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羊年宝宝缺水起名

彭挚詹作者:彭挚詹2021-12-29 08:32:49

羊是素食动物,所以属羊的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;羊平时的活动地点有山上、大地等,喜欢晒太阳,所以属羊的宝宝起名适宜用有”田”、”山”、”土”、”日”、”火”等部首的字;羊喜欢华丽其身,温柔如水,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字起名;

羊年宝宝缺水起名

阔棕

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
阔,来源于李处权的《宋诗》《送徐漕》,原文:杳杳春江阔

追霓

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
追,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:追惜

坤溯

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
坤,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:《坤》,土也

渊卓

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
渊,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:鞉鼓渊渊,嘒嘒管声

彬淄

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
彬,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其五》,原文:木之彬彬,非取異於人

涟宜

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
涟,来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》,原文:(生)怎禁枷和锁,铁心肠泪涟涟

漪蔷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
漪,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》,原文:纹漪涨绿

崧淖

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
崧,来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》,原文:生鍾維嶽瑞,葬復近神崧

晰勰

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
晰,来源于李庭的《宋诗》《贺罗将仕拜命》,原文:既其徂郊,日出晰晰

缎沛

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

萱幂

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
萱,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 王氏花屋海棠》,原文:碧砌红萱草

渊宸

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
渊,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:夏,筑蛇渊囿

崎朦

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
崎,来源于吴惟信的《宋诗》《孤雁 其二》,原文:侬是嵚崎可笑人

醇昃

拼音五行释意
chún纯真朴实。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
醇,来源于向敏中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》,原文:吾嘗苦愛孟子語,淵源事業醇乎醇

识淖

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
识,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 三》,原文:不识真风

凝晢

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
凝,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:凝眸

媖霁

拼音五行释意
yīng女子的美称。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

瑧潮

拼音五行释意
zhēn玉名。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于刘弇的《宋诗》《何隠居挽词二首 其二》,原文:潮回去

幂瓷

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
幂,来源于徐侨的《宋诗》《看栽菊》,原文:云幂幂

霄箪

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
霄,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六三》,原文:安待霄時

琲涧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琲,来源于王初的《唐诗》《送陈校勘入宿》,原文:蓬萊八萬四千門,琲琲珠房照仙影

荑泱

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
荑,来源于罗隐的《唐诗》《西川与蔡十九同别子超》,原文:枣花金钏约柔荑

霜斯

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
霜,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:月如霜

淮史

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
淮,来源于周紫芝的《宋诗》《辛亥冬无雪天气妍暖如禁烟时书所感三绝句 其一》,原文:淮南淮北,自此福焉

繁湘

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
繁湘,来源于喻良能的《宋诗》《谒太平兴国宫》,原文:冠蓋星繁湘水上,衝風摽落洞庭淥

畚郦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
畚,来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》,原文:畚築豈無謀,祈禱如有神

漫琛

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
漫,来源于曾诞的《宋词》《失调名》,原文:漫漫东风桃李

轶潞

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
轶,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:「彼徒我车,惧其侵轶我也

莜翩

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

谨濡

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:恶之,故谨而月之也

泷初

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

汀涟

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
汀,来源于林希逸的《宋诗》《恕斋洪尚书挽诗 其一》,原文:汀柳初黄

忻常

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
忻,来源于于石的《宋诗》《宿栖真院分韵得独字》,原文:支解不生嗔,語默自忻忻

墨芊

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
墨,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:吏部讀墨子,謂墨與儒鄰

沁蔳

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
沁,来源于刘克庄的《宋诗》《再和》,原文:黛浅眉痕沁

泉秋

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
泉秋,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:待空山自荐,寒泉秋菊,中流却送,桂棹兰旗

郄澧

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
郄,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:師鉞方謀郄,樞庭喜得裴

匠潮

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
匠,来源于李益的《唐诗》《统汉峰下》,原文:大厦峨峨,不謀匠兮

梧沐

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
梧,来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其三》,原文:井梧飞早

燮漳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
燮,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:晋侯使士燮来聘

荷朦

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
荷,来源于陈应斗的《宋诗》《药市》,原文:荷花爲我衣,荷葉爲我觴

琥涧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琥,来源于薛式的《宋词》《西江月》,原文:千年氣溫,琥珀松根

茜汀

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
茜,来源于赵彦端的《宋词》《清平乐》,原文:脱霜披茜初登第

蔓汐

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蔓,来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・叨叨令》,原文:菱蔓虽多不上船

翡巍

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翡,来源于刘攽的《宋诗》《玩芳亭》,原文:苦绿翡翠巢

蕙缥

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蕙,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》,原文:蕙香佳酒君归

澧晰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澧,来源于释如珙的《宋诗》《此庵歌》,原文:巨浸吞湘澧,西風忽怒號

浚慷

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
浚,来源于罗椅的《宋诗》《次刘孟元见贽韵二首 其一》,原文:膴膴浚邦,皇天是宅

治韦

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
治,来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其五》,原文:愛人甚愛身,治郡如治家

潮栖

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
潮,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二六》,原文:暮潮平

茜翡

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
茜,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:但空馀、蕙芳兰茜

芈漾

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《江湖伟观》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

郁润

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
郁,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:宁郁郁,久居此

沧旷

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
沧,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其四》,原文:行客语沧洲

汀季

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
汀,来源于释正觉的《宋诗》《折桂章首座近自双泉来因作句与之》,原文:柳汀烟渚

莹皤

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
莹,来源于罗烨的《宋诗》《小说开辟》,原文:秋光莹彻

霁涟

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
霁,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五○》,原文:霁空如水

礴澜

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
礴,来源于王令的《宋诗》《庭草 其二》,原文:盘礴那堪数

淄猷

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
淄,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:外無涇渭分,內有淄澠别

绚浦

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绚,来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》,原文:周扆绚馀彩,商鼎味新羹

栾和

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
栾,来源于晁说之的《宋诗》《德麟夜相过用前韵作》,原文:」晋人杀栾盈

秭沉

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
秭,来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》,原文:秭歸傍雲岑,地惡記人鮓

彻泯

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
彻,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:彻荐、爵,筵尊不彻

悟霜

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
悟,来源于刘之才的《宋词》《解连环》,原文:應須早覺悟,覺悟自歸依

沅浠

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
沅,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:吳趨慙種蠡,楚些陋湘沅

霈禹

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
霈,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 二十六》,原文:而或嗅香餌,貪涎適霑霈

珲桠

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

艾源

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
艾,来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》,原文:符艾一番新

汉熹

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
汉,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:汉将谁

彦雯

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
彦,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九九》,原文:垂紳多俊彦,列第盡公卿

犹澎

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
犹,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」犹不改

棣凡

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
棣,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五二》,原文:威儀何棣棣,環珮又紛紛

嵇涛

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
嵇,来源于晁补之的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:君莫輕嵇阮,山林有清興

翡粹

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
翡,来源于周紫芝的《宋诗》《花次元啸斋》,原文:金翡翠,绣芙蓉

玮沉

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于韩元吉的《宋诗》《望卞山怀石林翁》,原文:萬籟沉沉,孤月團團

孝岚

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
孝,来源于宋之问的《唐诗》《幸岳寺应制》,原文:你孝我亦孝,不絕孝門戶

湫浩

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
湫,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金莲子》,原文:龙湫山下鲫鱼肥

纾潮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

盛淮

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
盛,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 鹿皮巾葛巾》,原文:籃盛魚,不盛水

泱崇

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chóng高明宏大。
国学点评
泱,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:白雲英英,澗水泱泱

溯骊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
溯,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:□□琼箫吹了,溯波同步

舜滇

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
舜,来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》,原文:歷山舜耕,雷澤舜漁

漫雅

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
漫,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十九日同两都监沅陵令尉饯叙浦簿公子兴福 其一》,原文:漫漫

境潇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
境,来源于郑会的《宋诗》《送孔炳先归宜春》,原文:光非照境,境亦非存,收拾不上,光境俱亡

澈郁

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
澈,来源于周邦彦的《宋词》《氐州第一》,原文:波清雲漢凈,澄澈迷下上

泷闰

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

琤漳

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
琤,来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其三》,原文:當如美璞含其英,不如不琢鳴琤琤

献淅

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
献,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:春献鳖蜃,秋献龟鱼

熙唯

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
熙,来源于曾极的《宋诗》《三段石》,原文:人尽熙熙

淅曦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
淅,来源于孙鲂的《唐诗》《题未开牡丹》,原文:风淅淅

菀禾

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:風起木非,菀焉者歇

萱灏

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
萱,来源于燕肃的《宋诗》《剑阁》,原文:堪哀,萱室先摧

涵俐

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
涵,来源于释元肇的《宋诗》《梅山》,原文:觸石細瑟瑟,循除走涵涵

卓汀

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
卓,来源于白居易的《唐诗》《早冬》,原文:卓卓孔孟道,謝爾平嶮巇

滟荷

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
滟,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七四》,原文:斟滟滟,劝重重

汶甯

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
汶,来源于郑刚中的《宋诗》《相识有遗予以紫石砚者谓是下巖石名曰玉斗予自湖南再转之岭畏行李重滞旧所用委弃不存正以无砚为窘得之喜甚且爱其名捧而戏之曰亚父后尔尚无恙耶为赋此》,原文:安能以身之察察,受物之汶汶者乎

意洵

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
意,来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》,原文:何意

淬徵

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淬,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:泥沙空淬礪,星斗屢低昂

葆霁

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
葆,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:油幢羽葆

皖霏

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
皖,来源于朱南杰的《宋诗》《尹楼巖久留华亭》,原文:當時皖皖同朝露,不計星星向暮齡

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