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起名之争：如何为孩子选择一个完美的名字

杜泷亚作者：杜泷亚2025-05-01 11:51:19

在当今社会，起名之争已成为许多家庭面临的一个重要议题。随着全球化的加剧和文化多样性的增加，父母们在为孩子选择名字时，不仅要考虑名字的音韵美感，还要兼顾其文化意义、家族传统以及未来的社会影响。起名之争不仅仅是一个简单的选择过程，它涉及到深层次的文化认同、个人价值观以及对孩子未来的期望。首先，文化背景在起名过程中扮演着至关重要的角色。不同的文化有着各自独特的命名传统和习俗。例如，在中国，许多父母会选择带有吉祥寓意的字眼，如“福”、“寿”、“安”等，以期望孩子未来能够平安顺遂。而在西方，父母们则更倾向于选择具有历史意义或宗教背景的名字，如“John”、“Mary”等。这种文化差异不仅反映了不同社会的价值观，也体现了父母对孩子未来的不同期望。其次，家族传统也是起名过程中不可忽视的因素。在许多家庭中，名字不仅仅是一个标识，更是一种家族传承的象征。父母们可能会选择祖辈的名字，或者将家族中的某些元素融入孩子的名字中，以表达对家族历史的尊重和延续。这种传统不仅增强了家族的凝聚力，也为孩子提供了一个深厚的文化根基。然而，随着社会的进步和个人主义的兴起，越来越多的父母开始追求独特性和个性化。他们希望孩子的名字能够与众不同，展现出独特的个性和风格。这种趋势在一定程度上打破了传统的命名规则，但也带来了新的挑战。如何在保持独特性的同时，又不失文化内涵和家族传统，成为了许多父母面临的难题。此外，名字的社会影响也是起名过程中需要考虑的重要因素。一个名字不仅会影响孩子的自我认同，还可能影响他们在社会中的互动和交往。研究表明，名字的音韵、字义以及文化背景都会对他人产生不同的印象和联想。因此，父母们在选择名字时，不仅要考虑其内在意义，还要考虑其外在的社会影响。综上所述，起名之争是一个复杂而多维的过程，涉及到文化、传统、个人偏好以及社会影响等多个方面。父母们在为孩子选择名字时，需要综合考虑这些因素，以找到一个既符合家族传统，又具有独特性和文化内涵的名字。只有这样，才能为孩子未来的成长和发展奠定坚实的基础。

起名之争

湫岚

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
湫岚，来源于方岳的《宋诗》《题汤郎中玉峡》，原文：双湫岚气重，一派雨声寒

旷与

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
旷与，来源于周行己的《宋诗》《和子同观音寺新居》，原文：如不卜清旷，乐此阮与陶

舟潭

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
舟潭，来源于钱时的《宋诗》《卢滩杂兴五首 其一》，原文：蛙声两岸夹溪流，漫漫澄潭夜进舟

楣渭

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

暄如

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
暄如，来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》，原文：负暄娱爱日，煮芹甘如饴

豫礴

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
豫，来源于王十朋的《宋诗》《陈大监饯别用前诗珠字韵以谢》，原文：西来频下豫章榻，盛事当作还乡夸

储霜

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
储霜，来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》，原文：公从何处得此枕，劲节储霜余凛凛

旬景

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
旬景，来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 二》，原文：旬时得休浣，高卧阅清景

瑾青

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瑾，来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》，原文：临风吊客感赤壁，公瑾孟德俱彫摧

犹町

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
犹，来源于王沂孙的《宋词》《水龙吟》，原文：犹记华阴同醉

珑霓

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
珑霓，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：帘栊炫熀鬭金碧，楼阁玲珑凝紫霓

沥益

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
沥益，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：移书沥愤胆，语激益睚眦

睨淖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
睨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 升殿用《正安》。》，原文：左瞻右睨，祥风蔼集

页馠

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
馠hān木芳香。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《陆浑南桃花汤》，原文：（同前第二一八八页）

湫乘

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
湫乘，来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》，原文：沸天万乘动，观水百丈湫

滟慕

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
滟，来源于郑清之的《宋诗》《谢玉泉君黄伯厚和韵》，原文：松醪滟玉池，鬰尊傲黄目

汀沐

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
汀沐，来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》，原文：湘南花满汀，百里正膏沐

榷佰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
榷，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：其民仰鱼盐，久已困征榷

葆奎

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
葆，来源于唐庚的《宋诗》《答》，原文：君能唤我归，衰鬓及未葆

臻京

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
臻京，来源于韦应物的《唐诗》《送冯著受李广州署为录事》，原文：百国共臻奏，珍奇献京师

籍缤

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
籍缤，来源于释居简的《宋诗》《晚归遇雪》，原文：集霰缤缤趁雨飘，回风籍籍委江郊

晢盛

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

凡嵊

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
凡，来源于周师成的《宋诗》《古诗 其二》，原文：德人天机深，凡子人心多

炽纶

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
炽，来源于刘攽的《宋诗》《关西行》，原文：安得万物皆为铜，阴阳炽炭造化工

仞恺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
仞，来源于洪适的《宋诗》《张龙学挽诗二首 其一》，原文：瑞国仪千仞，筹边妙两楹

潭媖

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
潭，来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其一》，原文：飞泉注碧潭，流觞绕双鱼

媵林

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

虞陇

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
虞陇，来源于陈师道的《宋诗》《和蒲左丞有美座上观雪二首 其一》，原文：封条已验遗蝗化，平陇宁虞宿麦干

意煜

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
意煜，来源于项安世的《宋诗》《雪晴》，原文：煜煜阳光动，欣欣客意宽

慕崎

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
慕，来源于吴可几的《宋诗》《钓台》，原文：直使万乘意，慕仰非鸿冥

瑗銮

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

绪运

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
绪运，来源于张嵲的《宋诗》《春夜山居望月思故园有作》，原文：绪风行复革，桥运无暂停

盂稽

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
盂，来源于释怀琏的《宋诗》《万春院 其二》，原文：午斋香饭本盂耕，坐向孤庵思愈清

零昭

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
零昭，来源于邹浩的《宋诗》《将往昭州示柄》，原文：昭州距零陵，坦坦十日程

萱搦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
萱，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：应萱堂齐福，诞月仍同

琳姬

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
琳，来源于唐仲友的《宋诗》《元应善利真人祠 其五》，原文：众泉注金石，万木罗琳瑰

肖瑗

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
肖，来源于阳枋的《宋诗》《用赵教授韵谢程签判春雪 其二》，原文：肖形可惜被形驱，浪说懽娱未足娱

霏溯

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
霏溯，来源于张侃的《宋诗》《今岁朱樱红熟樽俎间日有此品口占二绝 其二》，原文：樱桃颗颗滋春雨，橙雾霏霏溯晓风

嵇淄

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
嵇，来源于杨万里的《宋诗》《和仲良春晚即事五首 其二》，原文：平生只坐嬾，何药疗嵇康

依远

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
依远，来源于刘沧的《唐诗》《送友人罢举赴蓟门从事》，原文：人生行止在知己，远佐诸侯重所依

勘仑

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
勘，来源于陈宓的《宋诗》《题西淙》，原文：酷似庐山难忘处，卧龙白鹿勘书台

同弈

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
同弈，来源于戴表元的《宋诗》《己亥岁归过泉口紫芝山伤谨讲师》，原文：赌弈曾同拙，看真似欠肥

婷影

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
婷影，来源于刘黻的《宋诗》《咏月追和韩昌黎韵》，原文：竹风摇琐碎，花影列娉婷

齐皎

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
齐皎，来源于慧净的《唐诗》《冬日普光寺卧疾值雪简诸旧游》，原文：回飘洛神赋，皎映齐纨篇

英竺

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
英竺，来源于苏籀的《宋诗》《访鹿田二首 其一》，原文：未应泉石减天竺，自古英灵招考槃

蕾蕴

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕾，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其一》，原文：柳因倒植风流甚，花为新移蓓蕾纤

菀析

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》，原文：东方有猗桐，菀彼云之岑

皋棣

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
皋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：公会吴于橐皋

覃琤

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
覃，来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》，原文：覃怀新守纡高旆，宁海元侯驻累乔

唯翙

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
唯，来源于姚合的《唐诗》《寄陆浑县尉李景先》，原文：微俸还同请，唯君独自闲

谆堰

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
谆，来源于苏籀的《宋诗》《张孺人九十六岁签判求眉寿堂诗二首 其二》，原文：晨昏不怠谆谆诲，僮使皆沾泄泄欢

权楹

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
权，来源于林希逸的《宋诗》《行楮》，原文：未论子母权轻重，无奈官民价异同

睿爕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
睿，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八二》，原文：文明齐北极，睿算等南山

倩轼

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
倩，来源于杨炎正的《宋词》《满江红》，原文：倩东风、吹雁过江南，传消息

正淅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
正淅，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》，原文：破寒初淅沥，作态正翩翾

奂礼

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
奂礼，来源于丘光庭的《唐诗》《补新宫 一》，原文：奂奂新宫，礼乐其融

瑹琀

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

旨之

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
旨之，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：』』」」子曰：「「孝子之丧亲也，哭不偯，礼无容，言不文，服 美不安，闻乐不乐，食旨不甘，此哀戚之情也

舟媛

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
舟，来源于陆龟蒙的《唐诗》《中秋夜寄友生》，原文：更忆前年望，孤舟泊大溪

椎洛

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
椎洛，来源于阎朝隐的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：洛阳难理若棼丝，椎破连环定不疑

缤约

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
缤约，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其一》，原文：数丝绰约流空际，一陈缤纷糁夜阑

孜玟

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
孜，来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》，原文：欵欵将除蠧，孜孜欲达聪

皎燮

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
皎，来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 二》，原文：皎洁三秋月，巍峨百丈楼

灿筹

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
灿，来源于张耒的《宋诗》《九江千岁龟歌赠无咎》，原文：灿然天下之宝器，黄金之縢紫瑶匮

笙凇

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
笙，来源于吕希纯的《宋诗》《千峰榭》，原文：稻塍分锦绣，松岭奏笙簧

炀峨

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
炀，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 隋》，原文：杨坚隋高皇，炀帝遂淫荒

蕴澎

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
蕴，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏司马彪续汉志》，原文：文囿雕奇彩，艺门蕴深致

芾泱

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芾，来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》，原文：窅窊仙桂天香重，蔽芾甘棠俗化醇

筱檬

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

魁继

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
魁继，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：司徒相继据魁轴，势压诸夏摧附枝

斯珺

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
斯，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：』其斯之谓与

仑倾

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
仑倾，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞见赠长歌》，原文：二十把笔疏辞源，黄河倾落昆仑山

淬园

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淬，来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》，原文：张文潜，赠君洮州绿石含风漪，能淬笔锋利如锥

楣晤

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
楣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：楣，谓之梁

恤景

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
恤景，来源于高斯得的《宋诗》《挽亡弟豫九制参诗》，原文：殚予暮光景，恤汝众孤婺

荣洲

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
荣洲，来源于韦应物的《唐诗》《酬卢嵩秋夜见寄五韵》，原文：坐见林木荣，愿赴沧洲期

约依

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
约依，来源于万俟咏的《宋词》《快活年近拍》，原文：六宫人来，五云楼迥，风送歌声，依约睿思圣制

临如

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
临如，来源于戴复古的《宋诗》《安丰倅李华被旨监军入闽讨贼华身督诸将先破贼巢穴所乡辄胜招捕使之成功监军之力居多守汀州四年民頼以安有应变压难之才仆游汀邵间实知其详为赋二首 其一》，原文：临危性命轻如叶，破敌机锋妙若神

颜謇

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
颜謇，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：弱颜固植，謇其有意些

映搦

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
映，来源于陈允平的《宋诗》《雷峰少憩》，原文：水竹映苔石，巖花缘涧藤

畚浠

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
畚，来源于陆游的《宋诗》《自嘲觧嘲二首 其一》，原文：移山谋畚土，黏日欲煎胶

泽斌

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
泽，来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》，原文：鲜芳盈禁籞，布泽荷天心

瑾戚

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
瑾，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：可怜才子如公瑾，未有佳人敌小乔

覃琮

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
覃，来源于胡铨的《宋诗》《传示银杏兼简林谦之》，原文：头白经筵思漫覃，骎骎末路我何堪

戍陟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
戍，来源于孙应时的《宋诗》《海陵岁暮 其一》，原文：地气长江北，云容古戍边

峻楣

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
峻，来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》，原文：看即泥封峻召，无计驻华镳

矜蕖

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
矜，来源于杜甫的《唐诗》《承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首 六》，原文：燕赵休矜出佳丽，宫闱不拟选才人

皙椰

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「伯有侈而愎，子皙好在人上，莫能相下也

篌与

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
篌与，来源于姚勉的《宋诗》《听筝》，原文：除却高山与流水，琵琶箜篌俱迳庭

粤匠

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
粤，来源于李曾伯的《宋诗》《善权奇观》，原文：粤从融结此山川，便作人间小洞天

耘琬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
耘，来源于刘攽的《宋诗》《还家》，原文：耕耘傥及时，筋力自此劝

铮芉

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
铮，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

尹岭

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尹岭，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬陈太庾 其一》，原文：后来令尹职承流，君亦牛刀岭阯游

骏奂

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
骏，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵子肃秋日感兴兼怀公择二首 其一》，原文：几羨脩翎辞世网，绝怜骏足老天闲

尹麟

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
尹麟，来源于晁补之的《宋诗》《次韵校书孔彦常校资治通鉴作》，原文：应合它年尹躬学，书成泣像麒麟阁

胤滔

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
胤，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：松下围棋期褚胤，笔头飞箭荐陶谦

琛昂

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
琛，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》，原文：青绮禁门符命锡，离珠御府天琛积

霄援

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霄援，来源于楼钥的《宋诗》《曲竹》，原文：青霄看直上，莫忘手援人

支籍

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
支籍，来源于陆游的《宋诗》《明日午睡至暮复次前韵》，原文：幸有琴书供枕籍，安能冠带更支持

銮蕴

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
銮，来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳邂逅胡安丰赴官送以二诗 其二》，原文：蹔为时清掌边钥，却来夜直上金銮

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