logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

于姓虎宝宝起名大全男：精选名字推荐与寓意解析

萧皙作者：萧皙2025-05-11 16:06:38

为于姓虎宝宝男孩起名，不仅要考虑名字的音韵美感，还要结合生肖虎的特性以及名字的寓意。虎年出生的男孩通常被认为具有勇敢、坚强、独立等特质，因此在起名时，可以选择一些能够体现这些特点的字词。首先，我们可以从字义上入手，选择一些与虎相关的字，如“虎”、“威”、“猛”等，这些字不仅与生肖相契合，还能赋予孩子一种强大的气场。其次，考虑到音韵的和谐，可以选择一些发音响亮、寓意美好的字，如“宇”、“轩”、“浩”等，这些字不仅读起来顺口，还能给人一种大气磅礴的感觉。此外，还可以结合五行八字来起名，确保名字与孩子的命理相合，带来好运。例如，如果孩子五行缺木，可以选择一些带有木字旁的字，如“林”、“森”、“栋”等，以补充五行中的不足。总之，为于姓虎宝宝男孩起名，既要注重名字的音韵美感，又要结合生肖特性和五行八字，确保名字既好听又有深意。希望本文的推荐和解析能够帮助家长们为孩子取一个吉祥如意的名字，祝愿每一个虎宝宝都能健康快乐地成长。

于姓虎宝宝起名大全男

于青晨

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
青晨，来源于孙觌的《宋诗》《宿袁州城外祥符观越日徙纠廨舍》，原文：青袍白马郡督邮，晨门过我鸣前驺

于秭蕖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

于瑄濡

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

于麒浦

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
麒，来源于梅尧臣的《宋诗》《和原甫同邻几过相国寺浄土院因观杨惠之塑吴道子画听越僧琴闽僧写宋贾二公真》，原文：青槐夹驰道，方辔下麒麟

于滦焘

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

于备槿

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 彻豆用《丰安》。》，原文：备物有严，著诚致洁

于磊桑

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
磊桑，来源于王季友的《唐诗》《代贺若令誉赠沈千运》，原文：涧中磊磊十里石，河上淤泥种桑麦

于承灿

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
承灿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》，原文：云雀向阳明翠羽，玉题承月灿珠躔

于曦璆

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
曦，来源于释智愚的《宋诗》《牧童》，原文：烟暖谿头草正肥，尽教牛饱卧晴曦

于渲葭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

于冽榭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
冽，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・感皇恩》，原文：当日个天时凛冽，怎能勾身上温和

于凌骓

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
凌，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其四》，原文：健笔凌坡老，清诗辈乐天

于馚晃

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于魏了翁的《宋诗》《和范少才咏雪 其一》，原文：炫晃山林老，模糊天地宽

于瑞允

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
瑞，来源于裴度的《唐诗》《至日登乐游园》，原文：祥云观魏阙，瑞气映秦城

于楚璂

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
楚，来源于曹勋的《宋诗》《端午帖子九首 其四》，原文：日华露重疏疏竹，宝砌风回楚楚松

于涌汉

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
涌汉，来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》，原文：河汉无声光练练，涌处银蟾孤绝

于勉境

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
勉，来源于徐积的《宋诗》《所祝送宁秀才》，原文：勉之戒之，其所养者，勿使害之

于崎援

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崎，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰二年岁在壬戌正月八日携家还里幕中诸友远来饯别同游乳洞遂为终日之款因成古风一章》，原文：山蹊蹑履乱崎嵚，翠壁题名杂新故

于棂晰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
棂，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》，原文：你道是没奸夫抵死来瞒定，恰才个谁推开这半破窗棂

于弈昶

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
弈，来源于葛胜仲的《宋诗》《陪枢密富公游霅川即事呈三首 其三》，原文：弈世当传张颢印，三公行佩吕虔刀

于栾瑹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
栾，来源于赵善括的《宋诗》《临江玉虚观有牡丹思后圃亦正开恨不与集》，原文：小圃想须春烂熳，大家应是醉团栾

于滦储

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

于槿炔

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
槿，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题刘著作羲叟家园效圣俞体》，原文：毋栽当暑槿，宁种深秋菊

于悟霁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
悟，来源于释月磵的《宋诗》《崇宁可长老请赞》，原文：参无所参，悟无所悟

于倾滦

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
倾，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・雁儿落》，原文：小子多愁多病身，怎当他倾国倾城貌

于宣炳

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
宣，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 红线毯 忧蚕桑之费也》，原文：年年十月来宣州，宣城太守加样织

于胤琢

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
胤，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：胤廼征之，彝伦九畴

于奕白

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
奕白，来源于李复的《宋诗》《七夕和韵》，原文：儿童不眠看星会，白光奕奕摇飞旆

于与楦

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
与，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：谁与郎为意

于霄旌

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
霄旌，来源于吴季子的《宋词》《醉蓬莱》，原文：霞帔星冠，霓旌羽纛，下碧霄云际

于同琮

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
同琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：（同前）（按：诗下原署：「宋韩琮，员外郎

于珵玮

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

于旷绡

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
旷，来源于韩淲的《宋诗》《简赵十诸友 其一》，原文：回谿少鸥鹭，旷野分豺虎

于煦渊

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
煦，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》，原文：斯民四十年涵煦，耕凿安知荷帝功

于嶂椰

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
嶂，来源于泰钦的《唐诗》《拟寒山 六》，原文：三春媚景时，叠嶂含烟雨

于佰景

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

于初奈

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
初奈，来源于韩淲的《宋诗》《沿檄涧上将回呈元立》，原文：萧萧凉气梦初回，不奈离愁送游宦

于焘漪

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

于炯沧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炯沧，来源于史浩的《宋诗》《次韵汉卿谩赋》，原文：夫君胸次炯氷壶，坐受沧溟万壑输

于虢崇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
虢崇，来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》，原文：虢灭虞何恃，崇亡纣亦倾

于烁隅

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
烁，来源于释居简的《宋诗》《用前送行韵寄赵编修可斋》，原文：烁石与金流，怀人眺晚楼

于与浚

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
与浚，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其四》，原文：进善定见与，言从浚之郊

于仁涧

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
仁，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：欲知龙与驺虞分，仁与不仁而已矣

于恒冶

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
恒，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：存亡之道，恒由是兴

于翼理

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翼理，来源于卢纶的《唐诗》《颜侍御厅丛篁咏送薛存诚》，原文：何事凤皇雏，兹焉理归翼

于畚央

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
畚，来源于李光的《宋诗》《观获》，原文：老农勤畚锸，岁暮阅星霜

于珺彻

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
彻，来源于释坚璧的《宋诗》《赞真觉》，原文：德山一棒，痛彻骨髓

于泯暖

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
泯，来源于陈良祐的《宋诗》《挽吕东莱二首 其二》，原文：仕宦淹难进，声名烱不泯

于桥峻

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
桥峻，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：贵池登陆峻，舂谷渡桥鸣

于翼淙

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
翼，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：肃肃鸨翼，集于苞棘

于滨绚

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
滨，来源于贾岛的《唐诗》《题刘华书斋》，原文：机清公干族，也莫卧漳滨

于稽璩

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
稽，来源于李复的《宋诗》《早起》，原文：稽首蹑祖风，中天延羲照

于沥晨

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
沥晨，来源于张耒的《宋诗》《送穷》，原文：年年沥酒拜清晨，风俗新正竞逐贫

于圭浩

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
圭浩，来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》，原文：金殿恩波将浩浩，圭峯意绪谩孜孜

于洵虔

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
洵，来源于宗泽的《宋诗》《又赋一律》，原文：罢兵洵上策，试问可诚然

于涌稷

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
涌，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：河汉无声□□□，涌出银蟾孤绝

于皤煦

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
皤，来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》，原文：至今临岸处，梦想发皤皤

于涧珺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
涧，来源于许昼的《唐诗》《江南行》，原文：涧泉傍借响，山木共含滋

于骅棹

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
骅棹，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・乌夜啼》，原文：向山林水馆挨昏昼，一个鞭袅骅骝，一个棹拨轻舟

于泯崇

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
泯，来源于陈洵直的《宋诗》《冷泉亭》，原文：泯泯长流彻底清，石间松下倦心情

于琀芃

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于孟云卿的《唐诗》《田园观雨兼晴后作》，原文：早苗既芃芃，晚田尚离离

于喻璎

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
喻，来源于冯道的《唐诗》《舌》，原文：《喻世明言》卷三十八引此诗，不云作者

于淙箪

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淙，来源于周文璞的《宋诗》《法华小隠》，原文：淙淙不知休，还赴石鲸口

于霈蕖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
霈，来源于陈淳的《宋诗》《久不雨》，原文：苍生望望亦劳尔，霶霈甘泽从何来

于梧郁

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
梧郁，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》，原文：帝居郁沉沉，梧桐植朝阳

于天僖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
天僖，来源于无名氏的《唐诗》《简池（句）（简池独刘氏三溪号一郡之胜。）》，原文：」刘氏指刘昊，北宋天圣中人，其先人唐僖宗时迁简州

于文峤

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
文峤，来源于楼钥的《宋诗》《寄题吴汉英玩芳亭》，原文：诗文满轴寄海峤，灵均细论无乃劳

于帧珞

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

于正湛

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
正湛，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：霁天湛碧，正新凉风露，冰壶清彻

于晖颉

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
晖颉，来源于许浑的《唐诗》《孤鴈》，原文：昔年双颉颃，池上霭春晖

于苍煦

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苍，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其八》，原文：云胡太山巅，苍苍岂其数

于辰灏

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
辰，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：良辰惜虚过，幽寻忍空还

于沦仟

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
沦，来源于郑世翼的《唐诗》《登北邙还望京洛》，原文：伊余孤且直，生平独沦丧

于柃瞻

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于周必大的《宋诗》《东坡像李伯时作曾无疑藏之命予赞之》，原文：瞻之在前，尚有典型

于淖翩

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淖，来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》，原文：如何抱神智，失脚困泥淖

于执霆

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
执，来源于陈允平的《宋词》《绕佛阁》，原文：重怀执手，东风翠苹岸

于葆旬

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄池月中共酌得池字》，原文：衰形疑镜照，葆鬓怯霜吹

于奘昂

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

于珈棂

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
珈，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

于追琛

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
追琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》，原文：袆衣褒崇，琛册追荣

于忻樨

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
忻，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其二二》，原文：智者笑忻忻，愚人惊怪差

于隅煊

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
隅，来源于释鉴微的《宋诗》《赠翌上人》，原文：京寺别来久，高斋近海隅

于渊泯

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
渊泯，来源于李曾伯的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：报国丹忠虽未泯，奈长卿已病文渊老

于峪衍

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

于勰崔

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

于槐鼎

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
槐鼎，来源于石孝友的《宋词》《水龙吟》，原文：九重眷倚，频虚槐鼎，争迎衮绣

于瑹浠

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评

于邕明

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
邕明，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《江儿水》，原文：如来证明，鉴兹邕启：我双亲在途路不知如何的

于汉燏

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
燏yù木火光貌。
国学点评
汉，来源于张炎的《宋词》《清平乐》，原文：角上汉书何不挂

于礴晤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
礴，来源于释居简的《宋诗》《赠冩竹叶生》，原文：不知盘礴时，更有全牛否

于庄炽

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
庄炽，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：晴雨祷祈随感召，香灯炽盛极庄严

于墨岭

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
墨岭，来源于王迈的《宋诗》《谢阮儒隠为画墨梅床屏》，原文：先融雪岭作墨池，坐变秋阳成春晖

于凇棋

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

于缈崇

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
缈，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其一一》，原文：飞烟缥缈拂楼台，才卷珠帘雉扇开

于新崇

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
新崇，来源于虞俦的《宋诗》《戏简林子长 其二》，原文：崇桃积李巧争新，红胜臙脂白胜银

于颜潜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
颜潜，来源于文彦博的《宋诗》《题中山郎中华严川墅》，原文：谢墅偏幽寂，颜郎此退潜

于坤桥

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
坤桥，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》，原文：翠华南幸万里桥，玄宗始悟坤维转寄言旋目与旋心，有国有家当共谴

于嵘筝

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嵘，来源于刘跂的《宋诗》《送王升之》，原文：蹇余身濩落，况此岁峥嵘

于鉴奕

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鉴，来源于杜元颖的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：遇鉴终无暗，逢时愿见收

于丁琥

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
丁，来源于杨巨源的《唐诗》《赠邻家老将》，原文：白首羽林郎，丁年戍朔方

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆，享有良好的口碑和客户满意度，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并从小就学习国学经典，精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家，还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭