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于氏起名大全男孩名：精选名字推荐与命名技巧

何源至作者：何源至2025-05-07 03:39:53

在为男孩起名时，选择一个既有文化底蕴又寓意美好的名字是每位家长的期望。于氏起名大全男孩名为您提供了一系列精选名字，这些名字不仅承载着家族的期望，还蕴含着深厚的文化内涵。首先，我们来看一些传统的于氏男孩名字。例如，“于浩然”这个名字，取自“浩然之气”，寓意男孩正直、刚强，具有浩然正气。再如“于子轩”，“子”代表有学问的人，“轩”则有高大、气宇轩昂之意，整体名字给人一种文雅且不失力量的感觉。除了传统名字，现代名字也同样值得关注。例如，“于景辰”，“景”代表光明、前景，“辰”则象征着星辰，寓意男孩未来如星辰般璀璨。再如“于泽宇”，“泽”有恩泽、润泽之意，“宇”则代表广阔、胸怀，整体名字寓意男孩胸怀宽广，未来充满希望。在选择名字时，除了考虑字义，还需要注意音韵的搭配。一个好听的名字不仅读起来顺口，还能给人留下深刻的印象。例如，“于天佑”这个名字，音韵和谐，寓意男孩受到上天的庇佑，未来一帆风顺。再如“于睿哲”，“睿”代表智慧，“哲”则有哲理、明智之意，整体名字寓意男孩聪明睿智，未来充满智慧的光芒。总之，于氏起名大全男孩名为您提供了丰富的选择，无论是传统还是现代名字，都能满足您的需求。希望这些名字能为您的男孩带来好运与美好的未来。

于氏起名大全男孩名

于苡尔

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
苡，来源于白居易的《唐诗》《得微之到官后书备知通州之事怅然有感因成四章 三》，原文：侏儒饱笑东方朔，薏苡谗忧马伏波

于诺继

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
诺继，来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》，原文：承流叨继踵，主诺粗提纲

于翰矗

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
翰，来源于晁冲之的《宋诗》《挽十六叔父朝散 其二》，原文：翰墨传名教，公深有世风

于苡纫

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
苡，来源于戴栩的《宋诗》《杨子京益壮楼》，原文：累累薏苡化明珠，谗夫萋菲何代无

于京皖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
京，来源于苏舜钦的《宋诗》《晚出润州东门》，原文：京口古雄处，昔年尝此过

于才兆

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
才兆，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其二》，原文：新秋再宿澂凉兆，间气生才历世稀

于瀚庆

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
瀚，来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》，原文：瀚海经年到，交河出塞流

于琤洛

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琤，来源于袁说友的《宋诗》《和洪叔昞主簿浮玉亭韵》，原文：溪光影碎黄金艳，波面声流白玉琤

于璁蕖

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
璁，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

于矜峥

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
矜，来源于沈与求的《宋诗》《维心方刊正三国史某以精笔遗之蒙饷大篇为谢气格浑然三复感叹漫依元韵奉和芜陋增愧》，原文：眼中青白世矜异，皮里阳秋谁顾瞻

于宗嘉

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
宗嘉，来源于钱公辅的《宋诗》《寄题翠麓寺呈伯强寺丞》，原文：吾宗道人正嘉遯，摆脱世上无穷忧

于庄瞻

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
庄，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一八》，原文：进趋极虔恭，退息常端庄

于鸥桥

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
鸥桥，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：认得旧时鸥鹭，重过月明桥

于正由

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
正由，来源于陈宓的《宋诗》《寄题真希元毋自欺斋》，原文：穷通有命宁由我，邪正唯人更问谁

于博煦

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
博，来源于司马光的《宋诗》《新迁书斋颇为清旷偶书呈全董二秀才并示姪良富》，原文：毋为玩博弈，趣取一笑欢

于昼桠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
昼，来源于程俱的《宋诗》《陈君学正草堂成提点大夫梅十五丈有诗且蒙借示见邀同作谨次原韵因以叙怀》，原文：有门昼常关，何必在巖谷

于影齐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
影齐，来源于钱惟演的《宋诗》《此夕》，原文：曲琼斜挂影沉沉，火齐屏风六曲深

于鹤炘

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(云)我来至这黄鹤楼也

于慷凌

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
慷，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：慷慨思古人，恨不生同时

于潮玺

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潮，来源于张说的《唐诗》《石门别杨六钦望》，原文：潮水东南落，浮云西北回

于胧灿

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
胧，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・鲍老儿》，原文：若不是淡月朦胧使的见识，(云)甚么想杀我也牛员外

于谒潜

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谒潜，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・后庭花》，原文：(正末云)学士，当日远公沽酒谒陶潜，今日佛印烧猪待子瞻

于汉炅

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
汉，来源于张养浩的《元曲》《中吕・山坡羊》，原文：知他是汉朝君，晋朝臣

于缎煜

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

于林驹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
林驹，来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其三》，原文：落日白驹影，空林黄鸟声

于胧润

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
胧润，来源于钟过的《宋词》《步蟾宫》，原文：归来沉醉月朦胧，觉花气、满襟犹润

于晷旌

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
晷，来源于牟巘的《宋诗》《送吕锡入闽省觐》，原文：闭门肆探讨，往往穷日晷

于袁裴

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
袁裴，来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》，原文：裴公辞激烈，袁相涕飘零

于琤奕

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陶琴师》，原文：凄凄呜呜寒蝉鸣，黯然古涧泉琤琤

于零逻

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
零，来源于洪朋的《宋诗》《师川赋梅花》，原文：莫遣朔风吹，飘零成玉唾

于樗熹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
樗，来源于刘筠的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》，原文：直非头似笔，智谢里名樗

于亘卿

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
亘卿，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：信星列，卿云烂，辉亘紫微垣

于戍晢

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
戍，来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈慎思学士》，原文：采诗不复嘲青冈，蛜蝛戢羽戍妇牀

于笠琥

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
笠，来源于郭祥正的《宋诗》《醉歌谢太平李倅自明除夜惠酒》，原文：吾邦倅贰李自明，爱我颓然荷蓑笠

于焘湛

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

于励袁

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
励，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：荷知诚特达，励志敢踌躇

于景莞

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
景莞，来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》，原文：吟诗三嗅之，对景一莞尔

于澎晔

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
澎，来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》，原文：不冲不激不澎湃，漫高漫长漫嚣尘

于易漪

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
易漪，来源于张镃的《宋诗》《同魏茂先潘茂洪泛湖终日》，原文：南漪杜鹃易桧海，公子爱客邀举觞

于琀旷

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于韩琦的《宋诗》《游开化寺》，原文：距城才一舍，旷绝类霄堮

于旭峪

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
旭，来源于宋祁的《宋诗》《进幸南园观刈宿麦诗》，原文：芝覆依丹旭，旌门倚绿畴

于杉骅

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
杉，来源于陈舜俞的《宋诗》《过下方祇园入上方看经院遇八十老僧》，原文：偃盖杉松路，包金橘柚层

于绍嵘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
绍，来源于李曾伯的《宋诗》《寿遂宁李漕 其三》，原文：元祐贤材名合近，绍兴相业庆基绵

于岿未

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
岿未，来源于刘攽的《宋诗》《过柏林院僧吉长老有古殿吴道子画维摩居士又有断碑是宝历年中记义岑禅师住院事》，原文：灵光岁久独岿然，岘首遗碑亦未迁

于燝岱

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

于胥罡

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
胥，来源于周紫芝的《宋诗》《宿琴高巖二首 其一》，原文：里胥厌追索，挽石沈深渊

于籍樨

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
籍，来源于胡寅的《宋诗》《登南纪楼》，原文：籍户析丁口，奏言民数敷

于谦浚

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
谦，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其五》，原文：人特诵谦光，我独知德厚

于麓犹

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
麓犹，来源于张嵲的《宋诗》《晨起登寺阁前山为雾覆微露山麓宛如平远偶书春物》，原文：日出雾犹重，微茫认山麓

于晔纲

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晔，来源于葛胜仲的《宋诗》《试建溪新茶次元述韵》，原文：稍发下驷已惊眼，香味高奇光炜晔

于珲婳

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

于临鸿

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
临鸿，来源于李端的《唐诗》《晓发瓜州》，原文：棹唱临高岸，鸿嘶发远田

于槿润

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
槿，来源于姜夔的《宋诗》《访费山人》，原文：忽忆石头城下路，槿花斜压钓鱼船

于未冬

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
未冬，来源于仇远的《宋诗》《至后 其一》，原文：君师百拜恩难报，文史三冬志未偿

于原旬

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
原旬，来源于陈师道的《宋诗》《寄亳州何郎中二首 其二》，原文：西原追送未成旬，赫赫传声已迫人

于鸠泊

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
鸠，来源于韩元吉的《宋诗》《送苏季真赴湖北宪司属官》，原文：拙鸠未省厌榆枌，威凤谁令安枳棘

于棂彬

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
棂，来源于刘庭信的《元曲》《中吕・朝天子赴约》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

于暄仞

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
暄，来源于韩琦的《宋诗》《祀坟遇风》，原文：忽极暄融候莫穷，不为膏泽却为风

于品涔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
品，来源于王千秋的《宋词》《满庭芳》，原文：谁题品，青枝绿萼，俱未许升堂

于璩圭

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
璩，来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》，原文：有美建安璩，竞爽淇园竹

于溯涔

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
溯，来源于郭印的《宋诗》《和蒲大受王园泛舟用文老韵 其三》，原文：篙师任沿溯，潭纹乱虚明

于术至

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
术至，来源于邹浩的《宋诗》《送罗正之为两浙提刑》，原文：田间经术入州县，所至父老均儿嬉

于诚州

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
诚州，来源于魏了翁的《宋诗》《将入靖州界适值肩吾生日为诗以寿之 其一》，原文：肩吾名地古诚州，明日联车入界头

于仁殷

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
仁殷，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：孔子曰：“殷有 三仁焉

于戎明

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
戎明，来源于严维的《唐诗》《奉和皇甫大夫祈雨应时雨降》，原文：伯禹明灵降，元戎祷请来

于篌绰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
篌，来源于薛馧的《唐诗》《赠郑女郎》，原文：能弹箜篌弄纤指，愁杀门前少年子

于暌琥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
暌，来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》，原文：篇章互及情皆见，踪迹相暌义不疏

于芾谊

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芾，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：291　芾，小也

于暌泯

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
暌，来源于罗隐的《唐诗》《南园题》，原文：水石心逾切，烟霄分已暌

于昃绎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
昃，来源于李彭的《宋诗》《宴清心阁》，原文：追锋看即朝日边，莫道垂纶在幽昃

于昙珞

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昙，来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅留题奉圣》，原文：忘言老瞿昙，祇作空花观

于樟践

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
樟，来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》，原文：怀德樟丘远，阊门玉片思

于邕敖

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
邕，来源于随车娘子的《宋词》《天仙子》，原文：蔡邕博识爨桐声，君背负，只此是

于箴君

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
箴君，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 王珪》，原文：斥姬援祖沃君心，贞观箴规器独深

于胧粹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
胧，来源于欧阳修的《宋词》《系裙腰》，原文：玉人共处霜鸳枕，和娇困、睡朦胧

于烨珺

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
烨，来源于陈襄的《宋诗》《幽菊燕贡士 其二》，原文：有幽斯菊，烨烨其华

于昙烟

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昙烟，来源于释元肇的《宋诗》《送照晦巖赴下竺》，原文：昙猷桥畔别，烟树思无涯

于昶逻

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
昶，来源于陆文圭的《宋诗》《车》，原文：慎勿似韩昶，问学当勤渠

于仓孜

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
仓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《劝农上宫教》，原文：仓庚百啭蚕桑启，布谷一声稉稻香

于闳蕖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
闳，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：高堂闳且深，三山列庭隅

于诏谆

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
诏谆，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：教诏弥谆谆，听受祇藐藐

于烽渭

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
烽渭，来源于吕南公的《宋诗》《寄黄梦授机宜》，原文：黄云古渭边烽断，春草临洮战马肥

于原典

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
原典，来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》，原文：五胡剖中原，典午窜南极

于植闻

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
植闻，来源于廖行之的《宋诗》《自中都归题胜业寺古柏》，原文：传闻禹所植，往事谁能稽

于文庭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
文庭，来源于释居简的《宋诗》《贺宇文枢使》，原文：今日枢庭拜宇文，还似前朝相司马

于嘉执

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
嘉执，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 亚、终献用《文安》。》，原文：嘉觞中贰，执事惟寅

于戍尉

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
戍尉，来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》，原文：未须校尉戍西域，先要将军空朔庭

于覃匡

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
覃，来源于释智愚的《宋诗》《净覃藏主请赞》，原文：浄覃知藏善知机，电光影里分宾主

于曜瑥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
曜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父圣谟咏鶑迁谷》，原文：晴风曜桃李，言语自知时

于恤泷

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
恤，来源于陈与义的《宋诗》《登海山楼》，原文：远游为两眸，岂恤劳我躬

于矗尧

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
矗，来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》，原文：伤春憔悴，泪矗粉腮香落

于峨谒

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
峨谒，来源于苏舜钦的《宋诗》《串夷》，原文：区区黠虏敢狂呼，遣使峨冠谒上都

于炫隽

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炫，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：高明挈日月，文彩炫云霞

于璋鸢

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
璋，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：97　璋大八寸，谓之琡

于松楹

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
松楹，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：君不见新甫之柏徂徕松，可栋可楹皆在雪霜后

于琝明

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：渊明漉酒

于衍湲

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
衍，来源于范端臣的《宋诗》《题密山寺壁》，原文：僧栖心象息，游衍亦夤缘

于时淄

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
时淄，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时合风兴，或无淄磷

于阜泯

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
阜，来源于金君卿的《宋诗》《留云山居呈长老元禅师》，原文：衡阳岗阜羣龙奔，截起万仞磨天阍

于品燃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
品，来源于苏轼的《宋诗》《谢郡人田贺二生献花》，原文：珍重尤奇品，艰难最后开

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