

芃良

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芃,来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》,原文:瑞麥生堯日,芃芃雨露偏

蕖焱

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蕖,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二五》,原文:木蕖何似水芙蕖,同箇聲名各自都

薏悦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
薏,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・收尾》,原文:潩水有丈人,薏苡分叢茇

啸泷

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
啸,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其二》,原文:自长啸

经彻

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
经,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:经始灵台,经之营之

昉卫

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昉,来源于张徽的《宋诗》《宿猿洞和程师孟韵》,原文:白簡留任昉,玄文付子雲

晓籍

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
晓,来源于刘克庄的《宋诗》《登城五首 其五》,原文:晓风吹

媖樨

拼音五行释意
yīng女子的美称。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

沧茗

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沧,来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》,原文:木落沧洲

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