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宝宝起名博字开头

潘桢珵作者:潘桢珵2021-12-29 21:02:01

宝宝起名博字开头

炀越

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

楣术

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楣,来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》,原文:忽傳神草植,高出廟垣楣

铭淙

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
铭,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:大丧,赞渳,设熬,置铭

苑易

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
苑,来源于吕温的《唐诗》《送段九秀才归沣州》,原文:(《國老談苑》一)

涟珵

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
涟,来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其二》,原文:(外)不必泪涟涟,这相逢非偶然

希匠

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
希,来源于梅尧臣的《宋诗》《月夜与兄公度纳凉闲行至御桥》,原文:希有希有,世外金仙

札卓

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
札,来源于朱熹的《宋诗》《崇寿客舍夜闻子规得三绝句写呈平父兄烦为转寄彦集兄及两县间诸亲友 其二》,原文:無因聽札札,空想濯纖纖

与渌

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
与,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:可以与,可以 无与,与,伤惠

琯追

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
琯,来源于陈渊的《宋诗》《颜乐亭》,原文:極醉巫峰倒,聊吟嶰琯清

憧函

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
憧,来源于陈渊的《宋诗》《次韵吴参议病中怀归因以自见》,原文:慈鳥爾奚爲,來往何憧憧

茹婉

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
茹,来源于张耒的《宋诗》《和门下相公从驾幸学》,原文:柔不茹,刚难折

季诚

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
季,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季,字也

浦琯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
浦,来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》,原文:山山催雨過,浦浦發行舟

蕖篌

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
蕖,来源于蔡京的《宋诗》《诏赐南园示亲党》,原文:红蕖漾月

姿婳

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
姿,来源于王质的《宋诗》《游杨氏园》,原文:死生詣膠漆,幼壯姿姿態

冬绚

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
冬,来源于韦骧的《宋诗》《九经堂》,原文:冬前冬後,沙飛石走

碧璃

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
碧,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其二》,原文:碧连天

诏凰

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
诏,来源于陈造的《宋诗》《次韵章守猎》,原文:只愁金诏趣

斌城

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

秭夷

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
秭,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:137 厤,秭,算,数也

壹燮

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人卒盥,壹揖壹让升

蕖槿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕖,来源于欧阳修的《宋诗》《栾城遇风效韩孟联句体》,原文:紅芙蕖雜白芙蕖,紅底終稠白底疎

骃陇

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

绪尔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
绪,来源于潘畤的《宋诗》《咏钓台 其二》,原文:无绪

韧研

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研,来源于王令的《宋诗》《李南夫罢举归隐》,原文:研味般若,金剛有焰

原纶

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
原,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:原仲者何

宣欢

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
宣,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:宣谢者何

融纭

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
融,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其一》,原文:百万家、乐意融融

泊晠

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
泊,来源于陈巖的《宋诗》《玉甑峰》,原文:飘飘泊泊自天涯

献舸

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
献,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:辩献士

烁寅

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
烁,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:这花与灯,偏相称,灯光闪烁,花影轻盈

珞天

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珞,来源于苏辙的《宋诗》《杂兴二首 其二》,原文:一尖漾浩渺,藤蘿綴瓔珞

蕙茯

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蕙,来源于于石的《宋诗》《兜率寺》,原文:蕙花香也

真些

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
真,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:真真

永瑜

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
永,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

秭净

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
秭,来源于周紫芝的《宋诗》《黄文若携秦别驾侍儿像见过戏题二绝 其二》,原文:終夜厭姑惡,經春無秭歸

丁瑺

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
丁,来源于聂夷中的《唐诗》《杂怨 一》,原文:旦朝丁丁,誰款我廬

兴维

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
兴,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:执觯兴

澄淄

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
澄,来源于石延年的《宋诗》《句 其一七》,原文:池水澄澄人影浮

普娄

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
普,来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》,原文:俱劄普,日輪午

蕴冉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蕴,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:旱既大甚,蕴隆虫虫

临芈

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
临,来源于胡仲弓的《宋诗》《次麓湖韵送王用和归省侍》,原文:临烟渚

邕茉

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
邕,来源于白玉蟾的《宋诗》《题清胜轩壁》,原文:邕邕中簫韶,虞廷誰可匹

书绰

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
书,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:媵不书,此何以书

若沧

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
若,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:鱼,肠胃,伦肤,若九,若十有一,下大夫则若七,若九

至未

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
至未,来源于何敬的《唐诗》《题吉州龙溪》,原文:短至未及間,秋陰如許毒

凝玫

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
凝,来源于林叔弓的《宋诗》《嘲张乂》,原文:凝睇

滔航

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
滔,来源于李白的《唐诗》《君道曲》,原文:洪河滔滔,撼野摧山

尧皖

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:降福与唐尧

昊闳

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
昊,来源于陈宓的《宋诗》《西窗芭蕉》,原文:把酒呼晴昊

栾祈

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》,原文:」晋人杀栾盈

固子

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
固子,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:寡君之使婢子侍执巾栉,以固子也

新郄

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
新,来源于邵棠的《宋诗》《山傍废宅》,原文:新月入新年

亦勋

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
亦,来源于高迈的《宋诗》《道傍菊》,原文:亦無動威,亦無止力

忻冽

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
忻,来源于张镃的《宋诗》《晓边》,原文:靄靄煙收翠,忻忻木向榮

未瑭

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
未,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:毛泽未尽,人力未竭,未可以雩也

篁霜

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
篁,来源于戴复古的《宋诗》《祝二严》,原文:风篁度曲

璋秋

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
璋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:瑑圭璋八寸

胧霓

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
胧,来源于李贺的《唐诗》《唐儿歌》,原文:晓朦胧

纶欢

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
纶,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:旷瑞集纷纶

啸苍

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
啸,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其一○》,原文:长啸一声云杪

罡箪

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
罡,来源于陆游的《宋诗》《野望》,原文:(京本注:「魁罡也

狄蕋

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
狄,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:素夷狄,行乎夷狄

堇贤

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:125 齧,苦堇

媵荷

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
媵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:41 媵,将,送也

姿盈

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
姿,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》,原文:绰约仙姿

尹筠

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
尹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:尹氏者何也

婕旒

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
婕,来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》,原文:可憐漢婕妤,涕泣將爲咎

容舜

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
容,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制翠寒堂诗》,原文:我能容物天容我,容足元消地幾多

与贞

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
与贞,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:桃花满观,与贞元、朝士同看

栾炫

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
栾,来源于邹浩的《宋诗》《山鹕》,原文:团栾小树

寅萧

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
寅,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:九、薛伯寅卒

誉札

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
誉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 彻馔用《吉安》。》,原文:六五,来章有庆誉,吉

煦情

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
煦,来源于李彭的《宋诗》《寄何氏兄弟 其一》,原文:不爲煦煦妍,不爲嚴嚴冰

惋瑚

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
惋,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》,原文:善祥既失效,嘆惋成長謠

意韪

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
意,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:老子欢意随人意

茵燃

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:茵先入

瑾伽

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑾,来源于许及之的《宋诗》《范湘潭岸花楼》,原文:使万里尘清,谁逊周公瑾

域邵

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
域,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其八》,原文:开道域,洗尘机

皙壹

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
皙,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:聲名金作賦,白皙玉爲身

堰铮

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
堰,来源于张纲的《宋诗》《用前韵》,原文:水聲翻敗堰,山翠濕疎籬

檬栖

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

崔蕖

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
崔,来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》,原文:濠梁崔白及崔慤,群虎屏風供御幄

渲飖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

种琳

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
种,来源于李白的《唐诗》《落日忆山中》,原文:剩种粳禾

亘采

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
亘,来源于李咸用的《唐诗》《冬日喜逢吴价》,原文:萬里亘東西,連峰隱朔陲

杉自

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
杉自,来源于刘长卿的《唐诗》《移使鄂州次岘阳馆怀旧居》,原文:杉自誰人種,梅從何代栽

乘媵

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
乘,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:超乘者三百乘

庄畚

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
庄,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:楚庄王卒

丁采

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
丁采,来源于郭印的《宋诗》《芝产之五日有双莲生于东池亟往视之出水已二尺许园人云亦旦日所抽茎也复作三诗纪焉 其一》,原文:薔薇繞籬根,園丁采去賣

皙鹄

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:皆受盟于子皙氏

泰壬

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
泰壬,来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其四》,原文:)(按:此詩題下署「吳越國王錢俶」,末附嘉泰壬戌宗曉跋,敘得詩始末,文長不具錄

南韦

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
南韦,来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》,原文:去天尺五,人望城南韦杜,画戟衣翻,门施行马,行看开府

沐择

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」不沐浴、佩玉

宣哲

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
宣哲,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》,原文:濬明宣哲,淑慎經彝

皓晗

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
皓,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一一七》,原文:迢迢白衣人,皓皓涉江腕

璂固

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

蕖晖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕖,来源于蔡京的《宋诗》《诏赐南园示亲党》,原文:红蕖漾月

祈渤

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
祈,来源于陈造的《宋诗》《程帅寄诗见忆次韵四首 其三》,原文:祈麦祈蚕,来趁元正七

严俪

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
严,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:奉严旨

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