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宋姓书字辈起名指南：传统与现代的完美结合

王馚斯作者：王馚斯2025-05-17 02:16:37

在中国传统文化中，起名是一件非常重要的事情，尤其是对于宋姓书字辈的家族来说，名字不仅承载着家族的期望，还蕴含着深厚的文化底蕴。宋姓作为中国的一个大姓，历史悠久，源远流长。书字辈则是宋姓家族中的一个重要分支，其命名往往遵循一定的规则和传统。首先，起名时要考虑字辈的传承。书字辈的命名通常以“书”字为核心，结合其他寓意美好的字，如“书文”、“书杰”、“书豪”等，既体现了家族的传统，又赋予了名字独特的个性。其次，起名时要注重音韵的和谐。一个好的名字不仅要寓意美好，还要读起来顺口，听起来悦耳。例如，“书涵”这个名字，既有书卷气，又显得温文尔雅，非常适合书字辈的男孩。再者，起名时要考虑五行八字的平衡。根据孩子的出生时间，推算出其五行属性，选择与之相配的字，以达到五行平衡，增强运势。例如，如果孩子五行缺木，可以选择“书林”、“书森”等名字，以补足木元素。此外，现代起名也越来越注重个性化与时尚感。家长们在遵循传统的同时，也可以结合现代审美，选择一些新颖、独特的字，如“书睿”、“书辰”等，既保留了书字辈的传统，又赋予了名字现代感。总之，宋姓书字辈的起名既要尊重传统，又要与时俱进，结合家族文化、音韵美感、五行八字等多方面因素，为孩子取一个既有内涵又有个性的好名字。

宋姓书字辈的如何起名

宋书淇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
书淇，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：戴谱须书此，淇园未羨之

宋书蘅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：不书，不告也

宋挚书

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
挚书，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：自从真行易篆隶，草圣书绝驰极挚

宋纯书

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纯书，来源于陈著的《宋诗》《似李德昌州判》，原文：纯用诗书中古味，乐闻名利外陈言

宋洛书

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
洛书，来源于范祖禹的《宋诗》《送廷珍殿丞兄通判阆州》，原文：十年京洛弄残书，喜见西归别驾车

宋娴书

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

宋什书

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
什书，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非谢前教授饷泽州瓦砚》，原文：请加什袭传后昆，阿买不独书八分

宋晃书

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晃书，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：行人迷失路，粉壁晃书帏

宋书岿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
书岿，来源于陈著的《宋诗》《寄婺州石君瑞料院》，原文：灵光犹岿然，别久忽书传

宋朗书

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
朗书，来源于阳枋的《宋诗》《庚子叨第贽合州甘守 其一》，原文：看偃天戈闲夜月，朗声读破磨崖书

宋泰书

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泰书，来源于萧立之的《宋诗》《次使长劝农喜晴韵》，原文：天日开明吾道泰，诗书谈笑孽囚惊

宋书庆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
书庆，来源于孟郊的《唐诗》《观音巖》，原文：（《古今图书集·职方典》七八五《安庆府部》）

宋书繁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
书繁，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴子长入京》，原文：君才筦库久繁剧，我老诗书更忧患

宋缘书

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缘书，来源于吕本中的《宋诗》《寄张仲宗》，原文：偶缘荔子债，遂绝故人书

宋书瞳

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
书瞳，来源于谢翱的《宋诗》《宋骑吹曲 南唐奉使曲第八》，原文：孤城围中拜右史，侍书犹对重瞳子

宋书佶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
书，来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》，原文：诏书昨夜先春到

宋憧书

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
憧书，来源于范成大的《宋诗》《秋雨快晴静胜堂席上》，原文：一笑憧憧鴈鹜行，簿书堆里赋秋阳

宋郄书

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郄书，来源于郭印的《宋诗》《上邵尚书》，原文：智勇张良足，诗书郄縠敦

宋书兹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
书兹，来源于郭印的《宋诗》《上李西美制置》，原文：契兹三圣书，羹墙面相觌

宋奈书

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奈书，来源于陆游的《宋诗》《晨起待子聿归》，原文：卷书默袖手，奈此清昼永

宋郇书

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

宋戈书

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
戈书，来源于舒岳祥的《宋诗》《壬辰正月胡子持孙平叔刘正仲诸友于鴈苍建赤城先生祠赋唐律一十韵以纪其事》，原文：俎豆干戈后，诗书煨烬中

宋迪书

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
迪，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：广乐九变，群神迪尝

宋钲书

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
钲书，来源于范成大的《宋诗》《与周子充侍郎同宿石湖》，原文：金钲忽腾上，倒景落书帙

宋书涌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
书涌，来源于李纲的《宋诗》《题唐氏所藏崔白画雪中山水》，原文：开门恍讶天地白，云涌羣山入书幌

宋书韦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
书韦，来源于曾丰的《宋诗》《吴必显欲远出谒故旧愬情悃赋二章赞其行 其一》，原文：诗书犹见负，韦布未相辞

宋书乔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
书乔，来源于李白的《唐诗》《别匡山》，原文：（见光绪《重修江油县志》卷二十四）（陈广福《李白的〈别匡山〉诗考》谓江油县匡山书院存宋熙宁元年《勅赐中和大明寺住持碑》，碑文云：「玄宗朝翰林学士李白字太白，少为当县小吏，后于此山读书，于乔松滴翠之平有十载

宋勃书

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勃书，来源于王庭珪的《宋诗》《赠康元章》，原文：康郎读书本勃窣，羞作儒生酸到骨

宋书酝

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
书酝，来源于白居易的《唐诗》《香山寺二绝 一》，原文：家酝满瓶书满架，半移生计入香山

宋书渲

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
书，来源于刘敞的《宋诗》《句 其三》，原文：玺书几日来宣室

宋邕书

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
邕书，来源于魏了翁的《宋诗》《乐府君挽诗 其二》，原文：芜辞书琬琰，敢齿蔡邕铭

宋书瑱

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《夜坐闻湖中渔歌》，原文：少年嗜书竭目力，老去观书涩如棘

宋书澈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
书澈，来源于狄常侍的《唐诗》《悼孟昭图（题拟）》，原文：」《全唐诗》卷六○○据《南部新书》卷己、《唐诗纪事》卷六八等书所引，收归裴澈名下

宋楣书

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
楣书，来源于周密的《宋诗》《元日口号》，原文：侵晨书吉向门楣，愿得新正事事宜

宋书诺

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
书诺，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题上饶方氏野堂》，原文：远书来责订金诺，拙咏聊酬挂剑心

宋书语

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
书语，来源于陆游的《宋诗》《往在都下时与邹德章兵部同居百官宅无日不相从仆来佐豫章而德章亦谪高安感事述怀作歌奉寄》，原文：黄中掀髯语激烈，韶美坚坐书纵横

宋坤书

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
坤书，来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》，原文：古来何物支干坤，除四书外旁无门

宋麒书

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
麒书，来源于贾少卿的《宋词》《临江仙》，原文：焚香金鸾，书奏玉麒麟

宋书洛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
书洛，来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：依旧洛里吟窝，华台书隐，心事无怀氏

宋沥书

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
沥书，来源于韩愈的《唐诗》《归彭城》，原文：刳肝以为纸，沥血以书辞

宋书煊

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
书，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：诏书催发羽书忙

宋娅书

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
娅书，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：倦书饶娅姹，憎药巧迁延

宋孝书

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
孝书，来源于林同的《宋诗》《韩思复》，原文：那得忠孝字，金书作墓题

宋承书

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
承书，来源于岑参的《唐诗》《献封大夫破播仙凯歌六首 一》，原文：汉将承恩西破戎，捷书先奏未央宫

宋旨书

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旨书，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：书如嘉殽要知旨，区区太冲空咏史

宋书烯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
书，来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》，原文：飞八叶书云后

宋瑶书

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑶书，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬[太]原令狐相公见寄》，原文：书信来天外，琼瑶满匣中

宋书旒

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
书旒，来源于孔武仲的《宋诗》《陈用之学士挽词二首 其一》，原文：诗书奏旒扆，轨物锡朱银

宋书篁

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
书篁，来源于姚合的《唐诗》《和李舍人秋日卧疾言怀》，原文：药匳开静室，书阁出丛篁

宋书缪

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
书缪，来源于李彭的《宋诗》《奉酬湖阴韦深道》，原文：书来挟妙句，眷言颇绸缪

宋泓书

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
泓书，来源于柴中行的《宋诗》《敬题濂溪先生书堂 其二》，原文：康山书几浄，湓浦砚泓寒

宋书贤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
书贤，来源于楼钥的《宋诗》《送倪正父尚书守南徐 其二》，原文：有语莫非忧国志，欲行犹上荐贤书

宋滔书

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
滔书，来源于徐铉的《唐诗》《病题二首 二》，原文：向空咄咄烦书字，举世滔滔莫问津

宋旌书

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旌书，来源于李频的《唐诗》《送崔侍御书记赴山北座主尚书招辟》，原文：书记向丘门，旌幢夹谷尊

宋祈书

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
祈书，来源于韦骧的《宋诗》《廷评庆寿口号》，原文：暂停丝管听祈颂，愿见恩书历九迁

宋逵书

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
逵书，来源于玄逵的《唐诗》《言离广府还望桂林去留怆然自述赠怀云尔》，原文：义净另有伤玄逵二诗，亦见同书，《全唐诗》已收入

宋书畅

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
书畅，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：内可以存养性情之正，外可以舒畅诗书之香

宋书雯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
书，来源于张良臣的《宋词》《西江月》，原文：雁雁无书又到

宋骋书

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
骋书，来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一三》，原文：从今中书君，亦复免驰骋

宋繁书

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
繁书，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：书积高围坐，花繁乱插巾

宋书乔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
书乔，来源于徐铉的《宋诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》，原文：珍重芸香陈子乔，亦解贻书远相问

宋书裕

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
书裕，来源于叶梦得的《宋诗》《徐惇立罢吏部郎官出守天台待次卞山旧居因寄》，原文：嵇康不作绝交书，出处萧然两裕如

宋璆书

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：象贤来题舆，同声应鸣璆

宋霄书

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
霄书，来源于黄庭坚的《宋诗》《和孙莘老》，原文：延阁排霄起，图书擅荣观

宋书峻

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
书峻，来源于刘攽的《宋诗》《山阳送王中甫》，原文：斋日容台峻，书签策府寒

宋艺书

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
艺书，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：不合自以艺能累，天下善书今第一

宋书玟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
书，来源于苏辙的《宋诗》《次韵黄庭坚学士猩毛笔》，原文：何人知有中书巧，缚送能书陈孟公

宋槿书

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
槿书，来源于羊士谔的《唐诗》《酬礼部崔员外备独永宁里弊居见寄来诗云图书锁尘阁符节守山城》，原文：旧里藏书阁，闲门闭槿篱

宋书笈

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
书笈，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其二》，原文：随身一书笈，贮腹万雕梁

宋书椎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
书椎，来源于周紫芝的《宋诗》《闻张伯真割奉粟二十斛见遗而书未至戏题小篇》，原文：长腰闻有尺素书，腹饱先悬待椎鼓

宋嵘书

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
嵘书，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・寄生草》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

宋书苍

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
书苍，来源于文同的《宋诗》《送冯允南倅梓》，原文：苍崖素壁多自书，是处新诗题欲遍

宋书孜

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
书孜，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》，原文：我本孜孜学诗书，诗书与今岂同术

宋瑧书

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送赵延之亿送伴高丽人归国》，原文：诏书拣选尚书郎，持节送之恩意缛

宋书滇

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
书，来源于陈三聘的《宋词》《宜男草》，原文：平生书癖已无恙

宋书唯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
书唯，来源于李九龄的《唐诗》《宿张正字别业》，原文：此时谁念孤吟客，唯有黄公一帙书

宋书恣

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
书恣，来源于张继先的《宋诗》《和元规任从他歌》，原文：有时恣把丹书读，无事闲寻玉轸歌

宋澧书

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
澧书，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：忽见垂书迹，还惊涌澧源

宋韧书

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

宋书旆

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
书旆，来源于陈文蔚的《宋诗》《清明资福僧遣诗赋此以答之》，原文：十里懒寻沽酒旆，一编深下读书帷

宋书昃

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
书昃，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》，原文：听政涉中昃，观书达夜分

宋书椿

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
书椿，来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》，原文：一声寒雁江南书，萱草灵椿解相语

宋书衍

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
书衍，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：游衍关心乐，诗书对面聋

宋彬书

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
彬书，来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》，原文：御屏往往题名字，朝路彬彬蔼荐书

宋郄书

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郄书，来源于宋庠的《宋诗》《送总阁学士守秦亭二首 其一》，原文：严庐侍从宣劳久，郄府诗书得帅贤

宋玖书

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
玖书，来源于无名氏的《唐诗》《句 八》，原文：」「大中玖年正月廿八日书记

宋书峤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
书峤，来源于李峤的《唐诗》《筝》，原文：（以上见《佚存丛书》本《李峤杂咏百二十首》卷下）（按：《佚存丛书》本《李峤咏百二十首》，所录诸诗文字与《全唐诗》所载者差异较大

宋寓书

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
寓书，来源于黄庭佐的《宋词》《水调歌头》，原文：崧岳精英瑞世，河洛图书寓直，琳馆奉宸游

宋襄书

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
襄书，来源于王禹偁的《宋诗》《送夏侯正言襄阳迎亲》，原文：兰省方仇乙夜书，襄阳迎侍暂脂车

宋书瑄

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《喜郑唐老相过》，原文：郑子有书癖，对书百事忘

宋久书

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
久书，来源于赵嘏的《唐诗》《遣兴二首 一》，原文：终日苦吟人不会，海边兄弟久无书

宋书存

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
书存，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・叨叨令》，原文：空存得故人书，不见离人面

宋书绎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
书绎，来源于孔平仲的《宋诗》《离合转韵寄常父》，原文：音书常络绎，日日通消息

宋书言

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
书言，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：动则左史书之，言则右史书之，御瞽几声之上下

宋戚书

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
戚书，来源于朱黼的《宋诗》《挽陈有功》，原文：逆孺殿巖辞特荐，暱交戚畹绝私书

宋书濡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
书濡，来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其七》，原文：十顷飞蝗戴蛆死，已濡银笔为君书

宋书誉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
书誉，来源于郭祥正的《宋诗》《谢钟离中散惠草书》，原文：丈人善吟仍善奕，名誉岂止专能书

宋爀书

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

宋书烽

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
书烽，来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 二》，原文：五原烽火急，六郡羽书催

宋檀书

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
檀书，来源于曹彦约的《宋诗》《春日奉陪韩签虞丞解监修禊事即席中所有虾菜梨枣分韵得虾字》，原文：大酉之山檀溪壑，秦俗未改书成车

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