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应用软件文件夹英文命名指南:提升效率与组织性的关键

萧蕴姬作者:萧蕴姬2025-05-05 08:17:21

在数字化时代,应用软件文件夹的命名对于提高工作效率和组织性至关重要。一个清晰、一致的文件夹结构不仅有助于快速定位所需文件,还能减少混乱和错误。本文将深入探讨如何为应用软件文件夹选择合适的英文名称,并提供一些实用的命名原则和最佳实践。 首先,命名应简洁明了。避免使用过长或复杂的词汇,确保名称能够准确反映文件夹内容。例如,使用“Project_Management”而不是“All_Projects_Related_to_Management_and_Planning”。简洁的名称不仅易于记忆,还能在文件路径中节省空间。 其次,命名应具有描述性。名称应能够清晰地传达文件夹的内容或用途。例如,使用“Client_Reports”而不是“Folder1”。描述性的名称有助于快速识别文件夹内容,减少搜索时间。 此外,命名应保持一致性。在整个文件夹结构中,使用相同的命名规则和格式。例如,如果使用下划线分隔单词,那么所有文件夹都应遵循这一规则。一致性有助于维护文件夹结构的整洁和有序。 避免使用特殊字符和空格。特殊字符可能导致文件路径问题,而空格在某些操作系统中可能引发错误。建议使用下划线或连字符代替空格,例如“Project_Management”或“Project-Management”。 最后,定期审查和更新文件夹名称。随着项目的发展和变化,文件夹内容可能会发生变化。定期审查和更新文件夹名称,确保其仍然准确反映内容,有助于保持文件夹结构的有效性和实用性。 通过遵循这些命名原则和最佳实践,您可以为应用软件文件夹创建清晰、一致的英文名称,从而提高工作效率和组织性。无论是个人使用还是团队协作,一个良好的文件夹命名系统都是提升工作流程的关键。

应用软件文件夹英文怎么起名

籍函

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
籍函,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美卧疾感春见寄次韵》,原文:除却数函图籍外,更将何事结良朋

时瑷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
时,来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》,原文:往往取官酝,时时对花倾

憧纤

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
憧,来源于韩驹的《宋诗》《上丘漕使生辰诗》,原文:名利全归干制功,良法通商来往憧

淬庆

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
淬,来源于寰普的《唐诗》《心珠歌》,原文:山僧自达空门久,淬炼心珠功已构

淄唯

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淄,来源于李之仪的《宋诗》《题杨子仪虎图》,原文:何止辨䯄骊,于焉识淄渑

旆挚

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旆,来源于乐雷发的《宋诗》《题钟尚书北征诗稿》,原文:六千里外驱旃旆,五十篇中见版图

枫峨

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
枫,来源于王安石的《宋诗》《送周都官通判湖州》,原文:橘柚供南贡,枫槐望北宸

樨林

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

泊恤

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
泊,来源于朱熹的《宋诗》《宿白芒畬》,原文:途陆绵异县,曛黑泊田家

艺泯

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
艺,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:上人眼睛黄,游艺出天悟

什琤

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
什,来源于林逋的《宋诗》《谢马程先辈惠蜀牋》,原文:且与巾箱为玩好,更无篇什写清新

樱涧

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
樱涧,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其二》,原文:涧雨虹前罢,林樱鸟后残

榆荣

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
榆荣,来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》,原文:声华辉图史,岂独荣枌榆

渭原

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
渭原,来源于陆游的《宋诗》《自咏二首 其一》,原文:安得中原路如砥,渭川钓伴待多时

沧玺

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
沧,来源于赵轸的《宋诗》《感怀》,原文:濯足歌沧浪,一笑天地窄

君楦

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
君,来源于刘过的《宋诗》《古意席上为徐子宜侍郎赋》,原文:为君进甘旨,君视肉有堇

炅般

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

术媪

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
术,来源于陈子昂的《唐诗》《题李三书斋》,原文:还丹应有术,烟驾共君乘

栾尚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
栾尚,来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》,原文:橘栾尚小涩,菊柄已幽毅

阔昙

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
阔,来源于罗隐的《唐诗》《灵山寺》,原文:槛虚从四面,江阔奈孤根

滇棠

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
滇,来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》,原文:巴滇骏马去如飞,始遣轻兵索行客

浦礴

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
浦,来源于王十朋的《宋诗》《铜陵阻风 其一》,原文:秋浦浪方息,铜陵风又狂

越临

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
越临,来源于马致远的《元曲》《破幽梦孤雁汉宫秋・中吕/粉蝶儿》,原文:对银台一点寒灯,枕席间、临寝处,越显的吾身薄幸

娄覃

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:己酉,及国佐盟于袁娄

正瑛

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
正瑛,来源于王沂孙的《宋词》《三姝媚》,原文:正夜色瑛盘,素蟾低照

洌庚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

映景

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
映景,来源于释智圆的《宋诗》《送悦上人归仙巖》,原文:禅房清景在,飞瀑映疏林

铮童

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《枕上闻风铃二首 其二》,原文:梦回忽觉南风起,时听铮然一两声

未佶

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
未,来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》,原文:楚梦留情未散

琅纯

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
琅,来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其四》,原文:青青棘篱蔓,碧色侵琅玕

南佶

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
南,来源于陶谷的《唐诗》《春(一作「风」)光好(今按:《全宋词》亦未收,故补之)(谷为学士,奉使。恃上国势,下视江左,辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女,每日敝衣持帚洒扫,陶悦之,与狎,因赠一词,名《春光好》云云。明日,后〖一作中〗主设宴于澄心堂,陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒,陶大醉,为主礼所薄,即日还朝,止遣数小吏饯于郊亭。迨归京,鸾胶之曲已喧,陶因是竟不大用。)》,原文:五、曹翰使江南娼妓词,见前书引《江南野录》

琮冶

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琮,来源于汤舜民的《元曲》《・亭台净扫无纤垢,胜当年庚亮南楼。传画烛,焚金兽。碧天如昼,今夜赏中秋。冬》,原文:鳞甲琮琮

灏琼

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
灏,来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》,原文:松竹森森灏气生,一帘疏雨故人情

蔓涔

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蔓,来源于孙鲂的《唐诗》《题梅岭泉》,原文:药苗繁似结,萝蔓猛如编

豫援

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
豫,来源于孙应时的《宋诗》《胜果僧舍与叶养源论武侯出处作数韵记之》,原文:敲门刘豫州,见我欲安语

飔淞

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
飔,来源于释道潜的《宋诗》《夏日龙井书事 其三》,原文:青石白沙含浅濑,碧梧苍竹聒凉飔

纤珩

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
纤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:望其辐,欲其揱尔而纤也

琀皎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于李处权的《宋诗》《士贵要予赋水轮因广之幸率介卿同作兼呈郭宰》,原文:令尹贤于郑子产,视民恐伤心皎皎

臻烁

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
臻,来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》,原文:张臻虚心而学竹,风雨潇潇生锦轴

棠汶

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棠,来源于刘季裴的《宋词》《念奴娇》,原文:十九年间,梦回天上,又见棠阴绿

缎渊

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

翀炽

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
翀,来源于释居简的《宋诗》《求僧》,原文:丈夫别有翀天志,肯学佗家不正因

芾仓

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
芾,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:〗」又米芾《书史》云:「怀素草书『祝融高座对寒峰』绿绢帖两行,此字最佳,石紫微常刻石

鸥壹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
鸥,来源于谢章的《宋诗》《天柱》,原文:我欲深穷□,白鸥没星渚

栾菡

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
栾菡,来源于齐己的《唐诗》《移居》,原文:檀栾翠拥清蝉在,菡萏红残白鸟孤

宏寅

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
宏,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:九曲烟霞深,彤庭敞宏庇

酝舜

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
酝,来源于华岳的《宋诗》《初夏即事》,原文:涤器倒囊寻市酝,唤船挑网得溪鲜

麓瑞

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
麓瑞,来源于周必大的《宋诗》《大行皇太后挽词二首 其一》,原文:瑞应兴沙麓,祥源发狶韦

瑭烯

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

晳詹

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

町宜

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
町,来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》,原文:江子事超旷,町畦漫无封

姿漪

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
姿漪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 竹巖》,原文:石友拳然万仞姿,竹君啸处一川漪

挚乾

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾对曰:「某不以挚,不敢见

容娄

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
容娄,来源于欧阳澈的《宋诗》《良臣会饮于仙庄话次颇闻俗子讥诃次前韵自觧兼呈国镇》,原文:但见娄公容唾面,未应子路不知津

璋佶

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
璋,来源于宋伯仁的《宋诗》《嘲不识字》,原文:璋麞宁易辨,亥豕似堪疑

恒旎

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
恒,来源于黄庭坚的《宋诗》《深明阁》,原文:象踏恒河彻底,日行阎浮破冥

凇亚

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

珉采

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
珉采,来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其四》,原文:不烦县令前驱去,回采坚珉刻醉吟

艾焓

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
艾,来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 梅》,原文:艾纳护春香,横枝偃霜月

粤晳

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
粤,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日玄武门宴羣臣》,原文:粤余君万国,还慙抚八埏

染珲

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
染,来源于释居简的《宋诗》《白藕花》,原文:照影秋湛染,摇柄春敷腴

睨逻

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
睨,来源于刘弇的《宋诗》《留题王公谟》,原文:睨云发高兴,勇欲决猨荟

岭虞

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
岭虞,来源于高骈的《唐诗》《入蜀》,原文:漫天岭上频回首,不见虞封泪满衣

茗绰

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
茗,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》,原文:事君勤职贡,采茗先谷雨

浚槿

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
浚,来源于方回的《宋诗》《小园》,原文:累土为台就浚池,小园聊尔寄娱嬉

若天

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
若天,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十二》,原文:若见月光明,照烛四天下

意筠

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
意筠,来源于姜特立的《宋诗》《和王粹中》,原文:户外松筠随意好,山中风景逐时新

壹思

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
壹思,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:念三年之积思兮,愿壹见而陈辞

钲璞

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《秋日早起》,原文:犹挂烂银梳,未升紫金钲

瑱娄

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
瑱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻闻不赴商幕三首 其三》,原文:声名谩作耳中瑱,科第空收颔底髭

胧明

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
胧明,来源于张君房的《宋诗》《梦中作》,原文:朦胧望明月,终得拂青尘

缮由

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
缮由,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

函袤

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
函,来源于孙觌的《宋诗》《运使直阁郎中张公同年挽词三首 其一》,原文:节荡函金虎,车轓掩画熊

孜钗

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
孜,来源于李廌的《宋诗》《谢公定所宝蕃客入朝图贞观中阎立本所作笔墨奇古许赠赵德麟而未予廌作此诗取以送德麟》,原文:怜渠孜孜画成癖,心欲速得如羽翰

釉佶

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》,原文:梦往谓知路,佶屈迷晻暧

理纯

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
理纯,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一七》,原文:物情运化真纯理,谩说周遮问不知

迪栎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:皇天弗保,监于万方,启迪有命,眷求一德,俾作神主

湲醇

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chún纯真朴实。
国学点评
湲,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 罗浮山》,原文:其下多长溪,潺湲淙乱石

鸢浠

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
鸢,来源于李嘉谋的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:有情飞鸢送迎客,无数棹歌来去时

冰萄

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
冰萄,来源于王安礼的《宋诗》《寄君重安抚太尉》,原文:三伏重冰上五台,葡萄生摘荐新醅

缥境

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缥境,来源于程镗的《宋诗》《游大涤洞》,原文:松风吹客衣,缥缈凌绝境

漫潜

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
漫潜,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:漫作潜夫论,虚传幼妇碑

域宣

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
域宣,来源于朱君绪的《唐诗》《法师升高座时咏》,原文:五神不移动,披宣太上域

亚峤

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
亚,来源于刘子翬的《宋诗》《会兵》,原文:使者谩传苏武节,君王频幸亚夫营

其琝

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
其,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:欲正其心者,先诚其意

笠皤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
笠,来源于沈与求的《宋诗》《过平望》,原文:终须径为鲈鱼去,笠钓归寻张志和

睿瀚

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
睿,来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》,原文:两朝倚才刃,三接承睿奖

伊晷

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
伊,来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》,原文:吾伊樵道上,欵乃钓矶阴

语袅

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
语袅,来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》,原文:风前袅袅含情,虽不语、引长思

术婷

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
术,来源于叶适的《宋诗》《赠听声欧阳承务》,原文:无心立臧否,有术验荣衰

逵自

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
逵自,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:众车入自纯门,及逵市

傅婕

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
傅,来源于杜范的《宋诗》《太师平章乔文惠公挽歌词三首 其二》,原文:社方娱白傅,城遽闭滕公

铭重

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
铭重,来源于晁补之的《宋诗》《以苍陵谷引水记呈毅父惠诗次韵》,原文:我欲重铭章圣功,借君巨笔錾寒玉

甯逻

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
甯,来源于李白的《唐诗》《笑歌行》,原文:甯武子,朱买臣,扣角行歌背负薪

磊融

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
磊融,来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》,原文:冲融标世业,磊落映时贤

同瑹

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
同,来源于方回的《宋诗》《大衍易吟四十首 其三○》,原文:一女卦反对,不同而后同

娄筝

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:邾娄公子与

瑾元

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑾元,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周元吉湖北漕司志功堂》,原文:前称公瑾后元吉,君家世有千人英

邕葵

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
邕,来源于崔文邕的《唐诗》《千秋亭咏(并序)》,原文:)(望按:此诗与《石亭记千秋亭记》合刻一石,记在前,系开元十八年前飞鸟县主簿赵演撰文,诗居后,题曰「《千秋亭咏》并序」,下署「朝散郎行梓州铜瞐县诗博陵崔文邕」,诗后有「开元十九年岁次辛未五月五日」一行,当是刻诗年月

佐诺

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
佐诺,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:佐食许诺,启会,却于敦南,复位

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