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生辰八字冲帝王墓：揭秘古代风水与命理的奥秘

朱芊作者：朱芊2025-06-08 04:47:02

生辰八字，作为中国古代命理学的重要组成部分，一直以来都被视为预测个人命运的重要工具。而帝王墓，作为古代帝王安息之地，其选址和布局往往蕴含着深厚的风水学原理。本文将探讨生辰八字与帝王墓之间的神秘联系，揭示古代风水与命理学的奥秘。 在古代，帝王墓的选址和布局不仅仅是出于对逝者的尊重，更是为了确保国家的长治久安。风水学认为，墓地的选址和布局能够影响国家的运势，因此，帝王墓的选址往往经过精心挑选，以确保其风水格局能够带来国泰民安。而生辰八字，作为个人命运的象征，也被认为能够影响墓地的风水格局。 生辰八字，即出生年、月、日、时的天干地支组合，被认为能够反映一个人的命运轨迹。在古代，帝王在选择墓地时，往往会参考自己的生辰八字，以确保墓地的风水格局能够与自己的命运相契合。这种契合不仅能够确保帝王在阴间的安宁，更能够影响国家的运势。 例如，明朝的朱元璋在选择自己的陵墓时，就曾参考自己的生辰八字，选择了南京的明孝陵。明孝陵的选址和布局，不仅符合风水学的原理，更与朱元璋的生辰八字相契合，确保了明朝的繁荣昌盛。 此外，生辰八字与帝王墓之间的联系还体现在墓地的布局上。风水学认为，墓地的布局能够影响墓主人的运势，因此，帝王墓的布局往往经过精心设计，以确保其风水格局能够带来国泰民安。而生辰八字，作为个人命运的象征，也被认为能够影响墓地的风水格局。 总之，生辰八字与帝王墓之间的联系，揭示了古代风水与命理学的奥秘。通过探讨这一联系，我们不仅能够更好地理解古代文化的深层含义，更能够从中汲取智慧，为现代生活提供借鉴。

生辰八字冲帝王墓

献札

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
献札，来源于周紫芝的《宋诗》《过雨二首 其一》，原文：诸君方给札，不拟献长杨

夷休

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
夷休，来源于吕温的《唐诗》《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》，原文：劝君休感叹，与予陶希夷

衍献

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
衍献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公赐公衍羔裘，使献龙辅于齐侯，遂入羔裘

恤鸠

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
恤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送吉老学士两浙提刑》，原文：重本恤刑天子圣，舟车持诏使臣贤

忱研

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
忱，来源于张镃的《宋诗》《七夕前一夜翠樾堂设醮》，原文：绿牋封事精忱达，髴鬰天香羽袖沾

融俞

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
融，来源于赵师侠的《宋词》《水调歌头》，原文：万法无差别，融解即同归

崇昃

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
崇昃，来源于韦应物的《唐诗》《送李儋》，原文：日昃不留宴，严车出崇墉

映绅

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
映绅，来源于洪适的《宋诗》《会南恩守傅侍郎致语口号》，原文：肯为鱼符临海角，合归鹭序映朝绅

储樟

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
储，来源于张嵲的《宋诗》《苦热》，原文：冻饮清凉耐，由来未可储

由艾

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
由艾，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：莫叹无闻不足，官政从今艾服，知命自由天

郇斯

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

燃漪

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
燃，来源于敖陶孙的《宋诗》《再赋薄薄酒》，原文：斗量明珠埒编钱，郿坞未就脐已燃

愿璞

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
愿璞，来源于钱起的《唐诗》《登覆釜山遇道人二首 一》，原文：郭璞赋游仙，始愿今可就

荷荏

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荷荏，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：则送流萤入座隅，积渐雕零岸柳疏，荏苒荷盘老柄枯，飘尽丹枫落井梧

慕奎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
慕，来源于吕胜己的《宋词》《南乡子》，原文：不恋荣华不慕仙

伦芗

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
伦，来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：旌门纵百世，岂能外彝伦

蔚韦

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
蔚，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 书楼晴望》，原文：薄暮柴扉掩，谁知仲蔚园

珺纯

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
纯，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：江西山间黄羽衣，纯绵被体白如脂

琥礼

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
琥礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

箪冽

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
箪，来源于白居易的《唐诗》《夏日闲放》，原文：若比箪瓢人，吾今太富贵

幂潜

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：宾辞降，卒盥，揖升，酌膳，执幂如初，以酢主人于西阶上

屿秋

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
屿秋，来源于余国宝的《宋诗》《祥符寺水阁》，原文：人归别浦云烟晚，舟泊寒沙岛屿秋

朴闲

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
朴闲，来源于韩淲的《宋诗》《葛溪》，原文：抱朴今何在，闲来问古踪

壹芉

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
壹，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯壹聘九女，诸侯不再娶

涔泓

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
涔泓，来源于朱翌的《宋诗》《舍后污池有小鱼数百迁之于江》，原文：一泓已脱归涔水，万顷初惊广莫乡

璇遒

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
璇，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》，原文：列璇台兮今得地，迩清光兮叶灵契

汝戚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
汝戚，来源于范纯仁的《宋诗》《累约舍弟纯礼以职事未至》，原文：将汝入故庐，亲戚坐成围

沅珞

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
沅，来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》，原文：到今沅山色苍苍，流水滔滔花泛泛

燝幂

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

敖芨

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚公子午为令尹，公子罢戎为右尹，蒍子冯为大司马，公子櫜师为右司马，公子成为左司马，屈到为莫敖，公子追舒为箴尹，屈荡为连尹，养由基为宫厩尹，以靖国人

鹤蕙

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
鹤蕙，来源于强至的《宋诗》《送谢先生归紫霄峰》，原文：应思夜鹤侣蕙帐，却笑伯鸾家布裙

境涧

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
境涧，来源于何基的《宋诗》《和吴巽之石菖蒲》，原文：心清境自胜，何必幽涧边

支浩

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
支浩，来源于范成大的《宋诗》《南楼望雪》，原文：醉魂方浩荡，风袖不支梧

滇召

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
滇，来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》，原文：帐下劲兵缠象魏，枥中飞骑控巴滇

嵊缎

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

羿岭

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》，原文：譬之逢羿射，所发无不准

勖欢

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

峤缎

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
峤，来源于陆游的《宋诗》《晦前二日夜欲晓自湖上归对残月独酌》，原文：脉脉离云峤，姢姢傍画簷

献桠

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
献，来源于方岳的《宋诗》《杏》，原文：太官令却献，黄帕不来封

沛箐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
沛，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

芾中

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
芾中，来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》，原文：萧然旧菊荒芜里，欣在甘棠蔽芾中

君舸

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
君舸，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其一》，原文：一舸输君已僊去，微吟空抱屈平叹

晓逻

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晓逻，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其一》，原文：往来逻视晓夕忙，香穗垂头秋登场

轶纫

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
轶，来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其三》，原文：暴客不到，轶出乎危道

重圆

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
重圆，来源于方岳的《宋诗》《十月六日园丁置墨紫》，原文：颜色依然香墨重，花头不减暮春圆

禺犹

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
禺，来源于释怀深的《宋诗》《洞庭十二偈 其五》，原文：禺中巳，樵夫来说人间事

璋萱

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璋，来源于陈起的《宋诗》《酬成贤良》，原文：献璞无成喜弄璋，世间得失事相参

幽沅

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
幽沅，来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》，原文：沅湘草木共憔悴，幽兰何足九畹滋

茯童

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
茯童，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

晨经

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
晨经，来源于苏颂的《宋诗》《早行新馆道中》，原文：经旬霜雪倦晨征，重到胡疆百感生

缔禄

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》，原文：嗟群情习见于苟且，宜只手莫支于缔创

槿琥

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
槿，来源于汪莘的《宋诗》《击鼓行》，原文：岑牟肯戴红槿帽，蹀足不数渔阳檛

奘天

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奘天，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

丁临

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
丁临，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其二》，原文：黼扆天高德意深，恩言临遣重丁宁

简笙

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
简笙，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：暖合朝呈简，深帘夜按笙

骞炅

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
骞，来源于陈宓的《宋诗》《赞梅溪王先生像》，原文：紫帽可砺，清名不骞

皖韧

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
皖，来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其四》，原文：吾友胡少汲，结庐皖公城

屿纮

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
屿，来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 澄心亭》，原文：雨过淡云迷岛屿，日长幽鸟下簷楹

蕖僖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
蕖，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 白莲堂》，原文：蟋蟀在秋堂，芙蕖出深水

莹知

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莹知，来源于徐铉的《宋诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：已知瑕玷劳磨莹，又得官司重接连

志诏

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
志诏，来源于徐钧的《宋诗》《张嘉贞》，原文：贪荣自遂台衡志，诏杖三加及贵臣

凇珩

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

勰湛

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

淞俏

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二》，原文：鱼带淞江月盈缶，隽处依稀开蟹斗

炯渌

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
炯，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：炯炯奇情双亮处，天光水色相通

淮尔

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
淮尔，来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其五》，原文：木奴重踰淮，爱尔巢其枝

熠惟

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
熠惟，来源于丁谓的《宋诗》《萤》，原文：惟怜资学者，熠燿满纱囊

史弈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
史，来源于李纲的《宋诗》《次韵和虞公明察院赋所藏李成山水》，原文：啸咏图史间，髙台谢牵挛

兴渭

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
兴渭，来源于徐鹿卿的《宋诗》《再和聋字韵诗一谢史宰一呈黎丞 其二》，原文：莫谓田园动归兴，渭滨垂老尚三公

页武

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
页武，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志，官武强县尉，待物人，天宝十三载卒，年四十九，似为另一人

勖纯

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
勖，来源于李白的《唐诗》《赠韦侍御黄裳二首 二》，原文：但勖冰壶心，无为叹衰老

燃柏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
燃柏，来源于蔡肇的《宋诗》《和翟忠惠游焦山》，原文：何时妙语对竹榻，清夜柏子燃铜炉

翩宣

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翩宣，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵监仓》，原文：翩翩佳公子，临风仲宣楼

瑥栎

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于刘兼的《宋诗》《万葛树》，原文：更有岁寒霜雪操，莫将樗栎拟相羣

睨德

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
睨德，来源于释居简的《宋诗》《第三度风潮》，原文：佃夫睨我谓我语，不德致此繄谁为

远愉

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
远愉，来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》，原文：恬愉弗扰外，何以慰远民

欢萄

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
欢萄，来源于韩玉的《宋词》《满江红》，原文：今日谋欢真雅胜，休辞痛饮葡萄浪

勖隽

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：勖哉夫子

岭亚

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
岭，来源于林亦之的《宋诗》《杨严州母挽词》，原文：九岭三江外，孤云片月村

勤霆

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
勤，来源于皇甫冉的《唐诗》《送王相公之幽州》，原文：勤劳无远近，旌节屡西东

飐钏

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
飐，来源于岳珂的《宋词》《祝英台近》，原文：月下鸣榔，风急怒涛飐

佶韶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 初入太湖》，原文：耳目骇鸿濛，精神寒佶栗

渤篁

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
渤，来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》，原文：渤海卖刀剑，河汉洗戎兵

竺熹

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
竺，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：殷勤清浄供，煮茗媚干竺

皓蕖

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
皓，来源于释居简的《宋诗》《舟中中秋》，原文：皓采通千隙，寒芒洞六幽

寓濡

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
寓，来源于欧阳修的《宋诗》《又和》，原文：凭高寓目偶乘闲，袨服游人见往还

陟璇

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
陟，来源于徐玑的《宋诗》《登横碧轩继赵昌甫作》，原文：步陟高高寺，徐行不用扶

潜州

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潜州，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：手提顽馘授州将，海盗为之潜丧气

杨子

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
杨子，来源于朱敦儒的《宋词》《千秋岁》，原文：四海杨公子

艾瑚

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
艾，来源于杨简的《宋诗》《石鱼楼 其一》，原文：碧桃丹杏分明了，绿艾红榴次第陈

舸尧

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
舸，来源于欧阳修的《宋诗》《送祝熙载之东阳主簿》，原文：吴江通海浦，画舸候潮归

恤篁

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
恤，来源于戴叔伦的《唐诗》《奉同汴州李相公勉送郭布殿中出巡》，原文：省风传隐恤，持法去烦苛

资如

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
资如，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯用铜字韵作诗复次韵二首 其二》，原文：政如之越资章甫，何异当冰语夏虫

峪仑

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

酝采

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
酝采，来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》，原文：愿君采折多酝酿，积千万石为酒池

莱棂

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
莱，来源于王周的《唐诗》《金盘草诗》，原文：莫并蒿与莱，岂羨芝及兰

莞狄

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
莞，来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

湫耘

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
湫，来源于释居简的《宋诗》《喜雨美王长官》，原文：山湫剑沕龙光閟，一呼便为苍生超

弛炔

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
弛，来源于彭汝砺的《宋诗》《大暑息林下》，原文：幽林隤山谷，弛楫没清旷

庆华

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庆华，来源于魏征的《唐诗》《奉和正日临朝应诏》，原文：愿奉光华庆，从斯亿万年

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