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淮南起名指南：如何为孩子取一个吉祥如意的名字

郭僖澄作者：郭僖澄2025-05-18 10:00:25

在淮南，起名不仅仅是一个简单的命名过程，它承载着家族的期望、文化的传承以及对孩子未来的美好祝愿。淮南起名的传统源远流长，深受儒家文化和道家思想的影响。家长们通常会根据孩子的生辰八字、五行属性以及家族的字辈来为孩子取名，以期达到名字与命运的和谐统一。 首先，生辰八字是起名的重要依据。淮南的家长们会请专业的命理师根据孩子的出生时间推算出八字，分析其五行属性，找出缺失或过旺的元素，从而在名字中加以补充或平衡。例如，如果孩子五行缺木，家长可能会选择带有“木”字旁的字，如“林”、“森”等，以增强木的力量。 其次，字辈的使用也是淮南起名的一大特色。字辈是家族中代代相传的字，通常用于名字的中间或末尾，以体现家族的连续性和尊卑有序。例如，某个家族的字辈为“文”，那么这一代的孩子名字中可能会包含“文”字，如“文轩”、“文博”等。 此外，淮南起名还注重名字的音韵美和寓意。家长们会精心挑选那些发音悦耳、意义美好的字，如“安”、“宁”、“瑞”、“祥”等，以寄托对孩子平安、幸福、吉祥的期望。同时，名字的字形也会被考虑，力求简洁大方，易于书写和记忆。 在现代社会，淮南起名也融入了更多的现代元素。家长们不仅会考虑传统的起名方法，还会结合现代审美和流行趋势，为孩子取一个既传统又时尚的名字。例如，结合英文名或使用一些现代感强的字，如“睿”、“涵”、“梓”等，使名字更具时代感。 总之，淮南起名是一门融合了传统文化与现代审美的艺术。通过精心的选择和搭配，家长们可以为孩子取一个既符合传统又具有现代意义的名字，为孩子的未来增添一份吉祥与美好。

淮南起名

嶂虔

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
嶂，来源于张舜民的《宋诗》《木瓜 其一》，原文：高秋万嶂出，一望通郧川

柳娥

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
柳娥，来源于韩驹的《宋诗》《送葛亚卿欲行不一过仆》，原文：又不如东郭公子柳藏门，青娥绿髪坐开樽

珩裕

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
珩，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：坐茅心涣俨不听，从天飞下苍葱珩

律绪

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
律绪，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其三》，原文：范金石兮扬律吕，散人世兮犹绪余

湘童

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
湘童，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其七》，原文：瑶阶晴日弄轻红，扫地湘童立晓风

榭憬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
榭，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬乐天晚夏闲居欲相访先诗见贻》，原文：池榭堪临泛，翛然散郁陶

朗峤

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
朗，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《锁南枝》，原文：星月朗，傍四更，窗前犬吠鸡又鸣

新州

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
新州，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其二○》，原文：新罗占波国里，卖吉州针

筝戚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王居之寺丞二首 其二》，原文：坐宾来堕帻，侍女出弹筝

兴颐

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
兴颐，来源于胡寅的《宋诗》《示黄冈长老二绝 其一》，原文：归兴逢山便解颐，上人多思乞留诗

纪诏

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
纪诏，来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》，原文：凤衔丹诏纪初元，余恨难忘杞国天

陟瑶

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
陟瑶，来源于吴筠的《唐诗》《缑山庙》，原文：稽首环金坛，焚香陟瑶砌

酝锋

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
酝，来源于洪咨夔的《宋词》《蝶恋花》，原文：旧恨新愁谁酝造

允珞

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
允，来源于曾丰的《宋诗》《祀蚕先》，原文：于以试兮允哉验，殆将补兮舜裳

嶛俪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

才晣

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
才，来源于李之仪的《宋词》《阮郎归》，原文：果知何逊是仙才

零启

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
零启，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：(生)告娘行听咨启，望娘行免泪零

隽慕

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
隽，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 余安道》，原文：词科判等屡得隽，呀然鼓焰天地罏

幻朴

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
幻，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：玄云荏苒幻紫色，金楼宝阙蒸琼田

芊序

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芊，来源于蔡肇的《宋诗》《烟江叠障图》，原文：原松芊芊雪欲尽，野气鬰鬰春逾妍

翩永

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
翩永，来源于释居简的《宋诗》《送吴尚书温州之官》，原文：才指金华饯阿连，永嘉迓吏复联翩

琛淬

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
琛，来源于杨万里的《宋诗》《龟峰》，原文：明发大琛山，龟峰引颈来对面

堇允

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
堇，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

唯昉

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
唯，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：召观从，王曰：「唯尔所欲

如蒲

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
如蒲，来源于陆游的《宋诗》《大风》，原文：纸帐蒲团坐清夜，恍如身在若耶村

虢乾

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
虢，来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》，原文：虚心陪燕寝，不受虢秦封

园固

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
园固，来源于杜甫的《唐诗》《园官送茶》，原文：园吏未足怪，世事固堪论

川瑷

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
川，来源于江休复的《宋诗》《奉陪原甫泛汝水作》，原文：雉堞萦回远，山川应接劳

圆语

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
圆语，来源于冯时行的《宋诗》《舍弟生子》，原文：圆郎未解语，手欲学抹朱

奥杨

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
奥杨，来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其二》，原文：雄词逼王杨，奥学窥韩孟

醇棹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
醇，来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一三》，原文：吾腹如鸱夷，但满贮醇酒

漾夕

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
漾夕，来源于蔡肇的《宋诗》《登焦山二首 其二》，原文：早鞍沾宿霭，夕楫漾晴晖

媛珵

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
媛，来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监七夕》，原文：二秋叶神媛，七夕望仙妃

瑧伊

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
伊，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：奈床下伊人心素疑

奎璐

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
奎，来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》，原文：天上奎星专主文，地下嵩岳惟降神

嘉敦

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
嘉敦，来源于员兴宗的《宋诗》《永嘉水》，原文：物不暴殄帝所敦，永嘉于于福以蕃

缥玢

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：缥缈危楼紫翠间

蓁颐

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

飖芗

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
飖，来源于刘敞的《宋诗》《望洞庭》，原文：飘飖浮干坤，倚盖低兀臲

箫艾

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
箫艾，来源于张鲂的《宋诗》《次韵和于巽祗谒真祠》，原文：箫笙缓缓陈觞豆，耆艾纷纷逐旆旌

瓷援

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瓷，来源于刘言史的《唐诗》《与孟郊洛北野泉上煎茶》，原文：湘瓷泛轻花，涤尽昏渴神

笈忻

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
笈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽史馆资政木石尢公三首 其三》，原文：此物空盈笈，何人与掌匙

湘姬

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
湘姬，来源于项安世的《宋诗》《胡仲方归自武陵已过贱生尚烦追贺托柑致颂褒拟过情辄次韵为谢》，原文：更说吴姬儿女事，且寻湘颂友生谈

杉粹

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
杉，来源于潘牥的《宋诗》《松》，原文：二室七仙同守护，千杉万桧任低昂

榭纬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
榭，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：夏，成周宣榭火

越望

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
越望，来源于郑刚中的《宋诗》《寒食偶书》，原文：欲上髙楼望吴越，无边烟雨正垂垂

闻沐

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
闻沐，来源于王建的《唐诗》《冬至后招于秀才》，原文：闻闲立马重来此，沐浴明年称意身

品醇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
品，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》，原文：虽才品兮靡易，匪先觉兮曷程

远波

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
远波，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭遇秋》，原文：凉波弄轻櫂，湖月生远碧

圣浩

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
圣浩，来源于陈淳的《宋诗》《送瘳子晦倅潮还别四绝 其四》，原文：圣贤事业浩无疆，未易孤闻寡见穷

德诣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
德诣，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵南翁出郊》，原文：丈夫趣诣远，道德遂初心

圣种

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
圣种，来源于孔舜亮的《宋诗》《手植桧》，原文：圣人嘉异种，移对诵弦堂

翌容

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
翌，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：翌日风回沴气消，归涛纳纳景昭昭

芨惟

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

敖恣

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
敖恣，来源于文同的《宋诗》《贾佩兰歌》，原文：乘风恣敖荡，众首倾云衢

黎闻

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
黎闻，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：欲明闻漉稻，浩叹闵黎元

庄嫒

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
庄，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵酬达善》，原文：主人解谈谐，寓言蒙庄巵

勖谧

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》，原文：此生不可期，心期勖来世

麟茉

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
麟，来源于李彭的《宋诗》《读扬雄法言》，原文：我麟不可覊，投阁将焉如

钲鸠

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
钲，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：胡尘清玉塞，羌笛韵金钲

楦勰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
楦，来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》，原文：人生楦宇宙，孰为不朽计

晗珵

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

静珲

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
静，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：雪拥群峰，静□□□

支灵

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
支灵，来源于刘克庄的《宋诗》《荔支盛熟四绝 其二》，原文：定是三生有灵骨，谪归犹作荔支僊

婧棹

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于刘克庄的《宋诗》《题江贯道山水十绝 其二》，原文：一棹微茫里，孤亭紫翠间

芹治

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
芹，来源于陈造的《宋诗》《食晚菘新笋》，原文：饥雷收声才脱粟，荐以藻芹仍杞菊

洵冬

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
洵，来源于袁瑨的《宋诗》《卜居》，原文：宦海茫茫阔，幽栖洵远图

汀与

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
汀与，来源于晁端礼的《宋词》《洞仙歌》，原文：对沙汀宿鹭，与波上轻鸥，双双处，相唤相呼自在

嘉沛

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
嘉沛，来源于李光的《宋诗》《次韵幕僚喜雨诗卷》，原文：嘉谷蒿莱俱茂遂，故应沛泽称平施

德朦

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
德，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：」《帝典》曰：「克明峻德

彦尹

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
彦，来源于李光的《宋诗》《成氏园》，原文：幕中羣彦尽豪俊，小儿亦许依红莲

益珲

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
益，来源于吕本中的《宋诗》《赴济阴留别一公》，原文：坐成千里阻，当有片言益

莱繁

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：迁莱于郳

麟樗

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
麟，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：擗麟且受麻姑劝

黎隽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
黎，来源于李嘉祐的《唐诗》《承恩量移宰江邑临鄱江怅然之作》，原文：谁言宰邑化黎庶，欲别云山如弟兄

稽豫

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
稽豫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：左司马戌、右司马稽帅师救弦，及豫章

泰颖

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
泰，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：旁有泰山，莒鲁郊关

年逸

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
年逸，来源于刘贽的《宋诗》《游后洞诗》，原文：子厚少年颇疎隽，字合飘逸往不覊

欢缘

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
欢缘，来源于姜特立的《宋诗》《忧患中作》，原文：万缘互起灭，谁能久欢娱

染磐

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
染，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一四》，原文：一念染心生，撞入胞胎去

樗涌

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：儿童不识樗翁

娣瑄

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：非适嗣，何必娣之子

绚冬

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
绚，来源于程公许的《宋诗》《连日快晴登金华庵观大面诸峰》，原文：错磨金碧丽，襞积霞绮绚

淳壹

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淳壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：掌稽市之书契，同其度量，壹其淳制，巡而考之

泰术

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
泰，来源于苏泂的《宋诗》《次韵高秘书谒陆待制二首 其一》，原文：人物推前辈，声名重泰山

谐珈

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
谐，来源于喻凫的《唐诗》《监试夜雨滴空堦》，原文：冷与阴虫间，清将玉漏谐

芾椒

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
芾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：《诗》云：『蔽芾甘棠，勿翦勿伐、召伯所茇

滔瑭

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
滔，来源于林希逸的《宋诗》《寄刘躔甫》，原文：涉世还须著眼高，尘浮浪汩世滔滔

珐琤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于喻良能的《宋诗》《斋宿净明寺小饮易安斋口占》，原文：行径九盘山荦确，流泉百折玉琮琤

柯闳

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
柯，来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其一》，原文：局终柯已烂，尘散海尤深

盂炜

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
盂，来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵》，原文：不知人世路多少，只见前山似覆盂

鸯庭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
鸯庭，来源于范镇的《宋诗》《寓大邑游仙寺》，原文：鸳鸯秋沼涨，蝙蝠晚庭宽

缨里

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
缨里，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘学谕玗 其一》，原文：簪缨方赫奕，里巷正光华

燝媵

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

夷京

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
夷京，来源于孟浩然的《唐诗》《扬子津望京口》，原文：北固临京口，夷山近海滨

贤琀

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
贤，来源于释师体的《宋诗》《总颂》，原文：释迦观音，文珠普贤

臻燏

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
臻，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：遄 臻于卫，不瑕有害

镜彦

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
镜，来源于周密的《宋词》《齐天乐》，原文：叹衣染尘痕，镜添秋缕

楠胤

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
楠，来源于黄庭坚的《宋诗》《题伯时画揩痒虎》，原文：枯楠未觉草先低，木末应有行人知

卫惟

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
卫惟，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：春尽难凭燕语，日长惟有蜂卫

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