logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名大师张秘可靠吗?深度解析张秘起名服务的真实评价

郭乾琮作者:郭乾琮2025-05-09 20:44:21

在当今社会,起名已经成为许多家庭和企业在新生儿出生或新公司成立时的重要环节。一个好的名字不仅能够带来好运,还能在心理上给予积极的暗示。因此,选择一个可靠的起名大师显得尤为重要。张秘作为业内知名的起名大师,其服务是否可靠,成为了许多人关注的焦点。 首先,我们需要了解张秘的背景和专业资质。张秘在起名领域有着多年的经验,他不仅精通中国传统文化中的五行八字,还结合现代心理学和语言学,为客户提供个性化的起名方案。他的服务涵盖了新生儿起名、公司起名、品牌命名等多个领域,深受客户好评。 然而,对于张秘的可靠性,市场上也存在不同的声音。一些客户认为张秘的起名服务非常专业,能够根据客户的需求和八字命理,提供精准的起名建议。而另一些客户则对张秘的服务持保留态度,认为其起名方案缺乏创新,且价格偏高。 为了更全面地了解张秘的可靠性,我们采访了多位曾使用过张秘起名服务的客户。其中,一位新生儿家长表示,张秘在起名过程中非常细致,不仅考虑了孩子的八字命理,还结合了家族传统和现代审美,最终给出了一个既吉祥又独特的名字。而另一位企业客户则提到,张秘在为公司起名时,充分考虑了行业特点和市场定位,最终为公司选择了一个易于记忆且富有内涵的名字。 总的来说,张秘作为起名大师,其专业性和服务质量在业内是有一定口碑的。然而,起名毕竟是一个主观性较强的服务,客户在选择时还需根据自身需求和预算,综合考虑各方面的因素。如果您正在寻找一位可靠的起名大师,张秘无疑是一个值得考虑的选择。

起名大师张秘可靠吗

钲胥

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钲,来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》,原文:胡尘清玉塞,羌笛韵金钲

炳鑫

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
炳,来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》,原文:竹阴月娟娟,楼角星炳炳

文昉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
文昉,来源于张守的《宋诗》《元举希范见和佳篇皆有怀归之意颇合鄙趣因次元韵》,原文:白简留任昉,玄文付子云

祈淼

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
祈,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》,原文:祈祷喧三农,雩祀奔百僚

萧曦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
萧曦,来源于刘一止的《宋诗》《访石林叶少蕴观文二首 其一》,原文:竹露先参差,晴曦破萧晨

庚琮

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
庚,来源于刘筠的《宋诗》《奉和圣制社日七言四韵》,原文:尧章濬发由庚咏,京庾连云万亿盈

琛淑

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
琛,来源于李流谦的《宋诗》《代上阆中章使君》,原文:蛮夷奉琛贡,月窟东扶桑

岚文

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
岚文,来源于刘克庄的《宋诗》《曝书一首》,原文:虫蚀阙文劳注乙,岚侵脱叶费装黏

涧榷

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
涧,来源于侯置的《宋词》《青玉案》,原文:涧竹岩花如旧否

苓漳

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苓,来源于朱权的《宋诗》《绍熙辛亥岁迁居星洲述怀》,原文:爱竹留新笋,看松养茯苓

律鑫

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:八音谐律,缀兆充庭

泷豫

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
泷,来源于员兴宗的《宋诗》《赠休上人》,原文:碧眼不输巖下电,清诗迸出陇头泷

翙卫

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

烨轼

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
烨,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:英藩信炜烨,胜地本从容

薇璐

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
薇,来源于张嵲的《宋诗》《采薇洞》,原文:春晓山路永,行行歌采薇

奕言

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
奕言,来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》,原文:博奕休言戏,韬钤且议兵

恤远

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恤远,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:且先君庄王属之曰:『无德以及远方,莫如惠恤其民,而善用之

常赓

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
常,来源于王柏的《宋诗》《挽曹叔献》,原文:每怀桮渡语,惟士有常心

樗闲

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
樗闲,来源于李石的《宋词》《乌夜啼》,原文:日长院宇闲消遣,荔子赌樗蒲

仪溯

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
仪,来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一一》,原文:□□本非家法,偶语安知朝仪

青淅

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
青淅,来源于刘商的《唐诗》《酬道芬寄昼松》,原文:闻道铅华学沈宁,寒枝淅沥叶青青

珵休

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

域瑛

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
域,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符曾家池上四诗 其二》,原文:跬步秋园作殊域,从他白眼嘲帬裆

鉴鉴

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鉴鉴,来源于冯涓的《唐诗》《酒令(涓与王司空锴等小酌,巡故字令。锴举一字三呼,两物相似。锴令曰:) 二》,原文:(以上《鉴诫录》四《轻薄鉴》)

央优

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
央优,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:燕见趋东阁,优容对未央

涧壹

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
涧,来源于石世英的《宋诗》《访陶山寺》,原文:更期南涧石,重约泛浮丘

琀廷

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于毕仲游的《宋诗》《送太师潞国文公致仕赴阙朝觐归洛》,原文:立廷山不动,容物海无津

澈君

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
澈君,来源于苏轼的《宋诗》《和陶郭主簿二首 其二》,原文:诵我先君诗,肝肺为澄澈

圣郁

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
圣郁,来源于韦表微的《唐诗》《池州夫子庙麟台》,原文:圣道埋郁,人心不开

桠园

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桠,来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》,原文:新蝉初蜕壳,穉菊始分桠

缨骏

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
缨,来源于苏舜元的《宋诗》《水轮联句》,原文:玉飞千仞表,缨挂九泉隈

伊萝

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
伊萝,来源于刘沧的《唐诗》《汶阳客舍》,原文:迢遰旧山伊水畔,破斋荒径闭烟萝

瑱皓

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

临莹

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
临莹,来源于李绅的《唐诗》《若耶溪》,原文:凌波莫惜临妆面,莹锷当期出匣心

甯瑧

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhēn玉名。
国学点评
甯,来源于吕本中的《宋诗》《吴君求诗因作四韵寄之并简小吴与甯生》,原文:寄语两吴兼小甯,莫因诗律废相望

郝畚

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

时钲

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
时钲,来源于薛季宣的《宋诗》《闻竞渡声》,原文:江头閙金钲,竞渡记时序

憬曦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

伽皋

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
伽,来源于晁说之的《宋诗》《县楼对山作》,原文:楞伽懒焚香,离骚幸可吟

浠澄

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
澄,来源于刘摰的《宋诗》《六月六日避暑山寺次蹈韵》,原文:气候金初伏,襟怀水未澄

桔时

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桔时,来源于徐瑞的《宋诗》《送医士方存方归弋阳 其二》,原文:桔梗时而为帝,昌阳或笑引年

夕团

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
夕团,来源于释居简的《宋诗》《书荆公访僧图》,原文:长须瘦蹇策深云,来就蒲团到夕曛

易蕋

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
易,来源于张纲的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:酒入愁肠应易醉

静荣

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
静荣,来源于赵师侠的《宋词》《沁园春》,原文:算け闲静胜,吾能自乐,荣华纷扰,人谩多愁

如茹

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
如茹,来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》,原文:试问升车驱驷马,如何踞石茹三芝

郦潭

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
郦潭,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

辽骓

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
辽,来源于元稹的《唐诗》《志坚师》,原文:灵武朝天辽海征,宇宙曾行三四匝

闻曼

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
闻曼,来源于陈邦庆的《宋诗》《谨次府判朝议江公之韵 道中二首 其一》,原文:未分中厚长夜曼,果闻胡虏胆先寒

孜芸

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》,原文:倒也会动的人心谐的耳,都一般喜笑孜孜

漪馥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
漪,来源于韩淲的《宋诗》《送富阳曾丞》,原文:孙祖墓荒犹巃嵸,严陵台在更沦漪

霏昕

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
霏,来源于权德舆的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌词三首 三》,原文:玉斝恩波徧,灵輼烟雨霏

弈如

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
弈如,来源于苏轼的《宋诗》《次韵钱穆父会饮》,原文:君谈似落屑,我饮如弈棋

洛些

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
洛些,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:洛浦宓妃,飘飘飞雪些

岭淮

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
岭淮,来源于方回的《宋诗》《梧桐岭感旧》,原文:忆上梧桐岭,江淮万里开

荏芈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
荏,来源于司马光的《宋诗》《和昌言官舍十题 畦蔬》,原文:讲雩时泽洽,葵荏高参差

航毓

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
航,来源于葛立方的《宋诗》《沿檄省亲复还书呈叔能同官》,原文:云间霅水往来航,风雨几番腾客装

典梁

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
典梁,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其一》,原文:竣事更容窥典雅,宸章应陋柏梁篇

姝靛

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
姝,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:醍醐一饮三百盏,琵琶啄木唤舞姝

蔳亦

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:介亦如之

桑崔

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
桑崔,来源于文天祥的《宋诗》《福安府第二十九》,原文:崔嵬扶桑日,阔会沧海潮

羲觉

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
羲觉,来源于王庭珪的《宋诗》《和施倅重阳日谢予送酒》,原文:举头忽见南山翠,便觉逸气登羲皇

笺纶

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
笺,来源于周邦彦的《宋词》《华胥引》,原文:点检从前恩爱,但凤笺盈箧,愁剪灯花,夜来和泪双叠

玺沛

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
玺,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:版图重入汉,玉玺已收秦

缤幽

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
缤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二四》,原文:天巧剪瑶花,六出缤纷落

仑恺

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仑,来源于刘复的《唐诗》《游仙》,原文:俯视昆仑宫,五城十二楼

延渲

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
延,来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》,原文:延师启堂坛,规矩倣白鹿

净天

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
净天,来源于寇准的《宋词》《甘草子》,原文:遥望碧天净如扫

淼皤

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淼,来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》,原文:诚悬未识此,古意堕淼茫

嘉磐

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《司中司命五首 奠币用《容安》。》,原文:荐此嘉币,肃肃雍雍

豫枫

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
豫枫,来源于孟浩然的《唐诗》《和张判官登万山亭因赠洪府都督韩公》,原文:自牧豫章郡,空瞻枫树林

月飐

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
月飐,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:夜静月惊林鹊起,水凉风飐露荷倾

纲澎

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
纲,来源于陈普的《宋诗》《咏史 项羽 其三》,原文:牧羊义帝实妨贤,犹有三纲共畏天

郝津

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

瑜尹

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑜,来源于张耒的《宋诗》《寄晁应之二首 其二》,原文:瑜珥瑶环豁眼明,碧梧翠竹照人清

恒卿

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
恒,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 启唱真乘》,原文:溥度恒沙众,愿力难思□

嶛飐

拼音五行释意
liáo高。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

尤榆

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
尤,来源于王之道的《宋诗》《和魏桐城题三瀑泉赠汤洞卿 其一》,原文:何必游九华,龙眠自尤物

缤夷

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缤,来源于邓肃的《宋诗》《戏彦成端友》,原文:一天梅雨乱缤纷,二陆超然乐事并

昃岭

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昃,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:勤中昃、采善询荛

峰之

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峰之,来源于释文珦的《宋诗》《为山僧作松石歌》,原文:记得当年采秀于天台万八千丈之深峰,石桥西畔曾相逢

晰钏

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晰,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:屈伸相感触,至理甚昭晰

影豫

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
影,来源于曹勋的《宋词》《点绛唇》,原文:花转云房影

琉萄

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
琉萄,来源于方岳的《宋诗》《山行 其一》,原文:付之琉璃黄,浇以葡萄绿

昭冉

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昭,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 肃和》,原文:大帝昭飨,羣生展敬

礴润

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
礴,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵三首 其三》,原文:一秋梦桂仙洲碧,盘礴才能半日中

琤胥

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琤,来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》,原文:铿锵排律吕,纯音玉琤琮

固弛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
固弛,来源于王遂的《宋诗》《牛渚曲》,原文:外防固难弛,内政何当修

隽搦

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
隽,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其一》,原文:相国昔分陕,幕府罗隽贤

羡昊

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
羡,来源于范仲淹的《宋诗》《酬叶道卿学士见寄》,原文:羡此南鱼乐,不忍持钩纶

瑱冬

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

珧婵

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

存璎

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
存,来源于李林甫的《唐诗》《中书壁画山水》,原文:八载忝司存

榭睿

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
榭,来源于秦韬玉的《唐诗》《陈宫》,原文:便把江山为己有,岂知台榭是身讐

茂硝

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茂,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》,原文:霜空茂桧栢,惊秋笑蒲柳

灏樗

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
灏,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:灏气参横,尘埃洗尽,玉管濡冰雪

君炳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
君炳,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・鬼三台》,原文:炳灵公府君神像恶,速报司两鬓双皤

绪渊

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绪渊,来源于曾丰的《宋诗》《增城丞嘉禾张元辅才过郡辄去未及款曲已而同校艺晋康 其一》,原文:易学渊源出义方,绪余犹作汉文章

漓杉

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
漓,来源于陆游的《宋诗》《散步湖上至野人家》,原文:渔翁留客频辞谢,鸡瘦难烹酒味漓

珹瑺

拼音五行释意
chéng玉名。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

枫挚

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
枫,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其三》,原文:几处看枫叶,今朝见菊花

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家