logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

双胞胎起名字大全简单:精选好听又易记的双胞胎名字推荐

刘宣洲作者:刘宣洲2025-04-21 19:40:36

为双胞胎起名字是许多父母既期待又头疼的事情。双胞胎名字不仅要好听、易记,还要有独特的联系和寓意,体现兄弟姐妹之间的亲密关系。本文将为您提供一份简单实用的双胞胎起名字大全,帮助您轻松为双胞胎宝宝取到满意的名字。 首先,双胞胎名字的搭配方式多种多样。常见的方法包括使用相同或相似的字,例如“子轩”和“子涵”、“文昊”和“文博”,这样的名字既统一又有区别。另一种方式是选用意义相近或互补的字,比如“阳光”和“明月”、“安然”和“宁静”,这样的名字能够体现双胞胎之间的默契与和谐。 其次,双胞胎名字的寓意非常重要。父母可以根据自己的期望和祝福为宝宝取名。例如,希望孩子健康快乐,可以选择“康康”和“乐乐”;希望孩子聪明伶俐,可以选择“智聪”和“慧敏”。此外,还可以从诗词、成语或自然景物中汲取灵感,如“清风”和“明月”、“高山”和“流水”,这样的名字既有文化底蕴,又充满诗意。 最后,起名时还需注意名字的音韵和书写。双胞胎名字的发音最好朗朗上口,避免生僻字或拗口的组合。同时,名字的笔画不宜过多,方便孩子日后书写。例如,“一一”和“二二”虽然简单,但缺乏个性;而“梓涵”和“梓轩”则既美观又实用。 总之,为双胞胎起名字需要综合考虑音、形、义三个方面。本文提供的双胞胎起名字大全简单实用,希望能为即将迎来双胞胎的父母们提供灵感和帮助。接下来,我们将为您推荐更多具体的双胞胎名字组合,供您参考选择。

双胞胎起名字大全简单

珐晢

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

钗澧

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
钗,来源于吴龙翰的《宋词》《喜迁莺》,原文:宝钗横,蝉鬓乱

辽瞳

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
辽,来源于尤袤的《宋诗》《听鶑阁》,原文:不作辽西梦,从渠著意啼

兆裳

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
兆,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔赋菊屏》,原文:两屏夹立君中坐,君其吉兆当屏星

芃瓷

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
芃,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:槁苗浡然兴,连畴遂芃芃

崇馚

拼音五行释意
chóng高明宏大。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
崇,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:姚崇甚薄之

缘品

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缘品,来源于富弼的《宋诗》《弼承索近诗复贶佳句輙次元韵奉和诗以语志不必更及乎诗也伏惟一览而已 其二》,原文:官品尚叨三事贵,世缘应信一毫无

壹迪

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/公食大夫礼》,原文:宾受,兼壹祭之

棋媪

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
棋,来源于文天祥的《宋诗》《病愈简刘小村 其一》,原文:商山弈棋老,赤壁洞箫宾

蝶勤

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蝶勤,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・赚煞》,原文:你与我只一片燕莺心,做半世胡蝶梦,扇粉翅殷勤建功,一指迷人大道中

遒娄

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
遒,来源于陆游的《宋诗》《小轩》,原文:碪杵声中去日遒,小轩风露一帘秋

麓啸

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
麓啸,来源于周密的《宋诗》《古意四首 其一》,原文:清啸发林麓,月落千山幽

朔岭

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
朔岭,来源于杨亿的《宋诗》《表弟李宗元知桂州阳朔县》,原文:桂林阳朔溪山秀,莫叹迢迢五岭南

辽闻

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
辽闻,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄王真人》,原文:闻道辽东来白鹤,不知函谷度青牛

夕晔

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
夕晔,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一四四》,原文:夕阳赫西山,草木光晔晔

冽植

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
冽,来源于王柏的《宋诗》《和叶圣予山中韵》,原文:日长诗思渴,香冽供山瓢

凝婧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
凝,来源于赵鼎的《宋词》《行香子》,原文:谩凝眸、老泪凄然

璋飖

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
璋,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:小词聊代弄璋诗

州延

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
州延,来源于李益的《唐诗》《赋得路傍一株柳送邢校书赴延州使府》,原文:延州在何处,此路起悠悠

俏骓

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
俏,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・小梁州》,原文:有那等赢奸卖俏俊官员,早聘下金钗钏,(带云)你见了呵,(唱)还守的几多年

域蕖

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
域,来源于陈造的《宋诗》《钱弊》,原文:淮民鱼米余,百货仰殊域

意德

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
意德,来源于刘才邵的《宋诗》《郑守宣化斋前双莲》,原文:勤勤布德意,宿弊除根穴

阑樗

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
阑,来源于李之仪的《宋词》《踏莎行》,原文:凭阑目断空回首

典砺

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
典,来源于李逢吉的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:展矣礼典,薰然德馨

皋嶂

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
皋嶂,来源于刘弇的《宋诗》《赠法云守光上人》,原文:日边开神皋,古刹面青嶂

涔纮

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
涔,来源于刘敞的《宋诗》《舍弟东还病中口占七言奉寄景仁彝唐公甫》,原文:眼暗头昏逾十旬,涔涔终岁发华新

自堇

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
自堇,来源于晁说之的《宋诗》《再和》,原文:堇荼自采还堪喜,菅蒯谁从便可憎

中昊

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
中昊,来源于无名氏的《唐诗》《简池(句)(简池独刘氏三溪号一郡之胜。)》,原文:」刘氏指刘昊,北宋天圣中人,其先人唐僖宗时迁简州

昃煊

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
昃,来源于戴栩的《宋诗》《蔡尚书挽词二首 其二》,原文:十年才一召,未昃忽先阴

园烟

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
园烟,来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》,原文:一收朝蹟归故园,瓦池苇管涂突烟

纭璁

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纭,来源于释智圆的《宋诗》《栽花》,原文:移花来种草堂前,红紫纷纭间淡烟

庭骃

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
庭,来源于胡文卿的《宋词》《阮郎归》,原文:哦松庭院忽闻笙

肖矗

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
肖,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・调笑令》,原文:(红唱)君瑞是个"肖"字这壁着个"立人",你是个"木寸""马户""尸巾"

峤捷

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
峤,来源于米芾的《宋词》《渔家傲》,原文:员峤岱舆更赑屃

寓灵

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
寓灵,来源于韦骧的《宋诗》《刘握大夫挽词二首 其二》,原文:灵舆不克送,薤唱寓空音

媪武

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
媪武,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书圆丘观礼》,原文:星魄媪神联绀席,文宗武祖侑瑶觞

昉时

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
昉时,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

辽苏

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
辽苏,来源于胡斗南的《宋诗》《题汪水云诗卷 其二》,原文:管宁昔作辽东去,苏武新从塞北回

央重

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
央重,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 葵石图》,原文:中央正色殊堪重,况复丹心向太阳

情苡

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
情,来源于陈允平的《宋词》《一落索》,原文:欲寄相思情苦

筠郝

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
筠,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:栋隆凭杞梓,节劲仰松筠

裳襄

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
裳襄,来源于法振的《唐诗》《句》,原文:画鼓催来锦臂襄,小娥双起整霓裳

松蕴

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
松蕴,来源于米芾的《宋诗》《苏东坡挽诗五首 其五》,原文:曾藉南窗逃蕴暑,西山松竹不堪过

舟涔

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
舟涔,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:杯埦块潜培塿而已矣,蹄涔洞庭芥为舟

鹤莆

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
鹤,来源于侯置的《宋词》《水调歌头》,原文:白鹤去,荒井在,汲清寒

淅秋

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
淅秋,来源于苏坚的《宋诗》《后清江曲》,原文:轻蓑淅沥鸣秋雨,日暮乘流自相语

搦袤

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《夜行船》,原文:玉搓成、体柔腰搦

浠郄

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于张道符的《唐诗》《和主司王起》,原文:更许下才听白雪,一枝今过郄诜荣

夕麒

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
夕麒,来源于胡宿的《宋诗》《兵部尚书赠司空侍中晏元献公挽词三首 其三》,原文:鼓吹春风里,麒麟夕照间

荟芃

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
荟,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:或耨锄翳荟,或整理错谬

宣旖

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
宣,来源于张籍的《唐诗》《和裴司空即事通简旧僚》,原文:独对赤墀下,密宣黄阁中

旆搦

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
旆,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:木君青旆,猎猎下苍旻

盈术

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
盈术,来源于张祜的《唐诗》《投陈许崔尚书二十韵》,原文:接物懽盈貌,安民术在衷

袤瑱

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
袤,来源于姜特立的《宋诗》《因见市人以瓦缶莳花屋上有感》,原文:东西延袤八百里,桥梁褭空七百柱

翀泓

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

冉淼

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冉,来源于徐铉的《宋诗》《和颍川曹监军》,原文:冉冉光阴玄鬓改,勤勤书札旧情深

致晰

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
致,来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》,原文:致君此其术,何独取紫青

亦韧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
亦,来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 慧照堂》,原文:眼亦不碌碌,耳亦不碌碌

映映

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映映,来源于李至的《宋诗》《奉和独赏牡丹》,原文:遶台依榭一丛丛,紫映黄苞白映红

瑱诏

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑱,来源于杜甫的《唐诗》《太子张舍人遗织成褥段》,原文:来瑱赐自尽,气豪直阻兵

潆漳

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

年宓

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
年,来源于沈辽的《宋诗》《古兴十六首 其一五》,原文:少年勿叹息,明年复春色

尚箴

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
尚箴,来源于晁说之的《宋诗》《闲极》,原文:自言身已隐,人道尚官箴

誉欢

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
誉欢,来源于邵雍的《宋诗》《名利吟》,原文:稍邻美誉无多取,才近清欢与賸求

支娆

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
支,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》,原文:小艖或可汎,短策或可支

敏汀

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
敏,来源于释慧空的《宋诗》《又用前韵送僧》,原文:空王子,出空门,敏于选佛讷于言

颉匠

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
颉匠,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:翻翻匠氏乃谁子,颉颃作气厉叫呼

峰白

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
峰白,来源于曹松的《唐诗》《题甘露寺》,原文:天垂无际海,云白久晴峰

旬玢

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旬,来源于梅尧臣的《宋诗》《苦雨》,原文:秋空几旬雨,四海低鹏翮

懿仑

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
懿,来源于周德清的《元曲》《三台印・两家局安营地,施谋智,似挑军对垒。等破绽用心机,色儿似飞》,原文:汉高皇对敌楚项籍,诸葛亮要擒司马懿

粹俏

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
粹,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:粹古皆频岁,炎刘或异祠

纾渌

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:是则公孙申谋之,曰:「我出师以围许,为将改立君者,而纾晋使,晋必归君

骓奕

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:齐暎前导引骓头,严震迎号抱骓足

琲爕

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琲,来源于卢仝的《唐诗》《走笔谢孟谏议寄新茶》,原文:仁风暗结珠琲瓃,先春抽出黄金芽

陟礴

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
陟,来源于仇远的《宋诗》《和蒋全愚韵》,原文:君坛高难陟,我垒虚易擣

炫矜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
炫矜,来源于丁谓的《宋诗》《台》,原文:吴都矜四达,楚国炫三休

时彤

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
时彤,来源于李彭的《宋诗》《次九弟游云居韵兼简郑禹功博士 其四》,原文:阿彤荷衣时,迺与此山别

羲珈

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
羲,来源于李白的《唐诗》《詶王补阙惠翼庄庙宋丞泚赠别》,原文:学道三千春,自言羲和人

惟函

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
惟函,来源于王巖叟的《宋诗》《延庆寺》,原文:龙影函潭寺已空,惟余翠竹混青松

銮陵

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
銮陵,来源于周德清的《元曲》《中吕・满庭芳看岳王传》,原文:闪杀人望旌节中原士夫,误杀人弃丘陵南渡銮舆

喻麟

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
喻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 铁瓮城》,原文:铁瓮喻其坚,金城非所敌

毓缘

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
毓,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:骖鸾双女侍,毓凤二雏新

宣隽

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
宣隽,来源于程俱的《宋诗》《虞君明謩和刘氏园居诗再用前韵作因以叙出处之意》,原文:入当陪隽贤,峨冠宣与温

仑媛

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
仑,来源于洪咨夔的《宋诗》《张太博亨泉》,原文:骑之泛溟渤,飘然溯昆仑

湫峨

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
湫,来源于齐己的《唐诗》《寄仰山光味长者》,原文:鸟道峯形直,龙湫石影深

骃琛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:我马维骃,六辔既均

睨媪

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
睨,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:涉青云以汎滥游兮,忽临睨夫旧乡

悟潆

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
悟,来源于朱熹的《宋诗》《怀友》,原文:徘徊东西步,悟叹复何求

炯武

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炯,来源于苏舜钦的《宋诗》《送韩三子华还家》,原文:襟怀两澄澹,炯炯抱明玉

颜沛

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
颜沛,来源于文天祥的《宋诗》《沛歌》,原文:秦世失其鹿,丰沛发龙颜

肖幂

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
肖,来源于秦简夫的《元曲》《东堂老劝破家子弟・三煞》,原文:(正末唱)我觑不的你衤肖宽也那褶下,肚叠胸高,鸭步鹅行

芈旭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

越寓

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
越寓,来源于贺铸的《宋诗》《送周寿元翁西上》,原文:越客寓荒城,卑栖慕鸠拙

灵怡

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
灵怡,来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》,原文:称之名义当,兼可怡山灵

零炽

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
零,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:归来视幼女,零泪缘缨流

夕礼

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
夕礼,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:夕斋礼神祠,法衮被藻绣

仁筠

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仁筠,来源于曾丰的《宋诗》《穷冬征途触目省身》,原文:霜雪不仁偏嗜杀,松筠有道善含生

忻文

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
忻文,来源于刘宪的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄》,原文:文酒娱游盛,忻叨侍从余

燮轶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
燮,来源于刘敞的《宋诗》《同济川题王金吾园亭》,原文:王侯功业等山河,谢傅风流倦燮和

年和

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
年和,来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》,原文:三年拜赐无能为,再寻和议平创痍

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家