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诸城密州学村改名龙城中学 一场教育新风向

孙觅旷作者：孙觅旷2025-06-20 13:21:13

近日，诸城密州学村宣布将改名为龙城中学，引起了广泛关注。这一决定意味着学校将走向更高的发展阶段，也代表着教育理念的更新和变革。作为一所地处偏远地区但受到广泛赞誉的学校，诸城密州学村一直致力于为学生提供优质的教育资源。改名为龙城中学，将为学生带来怎样的变化？这场教育新风向将如何影响学校的发展和学生的成长？让我们共同期待这一变化带来的新机遇和挑战。

诸城密州学村改名龙城中学

沛林

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沛林，来源于明皇帝的《唐诗》《过晋阳宫》，原文：林塘犹沛泽，台榭宛旧居

楦葵

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

邵浩

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
邵，来源于家铉翁的《宋诗》《赠河间隠者苑君年八十有一》，原文：寿翁以金书玉箓长生符，不若寿翁以邵子先天周子一太极

乘浠

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
乘，来源于李白的《唐诗》《观猎》，原文：太守耀清威，乘闲弄晚晖

珈悦

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

爕嵇

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

樟敦

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
樟，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里香及香炉》，原文：在我窝兮不可嫚，枫樟为谋石为炭，卯钟午鱼可以换

易雯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
易，来源于梅尧臣的《宋诗》《送傅越石都官归越州待阙》，原文：食蟹易美粳易饱，绿橘佐酒柑佐醉

沁柯

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
沁，来源于周密的《宋词》《忆旧游》，原文：怅宝瑟无声，愁痕沁碧，江上孤峰

椰宣

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
椰，来源于释绍昙的《宋诗》《矮道者》，原文：身如椰子口宏开，看尽诸方鬼戏来

滦晟

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

棂颉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

源丁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
源丁，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：甲庚至丁乙，天潢衍庆源

怡胥

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
怡胥，来源于郭印的《宋诗》《藤枕》，原文：梦觉华胥乐，神怡四体康

桅泷

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《峡中得风挂帆》，原文：百夫绝叫椎大鼓，一夫飞上千尺桅

锦霁

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
锦霁，来源于罗邺的《唐诗》《鸳鸯》，原文：红闲碧霁瑞烟开，锦翅双飞去又回

沉圣

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沉圣，来源于文彦博的《宋诗》《题筹笔驿》，原文：帏幄既持先圣术，肯来山驿旋沉思

栎栗

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栎，来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其一》，原文：林荒樗栎寿，月黑虎狼贪

磐暄

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
磐，来源于白居易的《唐诗》《七月一日作》，原文：苍然古磐石，清浅平流水

栾晣

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
栾，来源于汪元量的《宋词》《莺啼序》，原文：檀栾宫墙数仞，敞朱帘绣户

梦文

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
梦文，来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川夜雪二首 其二》，原文：故乡亲友驰清梦，老境文书眩碧花

棋嵊

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
棋，来源于陈师道的《宋诗》《奉酬应物》，原文：缩手著袖间，弹棋一争先

棂飔

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》，原文：窗棂无日影，庭树无风声

君柏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
君柏，来源于释善珍的《宋诗》《题紫极宫晋桧》，原文：老君坛西晋朝柏，拜坛道士头发白

治陇

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
治，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：一尊常准拟，三顷要耘治

隆澄

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
隆，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》，原文：固知文武隆，牧敦当第一

晷月

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晷月，来源于韩愈的《唐诗》《秋怀诗十一首 九》，原文：忧愁费晷景，日月如跳丸

崔淖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
崔，来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》，原文：瑶轩绮构何崔嵬，鸾歌凤吹清且哀

湲珐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
湲，来源于李涉的《唐诗》《再宿武关》，原文：关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁

睿梓

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
睿，来源于李乂的《唐诗》《奉和人日清晖阁宴羣臣遇雪应制》，原文：睿作风云起，农祥雨雪霏

杨朗

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
杨，来源于不详的《唐诗》《唐受命谶 五》，原文：桃李子，洪水绕杨山

情沥

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
情沥，来源于皎然的《唐诗》《送别》，原文：闻说情人怨别情，霜天淅沥在寒城

蕖雯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蕖，来源于李昴英的《宋词》《西江月》，原文：霜竹且传秋信，镜蕖不作春妍

芾燮

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芾，来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》，原文：温树深严梦，甘棠蔽芾丛

支晟

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
支，来源于曾丰的《宋诗》《赠高山人德充》，原文：浑沌包元气，支离入九流

珞晶

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
珞，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》，原文：璎珞垂垂萼绿华，光明淡竚自成家

沛轶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《喜雨》，原文：冬涉春无雨，侵晨忽沛然

釉央

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一九》，原文：农事催人未遽央，种秧未了插秧忙

胥珞

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
胥，来源于杨万里的《宋诗》《赵平甫幽居八操 筠居操》，原文：此君惠然，聿来胥宇

烯茂

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于吕陶的《宋诗》《喻延平挽词》，原文：往事铭幽石，新阡长茂林

临梁

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
临梁，来源于陈普的《宋诗》《贺叔父为犹子成室》，原文：日月照临伦理得，山川回合栋梁新

晟支

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

谨琢

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
谨，来源于刘克庄的《宋诗》《郭熙山水障子》，原文：呜呼主人谨护守，神雷鬼电或取将

娅枫

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：老翁醉著看龙钟，小妇出窥闻娅姹

韧澄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

桐昭

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桐昭，来源于刘氏媛的《唐诗》《相和歌辞 长门怨二首 一》，原文：雨滴梧桐秋夜长，愁心和雨到昭阳

理栗

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
理，来源于孟郊的《唐诗》《哀孟云卿嵩阳荒居》，原文：薙草恐伤蕙，摄衣自理锄

涧存

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
涧存，来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》，原文：仅存盘涧松，绰有虬龙势

渌武

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渌武，来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》，原文：春江渌涨蒲萄醅，武昌官柳知谁栽

瀚夕

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
瀚，来源于文彦博的《宋诗》《从军行》，原文：雪压龙沙白，云遮瀚海平

瑗浠

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
瑗，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》，原文：不分寿陵终失步，更怜蘧瑗早知非

津仁

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
津仁，来源于王十朋的《宋诗》《武王》，原文：八百诸侯会孟津，民心天意总归仁

凇胤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

源梁

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
源梁，来源于戎昱的《唐诗》《秋夜梁十三厅事》，原文：得见梁夫子，心源有所依

种胤

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
种，来源于郑刚中的《宋诗》《园中锦被花始开一枝红白二色赵守以二诗见报依韵答之 其一》，原文：两种色，一枝花

越淑

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
越，来源于李贺的《唐诗》《画角东城》，原文：帆长摽越甸，壁冷挂吴刀

斯渌

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
斯，来源于员兴宗的《宋诗》《天府》，原文：孰是远斯，而不率驯

沁皎

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
沁，来源于范成大的《宋诗》《垂丝海棠》，原文：晓镜为谁粧未办，沁痕犹有泪臙脂

舸焱

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
舸，来源于方回的《宋诗》《赠方童子》，原文：江之水汤汤，念子驾归舸

泱檀

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《春水》，原文：春水碧泱泱，平堤映绿杨

钊椰

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

胧郄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
胧，来源于晁补之的《宋诗》《夜闻慎思吟讽》，原文：疏林小雨月胧明，商颂琅琅半夜声

源缃

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
源缃，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢送碾壑源拣芽》，原文：壑源包贡第一春，缃奁碾香供玉食

致沉

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
致沉，来源于孔平仲的《宋诗》《疾中偶成呈介之》，原文：今朝大饮致沉疾，朋友戢迹绝往来

骊霜

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
骊霜，来源于不详的《唐诗》《石瓮寺灯魅诗 一》，原文：凉风暮起骊山空，长生殿鏁霜叶红

泯般

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
泯，来源于杨简的《宋诗》《送黄文叔侍郎赴三山》，原文：意萌微动雪沾水，泯然无际澄且清

沐戚

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沐戚，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫置酒兰菊间》，原文：兹时况休沐，良可会朋戚

椿洛

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
椿，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《恋芳春》，原文：暗里时更换，月老逼椿庭，惟愿双亲福寿康宁

冬蕴

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冬蕴，来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》，原文：蕴藉三冬学，形容万古春

炜逸

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
炜，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：中原文献旧，四世炜相传

梧勖

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
梧，来源于洪朋的《宋诗》《立秋日诸公过敝庐得秋字》，原文：风生庭柏浄，雨过井梧幽

滇爕

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：滇王扫宫避使者，跪进再拜语嗢咿

梧燏

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
梧，来源于吴锡畴的《宋诗》《寂寂》，原文：豆花含雨重，梧叶坐秋鸣

谧骋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
谧，来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》，原文：我非皇甫谧，门人如挚虞

晤备

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
晤，来源于杨万里的《宋诗》《感秋五首 其四》，原文：似怜幽独人，深夜约清晤

博夷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
博夷，来源于王十朋的《宋诗》《二月朔日同嘉叟蕴之访景卢别墅用郡圃栽花韵即席唱和 其二》，原文：野处名园境界赊，夷坚博物似张华

伽楚

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
伽楚，来源于吴则礼的《宋诗》《梦过盱眙城追寄普照老》，原文：居士秃巾撩楚鴈，僧伽孤塔供淮天

诗霏

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
诗霏，来源于赵蕃的《宋诗》《呈宜之兄八首 其六》，原文：书中道何似，诗有林霏寄

阑奎

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
阑，来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》，原文：垂柳阑干尽日风

袅润

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
袅润，来源于韩琦的《宋诗》《雪霁登休逸台》，原文：修竹拒寒森晚节，垂杨偷润袅春情

影潮

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
影潮，来源于孙应时的《宋诗》《慈溪道中次伯兄韵》，原文：潮生声荡潏，云渡影联翩

胭墨

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
胭，来源于仇远的《宋词》《风流子》，原文：雨后胭脂，应想粉蚀尘侵

鑫潭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于陈渊的《宋诗》《流长亭》，原文：岚光环石窆，潭影漾松扉

暄羡

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
暄，来源于李建勋的《唐诗》《春日东山正堂作》，原文：身闲赢得出，天气渐暄和

醇暄

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
醇，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：吾尝苦爱孟子语，渊源事业醇乎醇

椿静

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
椿，来源于洪迈的《宋词》《导引》，原文：大椿亭畔苍苍柳，怅无由、挽住天衣

楠羲

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
楠，来源于曾丰的《宋诗》《题陈晋卿颐斋》，原文：鲲鹏振翼初九万，楩楠归根终数寸

皤涔

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
皤，来源于李彭的《宋诗》《发故箧获端石蟾蜍研形模极小盖予幼小时几案间物对之肃然如与故人相遇感而赋诗》，原文：雕镌劳哲匠，皤腹目仍睅

琀卓

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
卓，来源于刘摰的《宋诗》《挽司空赠太师申国吕公四首 其一》，原文：元祐飞龙日，淮南卓马归

珉砺

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
珉，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》，原文：徒将珉石蠹，枉坏亦已輙

蝶昉

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
蝶，来源于王千秋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：等闲蜂蝶猜

冉央

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
冉央，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵待制兄题孔园芍药 其二》，原文：绣幕罗帏云冉冉，风裳水珮日央央

楠芝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
楠芝，来源于陈允平的《宋诗》《芝山》，原文：春风几树石楠开，谁采灵芝去不回

诺漾

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
诺，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：幸闻一诺荣，不受万户侯

椰霄

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
椰，来源于葛长庚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：椰心织簟昼生凉

淇盂

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
淇，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》，原文：政恐淇园修竹劲，不如秦岭老松坚

明椿

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
明椿，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：道明朝前殿，又祝椿龄

书沅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
书沅，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其一》，原文：政以沅湘远，无由书疏频

远璋

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
远璋，来源于姜特立的《宋诗》《幼子娶妇》，原文：不远年岁间，更作弄璋诗

庄沉

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
庄沉，来源于王洋的《宋诗》《秀实监丞复寄二篇讥商彦不至亦微见及因次韵》，原文：将军庄畔伤沉甲，处士庐邉笑盗名

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