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历史上起名用枚字的名人：从枚乘到枚皋的传奇故事

孙书竺作者：孙书竺2025-04-29 05:36:26

在中国历史上，起名用枚字的名人众多，其中最为著名的当属西汉时期的文学家枚乘和枚皋。枚乘，字叔，西汉初期著名的辞赋家，被誉为“汉赋四大家”之一。他的代表作《七发》以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为汉代辞赋的经典之作。枚乘的辞赋不仅在当时广为流传，而且对后世的文学创作产生了深远的影响。枚皋，字子高，是枚乘的儿子，同样以辞赋闻名。枚皋继承了父亲的文学才华，其作品《七谏》同样具有很高的艺术价值。枚皋的辞赋风格与父亲有所不同，更加注重情感的表达和现实生活的描绘，因此在当时也受到了广泛的赞誉。除了枚乘和枚皋，历史上还有许多其他起名用枚字的名人，如枚福、枚延等。这些名人在各自的领域都有着卓越的成就，他们的名字也因此被载入史册。枚字在起名中的使用，不仅体现了古人对文字的深刻理解和独特审美，也反映了当时社会的文化氛围和价值观念。通过对这些名人的研究，我们可以更好地理解中国古代的文化传统和历史背景，同时也能够从中汲取智慧和灵感，为现代社会的文化发展提供有益的借鉴。

历史上起名用枚字的名人很多

上庆枚

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
庆，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 舒和》，原文：祝史正辞，人神叶庆

上枚筹

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
枚，来源于李白的《唐诗》《梁园吟》，原文：枚马先归不相待

上枚绪

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
枚绪，来源于赵功可的《宋词》《氐州第一》，原文：可惜风流，三生杜枚，少年张绪

上枚淇

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
枚，来源于刘禹锡的《唐诗》《竞渡曲》，原文：先鸣余勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮

上杉枚

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
杉，来源于白居易的《唐诗》《见萧侍御忆旧山草堂诗因以继和》，原文：秋闲杉桂林，春老芝术丛

上朔枚

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
朔枚，来源于梅尧臣的《宋诗》《翠羽辞》，原文：朝来邻里偶经过，方朔邹枚争欲覩

上菡枚

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
菡，来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其四》，原文：细香红菡萏，疏影碧梧桐

上枚潇

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
枚，来源于陈傅良的《宋诗》《和林懿仲喜雪韵》，原文：衔枚悬瓠城，仗节居延泽

上罡枚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

上柯枚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
柯，来源于权德舆的《唐诗》《晨坐寓兴》，原文：亭柯见荣枯，止水知清浑

上琼枚

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
琼枚，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：见琼英一点，小占条枚

上史枚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
史枚，来源于宋祁的《宋诗》《送郑天休》，原文：授简客惊枚乘去，探书人继史公来

上仟枚

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

上珺枚

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
枚，来源于白居易的《唐诗》《过裴令公宅二绝句 二》，原文：梁王旧馆雪濛濛，愁杀邹枚二老翁

上枚瑜

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
枚，来源于刘一止的《宋诗》《次韵维心赴次律赏芍药一首》，原文：畴昔邹枚俱倦客，而今陶谢得同游

上泱枚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
泱，来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》，原文：天旷莽兮杳泱茫，气浩浩兮色苍苍

上燃枚

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
燃，来源于陈襄的《宋诗》《祈雨》，原文：炎炎天地中，草木皆欲燃

上锦枚

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
锦枚，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赵帅见寄三首 其三》，原文：销得燕堂千杖鼓，旋看锦缬裹条枚

上志枚

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
志，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：徒抱经纶志，俄闻讣告音

上绍枚

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
绍，来源于释德洪的《宋诗》《述古德遗事作渔父词八首 药山》，原文：闺阁珍奇徒照耀，光无渗漏方灵妙，活计现成谁管绍

上潭枚

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
潭，来源于张九龄的《唐诗》《登临沮楼》，原文：潭清能彻底，鱼乐好跳波

上桦枚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

上枚意

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
枚意，来源于宋庠的《宋诗》《和子京旅况》，原文：自有忘言记真意，不烦骚客赋衔枚

上枚颜

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
枚颜，来源于刘攽的《宋诗》《平山堂》，原文：吴中辩士嗤枚叟，漫说观涛可慰颜

上枚晔

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
枚，来源于司马光的《宋诗》《和孙器之清风楼》，原文：贤侯宴枚马，歌鼓事繁华

上珞枚

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
珞，来源于释道川的《宋诗》《颂古二十八首 其四》，原文：璎珞受来都不用，平生活计冷湫湫

上枚仞

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
枚，来源于白居易的《唐诗》《酬令公雪中见赠讶不与梦得同相访》，原文：邹生枚叟非无兴，唯待梁王召即来

上枚英

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
枚英，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：见琼英一点，小占条枚

上枚奎

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
枚，来源于林希逸的《宋诗》《送林毅夫西上》，原文：宋玉大招慙老友，枚臯末句属吾兄

上汝枚

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
汝枚，来源于仇远的《宋诗》《赠溧水杨老》，原文：定当致汝数百枚，东坡有云北方无此笔

上枚采

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
枚采，来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》，原文：莲房三百枚，采掇亦云初

上枚湘

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
枚湘，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》，原文：吴山楚水纪所由，湘累老枚宁匹俦

上枚謇

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
枚，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：王旅千万人，衔枚默无譁

上枚由

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
枚由，来源于刁衎的《宋诗》《梦中诗》，原文：须教枚马暂踪迹，堪笑巢由隠薜萝

上楠枚

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
楠，来源于李新的《宋诗》《白塔院》，原文：萧寺凄凉几不到，巨楠苍桧碧参天

上武枚

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
武，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其六》，原文：敢告太庙，惟皇孝武

上枚惋

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
枚，来源于白玉蟾的《宋诗》《赋诗二首呈懒翁 其二》，原文：金华都似一楪大，却贮两枚诗酒仙

上枚秸

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
枚，来源于王洋的《宋诗》《曾谹父招客盛夏转凉》，原文：今朝宾客杂邹枚，想有笔端风雨快

上枚景

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
枚景，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：晴光敞双明，景物恣枚数

上枚素

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
枚，来源于林季仲的《宋诗》《谢李端明惠李翰林集》，原文：风骚独步千载上，鞭挞扬马咍邹枚

上炜枚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
炜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：六乐宣扬，百礼炜烨

上篌枚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
篌，来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》，原文：湘湘未识羞，独坐抱箜篌

上枚昭

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
枚，来源于白居易的《唐诗》《喜梦得自冯翊归洛兼呈令公》，原文：邹枚未用争诗酒，且饮梁王贺喜杯

上栎枚

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
栎枚，来源于王安石的《宋诗》《秋热》，原文：织芦编竹继檐宇，架以松栎之条枚

上宁枚

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
宁枚，来源于陈造的《宋诗》《赠送行六子 其二》，原文：吴山楚水纪所由，湘累老枚宁匹俦

上枚储

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
枚，来源于孔平仲的《宋诗》《大风》，原文：落羽高千丈，脩筠折几枚

上挚枚

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：摈者以挚出，请受

上媵枚

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
媵，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：夫何恶之，媵有莘之妇

上纮枚

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
纮，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：八纮顿清明，万象趋烜赫

上繁枚

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
繁枚，来源于司马光的《宋诗》《和孙器之清风楼》，原文：贤侯宴枚马，歌鼓事繁华

上葆枚

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
葆，来源于苏辙的《宋诗》《李简夫挽词二首 其二》，原文：葆光尘满榻，无复听谈禅

上泊枚

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
泊，来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》，原文：黄昏成野泊，风雨助悽怆

上戍枚

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
戍枚，来源于李若水的《宋诗》《赠陈承务》，原文：传呼戒关戍城隍，枚计豪户恣劫攘

上梧枚

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
梧，来源于陆游的《宋诗》《示儿》，原文：汝曹能念此，努力共枝梧

上樨枚

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

上枚邕

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
枚，来源于司马光的《宋诗》《赠外兄吴之才》，原文：蒲轮诏枚叔，驷马宠相如

上枚漪

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
枚，来源于白居易的《唐诗》《雪中酒熟欲携访吴监先寄此诗》，原文：自然须访戴，不必待延枚

上倾枚

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
倾枚，来源于李白的《唐诗》《赠王判官时余归隐居庐山屏风叠》，原文：荆门倒屈宋，梁苑倾邹枚

上枚樱

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
枚樱，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答赵令同前韵》，原文：紫燕黄鹂驱日月，朱樱红杏落条枚

上枚燮

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
枚，来源于陈造的《宋诗》《客路寄崔帅》，原文：笑语生春慰老怀，邹枚端复顾凡才

上枚肖

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
枚，来源于汪元量的《宋诗》《昝舍人锦江泛舟》，原文：西川锦雀甜如蜜，录事相分二百枚

上晷枚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
晷，来源于释天游的《宋诗》《偈四首 其四》，原文：晷运推移，日南长至

上普枚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》，原文：普庵家宝，不著寻讨

上沛枚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
沛，来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其二》，原文：靡资弗沛，四有一逮

上霓枚

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
霓，来源于文同的《宋诗》《李太尉》，原文：昏雺翳紫极，横霓势光大

上恒枚

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
恒，来源于释印肃的《宋诗》《李总干遗诗十四句师于一句之下加颂七句 其一○》，原文：万亿恒沙佛，皆同一性齐

上征枚

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
征枚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 迎神用《兴安》。四章。 其三》，原文：〔太簇征二奏〕枚枚閟宫，鼎俎肆陈

上枚蔓

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
枚蔓，来源于雍陶的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：何由比萝蔓，攀附在条[枚]（枝）

上枚鼎

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
枚鼎，来源于方岳的《宋诗》《与客观雪 其二》，原文：自然石鼎煎鱼眼，解致邹枚汉两生

上言枚

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
言枚，来源于元稹的《唐诗》《咏莺》，原文：风流晋王谢，言语汉邹枚

上恣枚

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
恣枚，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：晴光敞双明，景物恣枚数

上翙枚

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

上枚锐

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
枚锐，来源于苏辙的《宋诗》《次韵顿起考试徐沂举人见寄二首 其一》，原文：衔枚勇锐惊初合，弃甲须臾讶许奔

上缤枚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
缤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二四》，原文：天巧剪瑶花，六出缤纷落

上枚辑

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
枚，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：有客尝一至，席参邹枚亚

上识枚

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
识枚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：州绰曰：「东闾之役，臣左骖迫，还于门中，识其枚数

上经枚

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
经枚，来源于梅尧臣的《宋诗》《翠羽辞》，原文：朝来邻里偶经过，方朔邹枚争欲覩

上勤枚

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
勤，来源于释普度的《宋诗》《拾得赞》，原文：休指注，枉辛勤

上阜枚

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
阜，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

上枚蕙

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
枚，来源于刘长卿的《唐诗》《寄会稽公徐侍郎》，原文：皱枚入梁苑，逸少在山阴

上季枚

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
季枚，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁宪雪二首 其一》，原文：从游已落邹枚后，著语渠能季孟间

上枚挚

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
枚，来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》，原文：见琼英一点，小占条枚

上枚恽

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
枚，来源于宋祁的《宋诗》《寄弋阳王学士》，原文：新年给札汉家台，爱伏枚臯受诏才

上昙枚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二八》，原文：黄面瞿昙，重重败缺

上枚洌

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
枚，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其三》，原文：白首始一遇，蒲轮迎老枚

上甯枚

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
甯，来源于王梵志的《唐诗》《九八》，原文：）看客只甯馨，从你痛笑我

上益枚

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
益，来源于杨时的《宋诗》《哀鸿》，原文：干坤一网罟，高飞亦何益

上缃枚

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
缃，来源于苏舜钦的《宋诗》《舟中感怀寄馆中诸君》，原文：明窗置刀笔，大案罗缣缃

上枚晰

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
枚，来源于孔武仲的《宋诗》《食蛤蜊呈子骏明叔》，原文：蛤蜊买得虽不多，百枚包以一枯荷

上枚箩

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
枚，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 吐谷浑》，原文：王旅千万人，衔枚默无譁

上枚翎

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
枚，来源于姜特立的《宋诗》《唐伯宪赴括苍户掾》，原文：宜有唐景辈，参与邹枚联

上谨枚

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
谨，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/诸侯》，原文：制节谨度，满而不溢

上枚虔

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
枚，来源于孔武仲的《宋诗》《读王逢原文奇其才择甚精者录为一编》，原文：已掇条枚收美实，更披沙石贮清泉

上焘枚

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

上枚苍

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
枚苍，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢徐监岳惠和章》，原文：条枚拱把竟何取，挺拔苍松二千尺

上枚悟

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
枚悟，来源于曾协的《宋诗》《次韵谢郑仲南惠诗二首 其二》，原文：一从悟得惊人句，自悔枚臯赋似俳

上枚薏

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
枚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：『莫莫葛藟，施于条枚

上枚杉

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
枚，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔寄澄心堂纸二幅》，原文：江南李氏有国日，百金不许市一枚

上枚犹

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
枚犹，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其二》，原文：寂音尊者断声闻，犹似衔枚未战军

上枚陇

拼音五行释意
枚méi木比喻积少成多，积累知识与经验，不断进步。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
枚陇，来源于曹勋的《宋诗》《陇头吟 其二》，原文：衔枚一夜袭疎勒，度陇生兵尽潜出

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